Integrating case topics in medical school curriculum to enhance multiple skill learning: using fetal alcohol spectrum disorders as an exemplary case.

Paley, Blair; O'Connor, Mary J; Baillie, Susan J; Guiton, Gretchen; Stuber, Margaret L

Paley, Blair; O'Connor, Mary J; Baillie, Susan J; Guiton, Gretchen; Stuber, Margaret L.

Afiliación

Paley B; Department of Psychiatry and Biobehavioral Sciences, David Geffen School of Medicine at University of California, Los Angeles, CA 90024, USA. bpaley@mednet.ucla.edu

Acad Psychiatry ; 33(2): 143-8, 2009.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-19398629

Asunto(s)

Prácticas Clínicas; Educación Médica; Trastornos del Espectro Alcohólico Fetal; Neurociencias/educación; Aprendizaje Basado en Problemas; Psiquiatría/educación; Actitud del Personal de Salud; Competencia Clínica; Curriculum; Recolección de Datos; Educación; Femenino; Humanos; Recién Nacido; Los Angeles; Simulación de Paciente; Embarazo; Facultades de Medicina

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psiquiatría / Neurociencias / Prácticas Clínicas / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación Médica / Trastornos del Espectro Alcohólico Fetal Tipo de estudio: Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Female / Humans / Newborn / Pregnancy País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Asunto de la revista: PSIQUIATRIA Año: 2009 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google