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Factor structure of parent- and teacher-rated attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in the Preschoolers with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Treatment Study (PATS).
Hardy, Kristina K; Kollins, Scott H; Murray, Desiree W; Riddle, Mark A; Greenhill, Laurence; Cunningham, Charles; Abikoff, Howard B; McCracken, James T; Vitiello, Benedetto; Davies, Mark; McGough, James J; Posner, Kelly; Skrobala, Anne M; Swanson, James M; Wigal, Tim; Wigal, Sharon B; Ghuman, Jaswinder K; Chuang, Shirley Z.
Afiliación
  • Hardy KK; Department of Psychiatry, Duke University Medical Center, Durham, NC 27710, USA. hardy017@mc.duke.edu
J Child Adolesc Psychopharmacol ; 17(5): 621-34, 2007 Oct.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-17979582
Asunto(s)
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Padres / Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Conducta Infantil Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Child Adolesc Psychopharmacol Asunto de la revista: PEDIATRIA / PSICOFARMACOLOGIA Año: 2007 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
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