Refining the psycholinguistic grain size theory: effects of phonotactics and word formation on the availability of phonemes to preliterate children. | Dev Sci;9(5): 445-7; discussion 451-3, 2006 Sep. | MEDLINE

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Refining the psycholinguistic grain size theory: effects of phonotactics and word formation on the availability of phonemes to preliterate children.

Caravolas, Markéta.

Afiliación

Caravolas M; School of Psychology, University of Liverpool, UK. m.c.caravolas@liv.ac.uk

Dev Sci ; 9(5): 445-7; discussion 451-3, 2006 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-16911443

Asunto(s)

Lenguaje; Fonética; Psicolingüística; Lectura; Niño; Escolaridad; Humanos; Desarrollo del Lenguaje; Vocabulario

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicolingüística / Lectura / Fonética / Lenguaje Límite: Child / Humans Idioma: En Revista: Dev Sci Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2006 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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