Below-average, average, and above-average readers engage different and similar brain regions while reading.

Molfese, Dennis L; Key, Alexandra Fonaryova; Kelly, Spencer; Cunningham, Natalie; Terrell, Shona; Ferguson, Melissa; Molfese, Victoria J; Bonebright, Terri

Molfese, Dennis L; Key, Alexandra Fonaryova; Kelly, Spencer; Cunningham, Natalie; Terrell, Shona; Ferguson, Melissa; Molfese, Victoria J; Bonebright, Terri.

Afiliación

Molfese DL; Department of Psychological and Brain Sciences, University of Louisville, Belknap Campus, KY 40292, USA. Dennis.Molfese@louisville.edu

J Learn Disabil ; 39(4): 352-63, 2006.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-16895159

Asunto(s)

Aptitud; Encéfalo/anatomía & histología; Lectura; Encéfalo/fisiología; Niño; Potenciales Evocados/fisiología; Femenino; Humanos; Masculino

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Aptitud / Lectura / Encéfalo Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Learn Disabil Año: 2006 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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