A model for widening access into medicine and dentistry: the SAMDA-BL project.
Med Educ
; 39(9): 918-25, 2005 Sep.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-16150032
Buscar en Google
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación en Odontología
/
Educación de Pregrado en Medicina
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Aspecto:
Equity_inequality
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2005
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido
Pais de publicación:
Reino Unido