Phoneme isolation ability is not simply a consequence of letter-sound knowledge. | Cognition;97(1): B1-11, 2005 Aug. | MEDLINE

Contenido principal 1 Búsqueda 2 Pie de página 3

+A A -A Alto contraste

Portal Regional de la BVS

Información y Conocimiento para la Salud

Localizar descriptor de asunto Búsqueda Avanzada EVID@Easy

Phoneme isolation ability is not simply a consequence of letter-sound knowledge.

Hulme, Charles; Caravolas, Markéta; Málková, Gabriela; Brigstocke, Sophie.

Afiliación

Hulme C; Department of Psychology, University of York, York, UK. c.hulme@psych.york.ac.uk

Cognition ; 97(1): B1-11, 2005 Aug.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-16139583

Asunto(s)

Cognición; Fonética; Lectura; Niño; Preescolar; Femenino; Humanos; Masculino; Percepción Visual

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Lectura / Fonética / Cognición Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Cognition Año: 2005 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Países Bajos

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Lectura / Fonética / Cognición Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Cognition Año: 2005 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Países Bajos