Developing and evaluating a residents' curriculum.
Med Teach
; 27(3): 276-82, 2005 May.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-16011952
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Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación en Salud
/
Curriculum
/
Promoción de la Salud
/
Internado y Residencia
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Teach
Año:
2005
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Reino Unido