Effects of educational attainment on the clinical expression of Alzheimer's disease: results from a research registry.

Fritsch, T; McClendon, M J; Smyth, K A; Lerner, A J; Chen, C H; Petot, G J; Debanne, S M; Soas, A; Friedland, R P

Fritsch, T; McClendon, M J; Smyth, K A; Lerner, A J; Chen, C H; Petot, G J; Debanne, S M; Soas, A; Friedland, R P.

Afiliación

Fritsch T; University Alzheimer Center, Case Western Reserve University and University Hospitals of Cleveland, Ohio, USA.

Am J Alzheimers Dis Other Demen ; 16(6): 369-76, 2001.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-11765862

Asunto(s)

Enfermedad de Alzheimer/epidemiología; Sistema de Registros; Enseñanza; Anciano; Trastornos del Conocimiento/diagnóstico; Trastornos del Conocimiento/epidemiología; Femenino; Humanos; Masculino; Índice de Severidad de la Enfermedad

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Sistema de Registros / Enfermedad de Alzheimer Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Evaluation_studies / Prognostic_studies Límite: Aged / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Am J Alzheimers Dis Other Demen Asunto de la revista: NEUROLOGIA Año: 2001 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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