Sense of coherence and school-related stress as predictors of subjective health complaints in early adolescence: interactive, indirect or direct relationships?

Torsheim, T; Aaroe, L E; Wold, B

Torsheim, T; Aaroe, L E; Wold, B.

Afiliación

Torsheim T; Research Centre for Health Promotion, University of Bergen, Norway. torbjoern.torsheim@psych.uib.no

Soc Sci Med ; 53(5): 603-14, 2001 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-11478540

Asunto(s)

Adaptación Psicológica; Psicología del Adolescente/estadística & datos numéricos; Psicología Infantil/estadística & datos numéricos; Instituciones Académicas; Estrés Psicológico/prevención & control; Adaptación Psicológica/clasificación; Adolescente; Ansiedad/etiología; Ansiedad/prevención & control; Ansiedad/psicología; Niño; Conductas Relacionadas con la Salud; Humanos; Modelos Psicológicos; Noruega/epidemiología; Estrés Psicológico/complicaciones; Estrés Psicológico/etiología

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Estrés Psicológico / Adaptación Psicológica / Psicología Infantil / Psicología del Adolescente Tipo de estudio: Etiology_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Soc Sci Med Año: 2001 Tipo del documento: Article País de afiliación: Noruega Pais de publicación: Reino Unido

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