Distance education. Part 7. Evaluation of the Graduate Diploma of Family Medicine. Does a distance education course for GPs influence their reported clinical and professional practice?

Piterman, L; McCall, L

Piterman, L; McCall, L.

Afiliación

Piterman L; Department of Community Medicine and General Practice, Monash University. leon.piterman@med.monash.edu.au

Aust Fam Physician ; 29 Suppl 1: 38-42, 2000 Apr.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-10902222

Asunto(s)

Competencia Clínica; Educación a Distancia/estadística & datos numéricos; Educación de Postgrado en Medicina/estadística & datos numéricos; Medicina Familiar y Comunitaria/educación; Medicina Familiar y Comunitaria/estadística & datos numéricos; Adulto; Anciano; Estudios Transversales; Recolección de Datos; Evaluación Educacional; Femenino; Humanos; Internet/estadística & datos numéricos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Gestión de la Práctica Profesional; Probabilidad; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Estadísticas no Paramétricas; Encuestas y Cuestionarios; Victoria

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Clínica / Educación a Distancia / Educación de Postgrado en Medicina / Medicina Familiar y Comunitaria Tipo de estudio: Evaluation_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged País/Región como asunto: Oceania Idioma: En Revista: Aust Fam Physician Año: 2000 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Australia

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