Uso de tecnologia leve-dura nas práticas de enfermagem: análise de conceito / Uso de tecnología blanda-dura en las prácticas de enfermería: análisis de concepto / The Use of Soft-Hard Technology in Nursing Practice: Concept Analysis
Aquichan
; 16(2): 230-239, Apr.-June 2016.
Article
en Es
| LILACS, BDENF, COLNAL
| ID: lil-791093
Biblioteca responsable:
CO243.1
RESUMO
Objetivo:
esclarecer o conceito de tecnologia leve-dura nas práticas de enfermagem. Materiais emétodo:
estudo reflexivo, com aplicação do método de análise conceitual de Walker e Avant, que utiliza os seguintes passos seleção de um conceito, determinação dos objetivos da análise, dos atributos definidores, identificação de um caso modelo e contrário, e identificação dos antecedentes e das consequências. O estudo foi realizado a partir de busca nas bases de dados das produções científicas disponíveis em ambiente virtual, no período de abril e maio de 2014. Resultados e discussão inicialmente, o conceito de tecnologia estava relacionado ao de técnica; ao longo do tempo, sofreu mudanças e passou a se relacionar aos aspectos subjetivos e objetivos do cuidar. A tecnologia leve-dura ultrapassa os conhecimentos tecnológicos estruturados e apresenta grau de liberdade que proporciona aos profissionais inúmeras possibilidades de ações. O uso das tecnologias no cuidado da enfermagem é capaz de promover a saúde e intensificar o vínculo entre profissional e cliente.Conclusão:
o método de Walker e Avant possibilita delimitar os aspectos e a formação de um conceito a partir de atributos, antecedentes e consequentes, bem como analisar a utilização dos termos na prática.RESUMEN
Objetivo:
establecer el concepto de tecnología blanda-dura en las prácticas de enfermería. Materiales ymétodos:
estudio reflexivo, con aplicación del método de análisis conceptual de Walker e Avant, que utiliza los siguientes pasos selección de un concepto; determinación de los objetivos de análisis, de los atributos definidores; identificación de un caso modelo y contrario, e identificación de los antecedentes y las consecuencias. El estudio se llevó a cabo desde la búsqueda en bases de datos de las producciones científicas disponibles en ambiente virtual, en el periodo de abril y mayo de 2014. Resultados ydiscusión:
inicialmente, el concepto de tecnología estaba relacionado al de técnica; con el del tiempo, sufrió cambios y pasó a relacionarse con los aspectos subjetivos y objetivos del cuidador. La tecnología blanda-dura sobrepasa los conocimientos tecnológicos estructurados y presenta libertad que les permite a los profesionales diversas posibilidades de acción. El uso de tecnologías en el cuidado de la enfermería es capaz de promover la salud e intensificar el vínculo entre profesional y cliente.Conclusión:
el método de Walker e Avant posibilita demarcar los aspectos y la formación de un concepto desde atributos, antecedentes y consecuentes, además de analizar la utilización de los términos en la práctica.ABSTRACT
Objective:
Establish the concept of soft-hard technology in nursing practice. Materials andMethods:
This is a reflective study. Walker and Avant's concept analysis approach was applied, based on the followingsteps:
selecting a concept, determining the purpose of the analysis, clarifying the defining attributes, constructing a model and contrary case, and identifying the antecedents and consequences of patient outcomes. The research was conducted through a search of databases for scientific productions available in the virtual environment during the period from April to May 2014. Results andDiscussion:
The concept of technology was related initially to what is technical. However, with time, it underwent changes and became related to the subjective and objective aspects of the caregiver. Soft-hard technology goes beyond structured technological know-how and offers a degree of freedom that allows countless professionals a range of possibilities for action. The use of technology in nursing care is able to promote health and strengthen the link between the professional and client.Conclusion:
Walker and Avant's approach to concept analysis makes it possible to define the aspects and formation of a concept based on attributes, antecedents and consequences of patient outcomes, in addition to analyzing the use of these terms in practice.Palabras clave
Concept formation; Educación de pacientes como asunto; Educación en enfermería; Educação de pacientes como assunto; Educação em enfermagem; Enfermagem; Enfermería; Formación de concepto; Formação de conceito; Nursing education; Nursing; Patient education as a subject; Prospecto para educación de pacientes; Prospecto para educação de pacientes; Prospects for educating patients
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
BDENF
/
COLNAL
/
LILACS
Asunto principal:
Educación del Paciente como Asunto
/
Enfermería
/
Formación de Concepto
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Aquichan
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil
Pais de publicación:
Colombia