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Adesão e conhecimento de discentes de enfermagem sobre o exame papanicolau: uma proposta de abordagem crítico-social / Adherence and knowledge of nursing students about the pap test: a proposal of a critical-social approach
Souza, Gean Domingos da Silva; Simões, Ana Leda Bertoncini; Sousa, Mariana Ferreira; Almeida, Elton Carlos de; Soares, Réa Lígia Malta; Bueno, Sonia Maria Villela.
Afiliación
  • Souza, Gean Domingos da Silva; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. BR
  • Simões, Ana Leda Bertoncini; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. BR
  • Sousa, Mariana Ferreira; Universidade Paulista. BR
  • Almeida, Elton Carlos de; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. BR
  • Soares, Réa Lígia Malta; Universidade Paulista. BR
  • Bueno, Sonia Maria Villela; Universidade de São Paulo. BR
Arq. ciências saúde UNIPAR ; 19(1): 19-23, jan-abr. 2015. tab, ilus
Article en Pt | LILACS | ID: lil-761375
Biblioteca responsable: BR1.1
RESUMO
O presente estudo objetivou verificar a adesão e o conhecimento das discentes do curso de graduação, em enfermagem relacionado ao Exame Papanicolau. Para tanto, ancora-se num estudo exploratório de abordagem quantitativa, por conveniência, com 38 discentes do sexo feminino. Utilizou-se de questionário, disposto em duas seções e onze questões estruturadas. Dentre os resultados, observou-se que 60% compreendem a idade entre 17 a 23 anos; 71% discentes já foram submetidas ao exame Papanicolau. Das entrevistadas, 30% responderam que se deve realizar uma higiene íntima antes da realização do exame; 31% que não se deve ter relação sexual, pelo menos, três dias antes da realização do exame; 34% responderam que a mulher não deve estar no período fértil. Conclui-se que a maioria das discentes, conhecem o exame Papanicolau, todavia, nota-se incipiência no conhecimento acerca dos cuidados necessários para se realizar o exame, carecendo de uma educação mais efetiva, transformadora, enfim, dialógica e crítico-social, visando a minimizar as deficiências existentes, neste sentido.
ABSTRACT
This study verified the adherence and knowledge of students from the undergraduate Nursing course in relation to the Pap Test. An exploratory study using a quantitative approach for convenience, with 38 female students. The authors' own questionnaire was used, arranged in two sections and eleven structured questions. 60% of the subjects were aged 17-23 years; 71% of the students have already undergone the Pap test. Among the students, 30% answered that one should perform an intimate hygiene before the exam, 31% that they should not have sex at least three days before the exam, 34% said that women should not be in their fertile period. It is concluded that most students know about the Pap Test; however, it also revealed a deficiency in the knowledge necessary to perform the examination, lacking better training, with transforming powers, and lastly, dialogical and critical-social, in order to minimize the deficiencies in this regard.
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: LILACS Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Frotis Vaginal / Salud de la Mujer Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Female / Humans Idioma: Pt Revista: Arq. ciências saúde UNIPAR Asunto de la revista: Ciˆncias da Sa£de / MEDICINA / Pesquisa Biom‚dica Año: 2015 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Brasil
Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: LILACS Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Frotis Vaginal / Salud de la Mujer Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Female / Humans Idioma: Pt Revista: Arq. ciências saúde UNIPAR Asunto de la revista: Ciˆncias da Sa£de / MEDICINA / Pesquisa Biom‚dica Año: 2015 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Brasil