A visão do envelhecimento, da velhice e do idoso veiculada por livros infanto-juvenis / The view on aging, old age and old people that is conveyed by children's books
Saúde Soc
; 24(3): 1061-1075, jul.-set. 2015.
Article
en Pt
| LILACS
| ID: lil-756581
Biblioteca responsable:
BR67.1
RESUMO
Este estudo, de abordagem qualitativa e tipo descritivo-exploratório, analisa a visão do envelhecimento veiculada por livros infanto-juvenis. O caminho metodológico foi permeado pela seleção, aquisição e análise, utilizando-se a técnica de análise de conteúdo categorial por temática, de livros nacionais recomendados pelo Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), publicados entre 2003 e 2012, tendo em seu enredo a menção ao idoso e/ou à velhice e/ou ao envelhecimento de seres humanos. Identificaram-se duas grandes categorias temáticas, compostas por subcategorias 1) aspectos biológicos na velhice, com as subcategorias senescência versus senilidade e mitos relacionados aos aspectos físicos dos idosos; e 2) aspectos psicossociais na velhice, com as subcategorias conhecimento e experiência de vida do idoso, intergeracionalidade, autorrealização na velhice, isolamento social, mitos relacionados à velhice e morte na velhice. Os resultados procuram contribuir para uma melhor utilização dos livros infanto-juvenis no processo educativo a respeito do tema envelhecimento, não só em termos de cidadania e civilidade como também em termos de educação em saúde.
ABSTRACT
This qualitative study, descriptive and exploratory, analyzed the view on aging that is conveyed by children's books. Books recommended by the National School Library Program, published between 2003 and 2012, whose plot mentioned aged people and/or old age and/or the aging of human beings were scrutinized. The methodological approach consisted of the selection, acquisition and analysis of these books, using the technique of categorical content analysis by subject. Two major themes and some subcategories were identified 1) biological aspects of aging (subcategories senescence "versus" senility; myths concerning elderly people's physical aspects); and 2) psychosocial aspects in old age (subcategories knowledge and life experience of the elderly; intergenerationality; self-fulfillment in old age; social isolation; myths concerning old age; death in old age). The results can contribute to a better use of children's books in the educational process on the aging subject, not only in terms of citizenship and civility, but also in terms of health education.
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Deseabilidad Social
/
Anciano
/
Envejecimiento
/
Acontecimientos que Cambian la Vida
/
Literatura
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Aged
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Pt
Revista:
Saúde Soc
Asunto de la revista:
SAUDE PUBLICA
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil
Pais de publicación:
Brasil