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Intervalos de confianza para las puntuaciones verdaderas: explicitación de sus supuestos / Confidence intervals for true scores: their assumptions made explicit
Attorresi, Horacio Félix; Aguerri, María Ester; Lozzia, Gabriela Susana; Galibert, María Silvia.
Afiliación
  • Attorresi, Horacio Félix; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones. Buenos Aires. AR
  • Aguerri, María Ester; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones. Buenos Aires. AR
  • Lozzia, Gabriela Susana; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones. Buenos Aires. AR
  • Galibert, María Silvia; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones. Buenos Aires. AR
Interdisciplinaria ; 21(1): 29-51, 2004.
Article en Es | LILACS | ID: lil-434837
Biblioteca responsable: AR611.1
RESUMEN
En este artículo se explicitan los supuestos sobre los que se basan los métodos para inferir los puntajes verdaderos de la teoría clásica de tests. El objetivo del presente trabajo fue fundamentar la deducción de los dos tipos de intervalos de confianza que se mencionan corrientemente en la bibliografía precisando los modelos en los cuales se deducen. Uno de ellos se basa en el error de medición (Caso 1) y el otro en el error de estimación cometido cuando los puntajes verdaderos se predicen con la ecuación de regresión sobre los observados
Asunto(s)
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: LILACS Asunto principal: Psicología / Psicometría / Intervalos de Confianza Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Idioma: Es Revista: Interdisciplinaria Asunto de la revista: Comportamento / Psicologia Año: 2004 Tipo del documento: Article / Project document País de afiliación: Argentina Pais de publicación: Argentina
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: LILACS Asunto principal: Psicología / Psicometría / Intervalos de Confianza Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Idioma: Es Revista: Interdisciplinaria Asunto de la revista: Comportamento / Psicologia Año: 2004 Tipo del documento: Article / Project document País de afiliación: Argentina Pais de publicación: Argentina