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Los estudiantes de enfermería de la Universidad de Antioquiaen la real -red de enfermería de América Latina- / Universidad de Antioquia nursing students in REAL - Latin America's nursing net-
Arredondo González, Claudia Patricia; Acevedo, Mary Isabel; Arango Rivera, Barta Cecilia; Barradad Soto, Sandra Milena; Crespo Londoño, Leidy Johana; González Marín, Aychel; Osorio Castaño, Jhon Henry; Rendón Ramírez, Juan Pablo; Ruiz Arroyave, Catalina; Zapata Velásquez, Ángela Jhoana.
Afiliación
  • Arredondo González, Claudia Patricia; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Acevedo, Mary Isabel; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Arango Rivera, Barta Cecilia; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Barradad Soto, Sandra Milena; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Crespo Londoño, Leidy Johana; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • González Marín, Aychel; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Osorio Castaño, Jhon Henry; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Rendón Ramírez, Juan Pablo; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Ruiz Arroyave, Catalina; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
  • Zapata Velásquez, Ángela Jhoana; Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería. Medellín. CO
Invest. educ. enferm ; 21(2): 144-152, sept. 2003.
Article en Es | LILACS, BDENF | ID: lil-396742
Biblioteca responsable: CO103.1
RESUMEN
Este articulo presenta la propuesta que los estudiantes de VII nivel de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia elaboramos, para tener una participación interactiva en la Red de Enfermería de América Latina, REAL, con el fin de potenciar el desarrollo de la profesión de Enfermería, de acuerdo con la tecnología disponible, la necesidad constante de actualización y los beneficios del trabajo en red.El trabajo en red aporta grandes ventajas a los estudiantes y a la profesión de Enfermería; con él, el ejercicio profesional se puede fortalecer, así como el crecimiento personal. Para que haya red tiene que haber personas dispuestas a dialogar con otras que no conocemos, que físicamente no están y que podemos eludir simplemente apagando el computador. En el primer Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Bibliotecología y Ciencias de la Información realizado en Medellín en 1998 , se identificaron cuatro niveles para el trabajo en red intercambio de Información, coordinación, cooperación y colaboración.Partiendo de esto, las estrategias que se plantean para la interacción de estudiantes, docentes y profesionales en Enfermería de diversas culturas dentro de la REAL , tiene en cuenta tres aspectos fundamentales a la hora de la planeación y estructuración de la propuesta, estos son Iniciar, Sostener y Evaluar ; se presentaran momentos en los que una determinada estrategia sirva para dos o mas fines . Las estrategias planteadas son 1- Diseño de un póster REAL. 2- Crear un portal llave para la REAL . 3- Abrir un espacio de interacción estudiantil en la REAL. 4- Publicación Estudiantes en red. 5- Celebrar un encuentro REAL. 6- reunión Académica de Enfermería RAE.
Asunto(s)
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: BDENF / LILACS Asunto principal: Sociedades de Enfermería / Estudiantes de Enfermería / Servicios de Información / América Latina Idioma: Es Revista: Invest. educ. enferm Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2003 Tipo del documento: Article País de afiliación: Colombia Pais de publicación: Colombia
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: BDENF / LILACS Asunto principal: Sociedades de Enfermería / Estudiantes de Enfermería / Servicios de Información / América Latina Idioma: Es Revista: Invest. educ. enferm Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2003 Tipo del documento: Article País de afiliación: Colombia Pais de publicación: Colombia