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Entrenamiento en habilidades sociales incorporado al curriculum escolar / Building and social skills training program within a school curriculum
Sánchez Riesco, Octavio.
Afiliación
  • Sánchez Riesco, Octavio; Silverio Lanza. Getafe (Madrid. España
Psicol. educ. (Madr.) ; 7(2): 133-151, nov. 2001.
Article en Es | IBECS | ID: ibc-13514
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: ES1.1 - BNCS
RESUMEN
El presente trabajo explica cómo se ha elaborado un programa de habilidades sociales en un Instituto de Educación Secundaria. Se establece la necesidad de prevenir los problemas de comportamiento en el aula al mismo tiempo que la incorporación al currículum escolar del aprendizaje de la competencia social en los alumnos. Comentamos cómo se llevó a cabo la detección de necesidades, la formación teórica que deben poseer los tutores, el diseño del programa y su evaluación (AU)
Asunto(s)
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Colección: 06-national / ES Base de datos: IBECS Asunto principal: Aptitud / Refuerzo en Psicología / Autoimagen / Aprendizaje Basado en Problemas / Retroalimentación Límite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Psicol. educ. (Madr.) Año: 2001 Tipo del documento: Article
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Colección: 06-national / ES Base de datos: IBECS Asunto principal: Aptitud / Refuerzo en Psicología / Autoimagen / Aprendizaje Basado en Problemas / Retroalimentación Límite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Psicol. educ. (Madr.) Año: 2001 Tipo del documento: Article