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Manual instructivo para la atención integral en Ginecología Infantojuvenil / Instructive manual for the comprehensive attention in Infant-youngsters Gynecology
Vega Betancourt, Nuria; Jimenez Puñales, Sandi; Gómez González, Ydalmi; Crespo Pereira, Gudelia M; García Pérez, Alicia; Vila Bormey, María A.
Afiliación
  • Vega Betancourt, Nuria; Hospital Universitario Gineco-Obstétrico Mariana Grajales. Villa Clara. Cuba
  • Jimenez Puñales, Sandi; Hospital Universitario Gineco-Obstétrico Mariana Grajales. Villa Clara. Cuba
  • Gómez González, Ydalmi; Hospital Universitario Gineco-Obstétrico Mariana Grajales. Villa Clara. Cuba
  • Crespo Pereira, Gudelia M; Hospital Universitario Gineco-Obstétrico Mariana Grajales. Villa Clara. Cuba
  • García Pérez, Alicia; Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz. Villa Clara. Cuba
  • Vila Bormey, María A; Universidad de Ciencias Medicas Dr Serafín Ruiz de Zárate Ruiz. Villa Clara. Cuba
Rev Edumecentro ; 7(3)2015.
Article en Es | CUMED | ID: cum-66430
Biblioteca responsable: CU425.1
RESUMEN
Fundamento: la Ginecología Infantojuvenil es una rama muy sensible de la Ginecología, por las edades de sus pacientes y los temas que estudia.Objetivo: elaborar un manual instructivo sobre Ginecología Infantojuvenil para la docencia dirigido a los médicos generales y los especialistas en Ginecología y Obstetricia que laboran en la Atención Primaria de Salud (APS). Método: se realizó un estudio descriptivo transversal en el Hospital Universitario Gineco-Obstétrico Mariana Grajales, de enero a diciembre de 2014. La muestra estuvo constituída por 12 docentes con experiencias en la Ginecología Infantojuvenil. Se utilizaron métodos teóricos: analítico-sintético e inductivo-deductivo para la fundamentación teórica, la elaboración del informe investigativo y explicar conceptos relacionados con el tema; empíricos: análisis documental del programa de estudio y los cursos de postgrado para valorar el grado de actualización en dichos contenidos, y la encuesta a docentes para determinar los núcleos de contenido que debían ser abordados en el material instructivo. Resultados: se evidencia la necesidad de actualizar los contenidos relacionados con el manejo y protocolos de actuación en relación con las afecciones infantojuveniles, por lo que se elaboró un manual instructivo con los temas demandados por los docentes consultados: trastornos menstruales posmenarquia, infecciones y malformaciones congénitas.Conclusiones: el manual instructivo para la atención integral en Ginecología Infantojuvenil fue evaluado como pertinente, de calidad y utilidad práctica por criterio de especialistas, porque contribuye a perfeccionar la preparación de los médicos involucrados en la atención de excelencia que demanda la prestación del referido servicio(AU)
Asunto(s)
Texto completo: 1 Colección: 06-national / CU Base de datos: CUMED Asunto principal: Atención Integral de Salud / Docentes Médicos / Ginecología Tipo de estudio: Guideline / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Idioma: Es Revista: Rev Edumecentro Año: 2015 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Colección: 06-national / CU Base de datos: CUMED Asunto principal: Atención Integral de Salud / Docentes Médicos / Ginecología Tipo de estudio: Guideline / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Idioma: Es Revista: Rev Edumecentro Año: 2015 Tipo del documento: Article