Formación y desarrollo de competencias en la educación superior cubana / Competence-based training and development in the cuban higher education
Rev Hum Med
; 14(1)ene.-abr. 2014.
Article
en Es
| CUMED
| ID: cum-59934
Biblioteca responsable:
CU1.3
Ubicación: CU1.3
RESUMEN
La formación basada en competencias es una orientación educativa que pretende dar respuestas a las necesidades de la sociedad contemporánea; el término competencia, a pesar de su amplia utilización y reconocimiento desde las Ciencias Pedagógicas, ha tenido diversas significaciones y es objeto de múltiples interpretaciones a partir de las disímiles posturas epistemológicas de los investigadores. En el artículo fueron valoradas algunas de las propuestas realizadas en el último decenio por varios autores sobre la formación de competencias, lo cual permitió asumir posiciones acerca de esta problemática de acuerdo con los retos y problemas del contexto social, comunitario, profesional y organizacional de la universidad cubana(AU)
ABSTRACT
The competency-based learning and development is an educational orientation that seeks to respond to the needs of the contemporary society, the term "competence", despite its widespread use and recognition from the Pedagogical Sciences with different meanings and subject to multiple interpretations given the dissimilar epistemological positions of researchers. The article examined some of the proposals made in the last decade by several authors on competence formation that helped to assume scientific positions about this problem according to the challenges and problems of the social, community, professional and organizational of Cuban universities(AU)
Texto completo:
1
Colección:
06-national
/
CU
Base de datos:
CUMED
Asunto principal:
Competencia Profesional
/
Universidades
/
Educación Basada en Competencias
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Cuba
Idioma:
Es
Revista:
Rev Hum Med
Año:
2014
Tipo del documento:
Article