Interpretación ambiental y etnobotánica: Trayectos educativos de un Proyecto de Extensión y Voluntariado Universitario con los actores sociales de la flora medicinal de las Sierras de Córdoba (Argentina) / Environmental interpretation and ethnobotany: Educational Paths of a University Extension Project and Volunteer Work with the Social Actors of Medicinal Plants of Sierras of Cordoba, Argentina
Revista de Educacion En Biologia
; 16(2): 100-119, 2013. tab, ilus
Article
en Es
| LILACS, MTYCI
| ID: biblio-877636
Biblioteca responsable:
BR1.1
RESUMEN
Se presenta la génesis, los objetivos, el alcance y valoración de un Proyecto de Extensión y Voluntariado Universitario atravesado por el eje teórico-conceptual y metodológico de la etnobotánica y por el enfoque de la Interpretación Ambiental, en torno a los actores sociales de la flora medicinal de las sierras de Córdoba. Con el objeto de revitalizar los procesos socioculturales de transmisión entre generaciones en relación con el conocimiento y uso de plantas medicinales en localidades rurales del Departamento Santa María, se implementaron "talleres de etnobotánica participativa" junto al diseño y creación de un "sendero turístico de interpretación", una "farmacia viva" y una "botica serrana". Asimismo se analiza en qué medida las competencias adquiridas y las prácticas sociales puestas en juego, contribuyeron a la formación de los estudiantes universitarios, así como a hacer un uso más sustentable de estos recursos nativos.
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
/
MTYCI
Asunto principal:
Plantas Medicinales
/
Voluntarios
/
Etnobotánica
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do sul
/
Argentina
Idioma:
Es
Revista:
Revista de Educacion En Biologia
Año:
2013
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Argentina