Los Procesos de Acreditación: ¿Cuáles son las Consideraciones que debe tener la Educación Odontológica?
Int. j. odontostomatol. (Print)
; 15(3)sept. 2021.
Article
en Es
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1385797
Biblioteca responsable:
CL1.1
RESUMEN
RESUMEN La búsqueda de alternativas que promuevan el mejoramiento continuo de la calidad en la formación del capital humano avanzado de Chile y Latinoamérica es a través del establecimiento de sistemas de acreditación y evaluación para cada uno de los niveles de formación. Sin embargo, falta analizar la complejidad del proceso e interiorizar el mismo como un sistema integrado que busca la calidad en la formación como también la mejora de la calidad de los procesos que conlleva el proceso formativo de los estudiantes de educación superior de América Latina y especialmente en la educación odontológica tanto del pregrado como el posgrado.
ABSTRACT
ABSTRACT The search for alternatives that promote the continuous improvement of quality in the formation of advanced human capital in Chile and Latin America is through the establishment of accreditation and evaluation systems for each of the levels of training. However, it´s necessary to analyze the complexity of the process and to internalize it as an integrated system that seeks the quality in the formation as well as the improvement of thequality of the processes that entails the formative process of the students of higher education of Latin American and especially in dental education both undergraduate and postgraduate.
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
Idioma:
Es
Revista:
Int. j. odontostomatol. (Print)
Asunto de la revista:
ODONTOLOGIA
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Chile