Produção e validação do Programa Telediabetes: tecnologia educacional para profissionais da atenção primária / Production and validation of the Telediabetes Program: educational technology for primary care professionals
Rev. APS
; 24(Supl 1): 86-101, 2021-12-31.
Article
en Pt
| LILACS
| ID: biblio-1367255
Biblioteca responsable:
BR378.1
RESUMO
Objetivo:
produzir e validar o roteiro de aulas do Programa Telediabetes como uma tecnologia educacional para profissionais de saúde da atenção primáriado interior do Amazonas.Métodos:
pesquisa metodológica, realizada em três etapas produção do roteiro, com conteúdo para qualificar a assistência prestada na atenção primáriaàs pessoas que convivem com diabetes, baseada em uma revisão da literatura e nas dificuldades dos profissionais de saúde compartilhadas no Telessaúde; validação dos conteúdos por juízes-especialistas; reestruturação do roteiro para elaboração da versãofinal.Resultados:
na etapa de produção, emergiu a versão inicial com seis aulas. Na etapa de validação, participaram 18 juízes da área da saúde das cinco regiões do país. Na validação de conteúdo, obteve-se índice de validade de conteúdo de 0,89. A validação ocorreu por meio digital em uma única rodada. Na etapa de reestruturação, foram acatadas as sugestões para a versão final.Conclusão:
o roteiro de aulas do Programa Telediabetes foi considerado válido e adequado para a educação permanente de profissionais da atenção primária.ABSTRACT
Objective:
To produce and validate the Telediabetes Program's classroom script as an educational technology for primary care health professionals in the interior of Amazonas.Methods:
Methodological research, carried out in three stages production of a script with content to qualify the care provided in primary care to people living with diabetes, based on a literature review and on the difficulties of health professionals shared in Telehealth; content validation by expert judges; restructuring of the script to prepare the final version.Results:
In the production phase, the initial version with six classes emerged. In the validation phase, 18 health judges from five regions of the country participated. In content validation, a content validity index of 0.89 was obtained. Validation took place digitally in a single round. During the restructuring phase, the suggestions for the final version were accepted.Conclusion:
The Telediabetes Program class script was considered valid and adequate for the continuing education of primary care professionals.Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Atención Primaria de Salud
/
Diabetes Mellitus
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. APS
Asunto de la revista:
Medicina
/
PRESTACAO DE CUIDADOS DE SAUDE
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil
Pais de publicación:
Brasil