Realistic simulation is associated with healthcare professionals' increased self-perception of confidence in providing acute stroke care: a before-after controlled study / Simulação realística é associada a aumento na autopercepção de segurança de profissionais de saúde no atendimento a pacientes com acidente vascular cerebral agudo: um estudo antes-depois controlado
Arq. neuropsiquiatr
; Arq. neuropsiquiatr;79(1): 2-7, Jan. 2021. tab, graf
Article
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| LILACS
| ID: biblio-1153143
Biblioteca responsable:
BR1.1
ABSTRACT
ABSTRACT Background:
Simulations are becoming widely used in medical education, but there is little evidence of their effectiveness on neurocritical care. Because acute stroke is a neurological emergency demanding prompt attention, it is a promising candidate for simulation training.Objective:
To assess the impact of a stroke realistic simulation course on clinicians' self-perception of confidence in the management of acute stroke.Methods:
We conducted a controlled, before-after study. For our intervention, 17 healthcare professionals participated in a stroke realistic simulation course. As controls, participants were chosen from a convenience sample of attendees to the courses Emergency Neurologic Life Support (ENLS) (18 participants) and Neurosonology (20 participants). All participants responded pre- and post-test questionnaires evaluating their self-perception of confidence in acute stroke care, ranging from 10 to 50 points. We evaluated the variation between pre- and post-test results to assess the change on trainees' self-perception of confidence in the management of acute stroke. Multivariate analysis was performed to control for potential confounders.Results:
Forty-six (83.63%) subjects completed both questionnaires. The post-test scores were higher than those from the pretests in the stroke realistic simulation course group [pretest median (interquartile range - IQR) 41.5 (36.7-46.5) and post-test median (IQR) 47 (44.7-48); p=0.033], but not in the neurosonology [pretest median (IQR) 46 (44-47) and post-test median (IQR) 46 (44-47); p=0.739] or the ENLS [pretest median (IQR) 46.5 (39-48.2), post-test median (IQR) 47 (40.2-49); p=0.317] groups. Results were maintained after adjustment for covariates.Conclusions:
This stroke realistic simulation course was associated with an improvement on trainees' self-perception of confidence in providing acute stroke care.RESUMO
RESUMO Introdução:
Simulações são amplamente utilizadas na educação médica, mas há pouca evidência de sua eficácia no tratamento de pacientes neurocríticos. Como o acidente vascular cerebral agudo (AVC) é uma patologia que requer atendimento imediato, o uso de simulação pode ser uma ferramenta útil no treinamento do manejo desses pacientes.Objetivo:
Avaliar o impacto do uso de simulação realística na autopercepção de segurança no atendimento a pacientes vítimas de AVC agudo.Métodos:
Estudo antes-depois controlado. No grupo da intervenção, 17 profissionais da área de saúde participaram de um curso de simulação realística de atendimento a pacientes com AVC. Como controles, os participantes foram escolhidos a partir de uma amostra de conveniência composta por 18 participantes do curso Emergency Neurologic Life Support (ENLS) e 20 participantes de um curso de Neurossonologia. Foram respondidos questionários antes e após o curso para avaliar a autopercepção de segurança no atendimento a pacientes vítimas de AVC agudo, variando de 10 a 50 pontos. Foi avaliada a variação entre os resultados pré- e pós-teste, para avaliar a mudança na autopercepção de confiança do trainee no manejo do AVC agudo. Análise multivariada foi realizada para controlar possíveis fatores de confusão.Resultados:
Quarenta e seis (83,63%) participantes responderam aos questionários. A pontuação no questionário pós-curso foi maior do que a obtida no questionário pré-curso no grupo de participantes do curso de simulação realística em AVC [mediana do questionário pré-curso 41,5 (36,7-46,5) e mediana do questionário pós-curso 47,0 (44,7-48,0); p=0,033]. Essa diferença não foi observada no curso de Neurossonologia [mediana pré-curso (IQR) 46,0 (44,0-47,00), mediana pós-curso (IQR) 46,0 (44,0-47,0); p=0,739] nem no ENLS [mediana pré-curso (IQR) 46,5 (39,0-48,2) mediana pós-curso (IQR) 47,0 (40,2-49,0); p=0,317]. Esses resultados persistiram após ajuste das variáveis.Conclusão:
O curso de simulação realística em AVC foi associado a um aumento na autopercepção de segurança dos participantes em atender pacientes vítimas de AVC agudo.Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Accidente Cerebrovascular
/
Entrenamiento Simulado
Tipo de estudio:
Risk_factors_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Arq. neuropsiquiatr
Asunto de la revista:
NEUROLOGIA
/
PSIQUIATRIA
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil
Pais de publicación:
Brasil