RESUMO
El impacto del estado nutricional prenatal, especialmente lo concerniente al peso de nacimiento (PN) y sus efectos tanto en el corto, mediano o largo plazo, sobre el estado nutricional y el desarrollo cognitivo del niño y, sobre la ocupación desempeñada en la vida adulta, ha sido una problemática de interés para diversos investigadores; al respecto, algunos autores encuentran una asociación positiva y significativa entre estas variables, mientras que otros no encuentran ninguna relación. Es así como se ha descrito que niños con PN insuficiente, bajo o, extremadamente bajo, además del deterioro temprano del estado nutricional, presentarían en el corto plazo, un mayor riesgo de daño en la maduración cerebral, retraso del desarrollo cognitivo y menores circunferencias craneanas, lo que implicaría menor volumen encefálico y bajo rendimiento intelectual. En el corto y mediano plazo, esta situación perjudicaría el proceso enseñanza-aprendizaje en la etapa escolar, mientras que en el largo plazo, esto condicionaría la ocupación a desempeñar en la vida adulta. Actualmente, el cuerpo de conocimientos pone de manifiesto que los hallazgos relativos a estas asociaciones no son concluyentes, existiendo gran controversia en estas materias. Este artículo de revisión tiene el propósito de analizar la evidencia existente hasta este momento, con el objeto de incentivar la investigación en estos aspectos que son de gran relevancia para el desarrollo del niño y su vida futura.
The impact of prenatal nutritional status, assessed through birth weight (BW) and their effects in the short, medium and long-term on nutritional status, cognitive development and job status in the adult life, has been a problem of interest for several researchers; as regards, some of these report a positive and significant association between these variables and others do not find any relation. Children with insufficient, low or very low BW despite the early more deteriorate nutritional status should present higher risk for brain maturation, failure cognitive development and lowered head circumference which implies both lowered brain volume and intellectual development. In the short and medium-term, this situation damages the learning process at school-age, while in the long-term this might condition the quality of jobs. At present, the body of knowledge pinpoints that findings related to these associations is not conclusive verifying a great controversy in these matters. This review article has the purpose of analyzing the current evidence, in order to stimulate research about to these aspects which are relevant for child development and their future life.
Assuntos
Humanos , Recém-Nascido , Peso ao Nascer , Deficiências da Aprendizagem , Manifestações Neurocomportamentais , Estado Nutricional , Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/prevenção & controleRESUMO
Se realiza un estudio descriptivo para caracterizar los niños con trastornos del neurodesarrollo atendidos en consulta de intervención temprana, egresados del servicio de neonatología del Hospital General Docente Dr Agostinho Neto de Guantánamo, desde enero 1999 a diciembre 2004. El universo de estudio estuvo conformado por 60 niños con secuelas de esta afección. Se obtiene la información de un formulario. Los datos se tomaron de historias clínicas y se resumieron en número y porcentaje para ser mostrados en tablas de distribución de frecuencia y datos de asociación. Se utilizó el paquete estadístico SSPS. Predominaron los niños con daños neurales severos. El abuso de tóxicos fue el riesgo socio-ambiental que predominó. El Apgar al minuto y a los cinco minutos fue normal. El diagnóstico definitivo fue el Apgar bajo más síndrome de dificultad respiratoria y bajo peso. Hubo niños sin antecedentes aparentes, la mayoría evolucionó favorablemente(AU)