RESUMO
BACKGROUND: Phonological disorder. AIM: To analyze the severity descriptors used by graduation students of the Speech-Language Communication Sciences and Speech-Language Pathologists to classify the phonological disorder. METHOD: 60 judges classified the speech of 50 phonological disordered children regarding the severity of the disorder, after listening to their speech samples. RESULTS: The most used and applied severity descriptors, to justify the severity of the disorder, were: phonology, age, intelligibility, voice and speech. CONCLUSION: The judges used similar criteria in the perceptual judgment of the severity.
Assuntos
Transtornos da Articulação/classificação , Índice de Gravidade de Doença , Análise de Variância , Transtornos da Articulação/diagnóstico , Criança , Pré-Escolar , Humanos , Inteligibilidade da Fala/classificaçãoRESUMO
Tema: Distúrbio fonológico. Objetivo: analisar os descritores da gravidade usados por alunos de Fonoaudiologia e fonoaudiólogos para classificar o distúrbio fonológico. Método: participaram 60 juízes com função de atribuir critérios para enquadramento de 50 sujeitos com distúrbio fonológico nas categorias de gravidade, após ouvirem suas amostras de fala. Resultados: os descritores de gravidade mais usados pelos juízes e mais aplicados aos sujeitos para justificarem o grau de gravidade foram: fonologia, idade, inteligibilidade, voz e fala. Conclusão: os juízes usaram critérios semelhantes no julgamento perceptivo da gravidade.