RESUMO
Purpose The purpose of this study was to improve our understanding of the language characteristics of people with latent aphasia using measures that examined temporal (i.e., real-time) and episodic organization of discourse production. Method Thirty AphasiaBank participants were included (10 people with latent aphasia, 10 people with anomic aphasia, and 10 neurotypical control participants). Speech material of Cinderella narratives was analyzed with Praat software. We devised a protocol that coded the presence and duration of all speech segments, dysfluencies such as silent and filled pauses, and other speech behaviors. Using these durations, we generated a range of temporal measures such as speech, articulation, and pure word rates. Narratives were also coded into episodes, which provided information about the discourse macrostructure abilities of the participants. Results The latent aphasia group differed from controls in number of words produced, silent pause duration, and speech rate, but not articulation rate or pure word rate. Episodic organization of the narratives was similar in these 2 groups. The latent and anomic aphasia groups were similar in most measures, apart from articulation rate, which was lower in the anomic group. The anomic aphasia group also omitted more episodes than the latent aphasia group. Conclusions The differences between latent aphasia and neurotypical controls can be attributed to a processing speed deficit. We propose that this deficit results in an impaired ability to process information from multiple cognitive domains simultaneously.
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Anomia/fisiopatologia , Afasia/fisiopatologia , Medida da Produção da Fala/métodos , Estudos de Casos e Controles , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , NarraçãoRESUMO
PURPOSE: This study examined discourse characteristics of individuals with aphasia who scored at or above the 93.8 cutoff on the Aphasia Quotient subtests of the Western Aphasia Battery-Revised (WAB-R; Kertesz, 2007). They were compared with participants without aphasia and those with anomic aphasia. METHOD: Participants were from the AphasiaBank database and included 28 participants who were not aphasic by WAB-R score (NABW), 92 participants with anomic aphasia, and 177 controls. Cinderella narratives were analyzed using the Computerized Language Analysis programs (MacWhinney, 2000). Outcome measures were words per minute, percent word errors, lexical diversity using the moving average type-token ratio (Covington, 2007b), main concept production, number of utterances, mean length of utterance, and proposition density. RESULTS: Results showed that the NABW group was significantly different from the controls on all measures except MLU and proposition density. These individuals were compared to participants without aphasia and those with anomic aphasia. CONCLUSION: Individuals with aphasia who score above the WAB-R Aphasia Quotient cutoff demonstrate discourse impairments that warrant both treatment and special attention in the research literature.
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Anomia/diagnóstico , Afasia/diagnóstico , Testes de Linguagem , Medida da Produção da Fala/métodos , Patologia da Fala e Linguagem/métodos , Fala , Qualidade da Voz , Anomia/fisiopatologia , Anomia/psicologia , Anomia/reabilitação , Afasia/fisiopatologia , Afasia/psicologia , Afasia/reabilitação , Estudos de Casos e Controles , Bases de Dados Factuais , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Fonética , Valor Preditivo dos Testes , SemânticaRESUMO
CONTEXT: Meningoencephalitis early in life, of any etiology, is a risk factor for development of subsequent sequelae, which may be of physical, psychiatric, behavioral or cognitive origin. Anomia is a language abnormality frequently found in such cases, and other language deficits are rarely described. The aim of this study was to describe the cognitive and linguistic manifestations following a case of herpetic meningoencephalitis in a 13-year-old patient with eight years of schooling. CASE REPORT: The patient underwent a speech-language audiology assessment nine months after the neurological diagnosis. The battery of tests included the Montreal-Toulouse Language Assessment test protocol (MT Beta-86, modified), the description from the Cookie Theft task of the Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE), an informal assessment of the patient's logical and mathematical reasoning, and the neuropsychological subtests from the WAIS-III scale, which assess working memory. The patient presented mixed aphasia, impairment of short-term memory and working memory, and dyscalculia. This case also presented severe cognitive and linguistic deficits. Prompt diagnosis is crucial, in order to enable timely treatment and rehabilitation of this neurological infection and minimize the cognitive deficits caused by the disease.
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Afasia/etiologia , Encefalite por Herpes Simples/complicações , Adolescente , Anomia/etiologia , Anomia/fisiopatologia , Afasia/diagnóstico , Cognição , Encefalite por Herpes Simples/diagnóstico , Humanos , Imageamento por Ressonância Magnética , Masculino , Testes NeuropsicológicosRESUMO
There is evidence that the explicit lexical-semantic processing deficits which characterize aphasia may be observed in the absence of implicit semantic impairment. The aim of this article was to critically review the international literature on lexical-semantic processing in aphasia, as tested through the semantic priming paradigm. Specifically, this review focused on aphasia and lexical-semantic processing, the methodological strengths and weaknesses of the semantic paradigms used, and recent evidence from neuroimaging studies on lexical-semantic processing. Furthermore, evidence on dissociations between implicit and explicit lexical-semantic processing reported in the literature will be discussed and interpreted by referring to functional neuroimaging evidence from healthy populations. There is evidence that semantic priming effects can be found both in fluent and in non-fluent aphasias, and that these effects are related to an extensive network which includes the temporal lobe, the pre-frontal cortex, the left frontal gyrus, the left temporal gyrus and the cingulated cortex.
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Afasia/fisiopatologia , Cognição/fisiologia , Potenciais Evocados/fisiologia , Reconhecimento Visual de Modelos/fisiologia , Semântica , Anomia/fisiopatologia , Afasia de Broca/fisiopatologia , Afasia de Wernicke/fisiopatologia , Compreensão/fisiologia , Medicina Baseada em Evidências , Humanos , Imageamento por Ressonância Magnética/métodos , Memória/fisiologia , Tempo de ReaçãoRESUMO
There is evidence that the explicit lexical-semantic processing deficits which characterize aphasia may be observed in the absence of implicit semantic impairment. The aim of this article was to critically review the international literature on lexical-semantic processing in aphasia, as tested through the semantic priming paradigm. Specifically, this review focused on aphasia and lexical-semantic processing, the methodological strengths and weaknesses of the semantic paradigms used, and recent evidence from neuroimaging studies on lexical-semantic processing. Furthermore, evidence on dissociations between implicit and explicit lexical-semantic processing reported in the literature will be discussed and interpreted by referring to functional neuroimaging evidence from healthy populations. There is evidence that semantic priming effects can be found both in fluent and in non-fluent aphasias, and that these effects are related to an extensive network which includes the temporal lobe, the pre-frontal cortex, the left frontal gyrus, the left temporal gyrus and the cingulated cortex.
Há evidências de que os déficits de processamento léxico-semântico explícitos que caracterizam a afasia podem ser observados na ausência de déficits semânticos implícitos. O objetivo deste artigo foi analisar criticamente a literatura internacional sobre processamento léxico-semântico na afasia, avaliado por meio do paradigma de priming semântico. Especificamente, esta revisão teve seu foco na afasia e processamento léxico-semântico, pontos fortes e fracos da metodologia dos paradigmas léxico-semânticos usados, e evidências recentes de estudos de neuroimagem sobre o processamento léxico-semântico. Além disso, evidências de dissociações entre processamento léxico-semântico implícito e explícito relatadas na literatura serão discutidas e interpretadas, relacionando-se aos dados de neuroimagem funcional de amostras saudáveis. Há indícios de que os efeitos de priming semântico podem ser encontrados tanto em afasias fluentes como em não fluentes, e que esses efeitos são relacionados a uma extensa rede que inclui o lobo temporal, o córtex pré-frontal, o giro frontal esquerdo, o giro temporal esquerdo e o córtex cingulado.
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Humanos , Afasia/fisiopatologia , Cognição/fisiologia , Potenciais Evocados/fisiologia , Reconhecimento Visual de Modelos/fisiologia , Semântica , Anomia/fisiopatologia , Afasia de Broca/fisiopatologia , Afasia de Wernicke/fisiopatologia , Compreensão/fisiologia , Medicina Baseada em Evidências , Imageamento por Ressonância Magnética/métodos , Memória/fisiologia , Tempo de ReaçãoRESUMO
CONTEXT: Meningoencephalitis early in life, of any etiology, is a risk factor for development of subsequent sequelae, which may be of physical, psychiatric, behavioral or cognitive origin. Anomia is a language abnormality frequently found in such cases, and other language deficits are rarely described. The aim of this study was to describe the cognitive and linguistic manifestations following a case of herpetic meningoencephalitis in a 13-year-old patient with eight years of schooling. CASE REPORT: The patient underwent a speech-language audiology assessment nine months after the neurological diagnosis. The battery of tests included the Montreal-Toulouse Language Assessment test protocol (MT Beta-86, modified), the description from the Cookie Theft task of the Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE), an informal assessment of the patient's logical and mathematical reasoning, and the neuropsychological subtests from the WAIS-III scale, which assess working memory. The patient presented mixed aphasia, impairment of short-term memory and working memory, and dyscalculia. This case also presented severe cognitive and linguistic deficits. Prompt diagnosis is crucial, in order to enable timely treatment and rehabilitation of this neurological infection and minimize the cognitive deficits caused by the disease.
CONTEXTO: Meningoencefalite em idade precoce, de qualquer etiologia, é fator de risco para o desenvolvimento de sequelas posteriores, que podem ser de origem física, psíquica, comportamental ou cognitiva. Anomia é uma manifestação linguística frequente nesses casos e outras alterações de linguagem raramente são descritas. O objetivo do estudo foi descrever as manifestações linguísticas e cognitivas pós-meningoencefalite herpética de um paciente com 13 anos de idade e oito anos de escolaridade. RELATO DE CASO: O paciente passou por avaliação fonoaudiológica nove meses após o diagnóstico neurológico. A bateria de avaliação incluiu o Protocolo de Avaliação de Linguagem Montreal Toulouse (MT Beta-86 modificado), a descrição da prancha Roubo dos Biscoitos do Teste de Boston para o diagnóstico da afasia, avaliação informal do raciocínio lógico-matemático e os subtestes neuropsicológicos da escala WAIS-III que avaliam a memória de trabalho. O paciente apresentou afasia mista, alteração da memória de curto prazo e da memória de trabalho e discalculia. Apresentou também alterações cognitivas e linguísticas graves. O diagnóstico precoce tem fundamental importância para o tratamento oportuno e a reabilitação dessa infecção neurológica e também para minimizar as alterações cognitivas causadas pela doença.
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Adolescente , Humanos , Masculino , Afasia/etiologia , Encefalite por Herpes Simples/complicações , Anomia/etiologia , Anomia/fisiopatologia , Afasia/diagnóstico , Cognição , Encefalite por Herpes Simples/diagnóstico , Imageamento por Ressonância Magnética , Testes NeuropsicológicosRESUMO
It is well established that naming deficits can be found in temporal lobe epilepsy (TLE). The aim of this study was to determine in Spanish speakers with pharmacoresistant TLE the characteristics of subjective naming difficulties and to examine performance in a definition task and a picture task in left TLE and right TLE. We observed that almost one-third of patients report frequent and severe word finding problems during spontaneous speech. In naming tests, our patients exhibited delayed times for finding words. Even if the target word was identified and semantically activated, there was difficulty with lexical access, which improved when a phonetic cue was given. Left TLE patients derived a lower benefit from phonetic cues in accessing words, even when the word is known and recognized semantically. These findings were not related to any demographic or clinical characteristics analyzed. The fact that the only weakly lateralized variable has been a lexical access facilitation measurement could support a lexical access hypothesis for naming deficits in TLE.
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Anomia/etiologia , Epilepsia do Lobo Temporal/complicações , Fonética , Semântica , Adolescente , Adulto , Idoso , Anomia/diagnóstico , Anomia/fisiopatologia , Argentina , Dominância Cerebral/fisiologia , Resistência a Medicamentos , Epilepsia do Lobo Temporal/tratamento farmacológico , Epilepsia do Lobo Temporal/fisiopatologia , Feminino , Humanos , Idioma , Testes de Linguagem , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Testes Neuropsicológicos , Adulto JovemRESUMO
Naming difficulty is common in Alzheimer's disease (AD), but the nature of this problem is not well established. The authors investigated the presence of semantic breakdown and the pattern of general and semantic errors in patients with mild AD, patients with amnestic mild cognitive impairment (aMCI), and normal controls by examining their spontaneous answers on the Boston Naming Test (BNT) and verifying whether they needed or were benefited by semantic and phonemic cues. The errors in spontaneous answers were classified in four mutually exclusive categories (semantic errors, visual paragnosia, phonological errors, and omission errors), and the semantic errors were further subclassified as coordinate, superordinate, and circumlocutory. Patients with aMCI performed normally on the BNT and needed fewer semantic and phonemic cues than patients with mild AD. After semantic cues, subjects with aMCI and control subjects gave more correct answers than patients with mild AD, but after phonemic cues, there was no difference between the three groups, suggesting that the low performance of patients with AD cannot be completely explained by semantic breakdown. Patterns of spontaneous naming errors and subtypes of semantic errors were similar in the three groups, with decreasing error frequency from coordinate to superordinate to circumlocutory subtypes.
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Envelhecimento/psicologia , Doença de Alzheimer/psicologia , Amnésia/psicologia , Anomia/psicologia , Transtornos Cognitivos/psicologia , Semântica , Idoso , Doença de Alzheimer/fisiopatologia , Amnésia/diagnóstico , Amnésia/fisiopatologia , Análise de Variância , Anomia/diagnóstico , Anomia/fisiopatologia , Transtornos Cognitivos/fisiopatologia , Sinais (Psicologia) , Feminino , Humanos , Masculino , Memória/fisiologia , Processos Mentais/fisiologia , Pessoa de Meia-Idade , Testes Neuropsicológicos/estatística & dados numéricos , Índice de Gravidade de Doença , Aprendizagem Verbal/fisiologia , Percepção Visual/fisiologia , Testes de Associação de Palavras/estatística & dados numéricosRESUMO
Con la denominación de anomia, se identifica a la imposibilidad de seleccionar la palabra precisa. Ante la presencia de anomia, el paciente puede reaccionar de diferentes maneras: no producir ningún tipo de respuesta (respuesta nula), denominación con distorsiones dependientes de la codificación fonológica (parafasias fonémicas, verbales sintagmáticas) o dependientes de la codificaciòn semántica (parafrasias verbales paradigmáticas, sintagmáticas y monémicas), o puede efectuar también una serie de intentos para desembocar o no en la palabra precisa. Aquí es donde se hacen presentes las facilitaciones denominadas tanteos verbales, los cuales se constituyen como los desenlaces pueden estar ocupados por distintos síntomas lingüisticos, dependientes de un solo proceso de codificacion (fonológica o semántica) o de ambas, ésto permitirá clasificarlos en tanteos verbales semánticos, fonológicos o mixtos. Los tanteos verbales, producidos por pcientes afásicos puros de distintos grados de severidad, representan la población analizada en este trabajo; de acuerdo con la investigación efectuada, se trata de un estudio descriptivo transversal y retrospectivo. Los datos obtenidos fueron distribuídos según sus frecuencias relativas de aparición y sometidos a pruebas mediante la aplicación de los siguientes test estadísticos no paramétricos: . Test de Hipótesis. . Test de Marin Whitney. . Chi cuadrado (X2). Se comprobó que existe una relación altamente significativa entre los contenidos y desenlaces de los tanteos verbales y muy significativa entre contenidos y grado de severidad del sindrome afásico; mientras que existe independencia entre los desenlaces y grado de severidad de la afasia y los contenidos y desenlaces y el tipo de prueba administrada
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Humanos , Anomia/etiologia , Anomia/fisiopatologia , Idioma , AfasiaRESUMO
Con la denominación de anomia, se identifica a la imposibilidad de seleccionar la palabra precisa. Ante la presencia de anomia, el paciente puede reaccionar de diferentes maneras: no producir ningún tipo de respuesta (respuesta nula), denominación con distorsiones dependientes de la codificación fonológica (parafasias fonémicas, verbales sintagmáticas) o dependientes de la codificaciòn semántica (parafrasias verbales paradigmáticas, sintagmáticas y monémicas), o puede efectuar también una serie de intentos para desembocar o no en la palabra precisa. Aquí es donde se hacen presentes las facilitaciones denominadas tanteos verbales, los cuales se constituyen como los desenlaces pueden estar ocupados por distintos síntomas ling³isticos, dependientes de un solo proceso de codificacion (fonológica o semántica) o de ambas, ésto permitirá clasificarlos en tanteos verbales semánticos, fonológicos o mixtos. Los tanteos verbales, producidos por pcientes afásicos puros de distintos grados de severidad, representan la población analizada en este trabajo; de acuerdo con la investigación efectuada, se trata de un estudio descriptivo transversal y retrospectivo. Los datos obtenidos fueron distribuídos según sus frecuencias relativas de aparición y sometidos a pruebas mediante la aplicación de los siguientes test estadísticos no paramétricos: . Test de Hipótesis. . Test de Marin Whitney. . Chi cuadrado (X2). Se comprobó que existe una relación altamente significativa entre los contenidos y desenlaces de los tanteos verbales y muy significativa entre contenidos y grado de severidad del sindrome afásico; mientras que existe independencia entre los desenlaces y grado de severidad de la afasia y los contenidos y desenlaces y el tipo de prueba administrada(AU)
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Humanos , Idioma , Anomia/fisiopatologia , Anomia/etiologia , AfasiaRESUMO
Con la denominación de anomia, se identifica a la imposibilidad de seleccionar la palabra precisa. Ante la presencia de anomia, el paciente puede reaccionar de diferentes maneras: no producir ningún tipo de respuesta (respuesta nula), denominación con distorsiones dependientes de la codificación fonológica (parafasias fonémicas, verbales sintagmáticas) o dependientes de la codificaciòn semántica (parafrasias verbales paradigmáticas, sintagmáticas y monémicas), o puede efectuar también una serie de intentos para desembocar o no en la palabra precisa. Aquí es donde se hacen presentes las facilitaciones denominadas tanteos verbales, los cuales se constituyen como los desenlaces pueden estar ocupados por distintos síntomas ling³isticos, dependientes de un solo proceso de codificacion (fonológica o semántica) o de ambas, ésto permitirá clasificarlos en tanteos verbales semánticos, fonológicos o mixtos. Los tanteos verbales, producidos por pcientes afásicos puros de distintos grados de severidad, representan la población analizada en este trabajo; de acuerdo con la investigación efectuada, se trata de un estudio descriptivo transversal y retrospectivo. Los datos obtenidos fueron distribuídos según sus frecuencias relativas de aparición y sometidos a pruebas mediante la aplicación de los siguientes test estadísticos no paramétricos: . Test de Hipótesis. . Test de Marin Whitney. . Chi cuadrado (X2). Se comprobó que existe una relación altamente significativa entre los contenidos y desenlaces de los tanteos verbales y muy significativa entre contenidos y grado de severidad del sindrome afásico; mientras que existe independencia entre los desenlaces y grado de severidad de la afasia y los contenidos y desenlaces y el tipo de prueba administrada(AU)
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Humanos , Idioma , Anomia/fisiopatologia , Anomia/etiologia , AfasiaRESUMO
Con la denominación de anomia, se identifica a la imposibilidad de seleccionar la palabra precisa. Ante la presencia de anomia, el paciente puede reaccionar de diferentes maneras: no producir ningún tipo de respuesta (respuesta nula), denominación con distorsiones dependientes de la codificación fonológica (parafasias fonémicas, verbales sintagmáticas) o dependientes de la codificaciòn semántica (parafrasias verbales paradigmáticas, sintagmáticas y monémicas), o puede efectuar también una serie de intentos para desembocar o no en la palabra precisa. Aquí es donde se hacen presentes las facilitaciones denominadas tanteos verbales, los cuales se constituyen como los desenlaces pueden estar ocupados por distintos síntomas ling³isticos, dependientes de un solo proceso de codificacion (fonológica o semántica) o de ambas, ésto permitirá clasificarlos en tanteos verbales semánticos, fonológicos o mixtos. Los tanteos verbales, producidos por pcientes afásicos puros de distintos grados de severidad, representan la población analizada en este trabajo; de acuerdo con la investigación efectuada, se trata de un estudio descriptivo transversal y retrospectivo. Los datos obtenidos fueron distribuídos según sus frecuencias relativas de aparición y sometidos a pruebas mediante la aplicación de los siguientes test estadísticos no paramétricos: . Test de Hipótesis. . Test de Marin Whitney. . Chi cuadrado (X2). Se comprobó que existe una relación altamente significativa entre los contenidos y desenlaces de los tanteos verbales y muy significativa entre contenidos y grado de severidad del sindrome afásico; mientras que existe independencia entre los desenlaces y grado de severidad de la afasia y los contenidos y desenlaces y el tipo de prueba administrada(AU)
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Humanos , Idioma , Anomia/fisiopatologia , Anomia/etiologia , AfasiaRESUMO
After a moderate head injury a 33-year-old woman presented a selective defect in finding verbs and name actions. Objects, colors, body parts, and qualities were named in a normal way. No other associated aphasic defects were observed. It was proposed that the selection and use of verbs in their correct forms implies two different aspects, which eventually can become dissociated: (1) the ability to retrieve the lexical item (the action name); and (2) the ability to use the correct affixation, that is, to select the morphological form according to the current context. Only the second would be associated with agrammatism. Defects in the first aspect (selection of the lexical item) would represent a particular form of anomia, a category-specific anomia, or anomia for verbs (averbia). Our patient illustrated this particular type of category-specific naming disorder.
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Anomia/etiologia , Encefalopatias/complicações , Encéfalo/fisiopatologia , Adulto , Anomia/diagnóstico , Anomia/fisiopatologia , Afasia de Broca , Encefalopatias/fisiopatologia , Feminino , Humanos , Testes NeuropsicológicosRESUMO
We describe a patient whose anomia is disproportionately severe for fruits and vegetables when familiarity and name frequency are taken into account. His fruit and vegetable naming impairment was evident in a variety of different tasks. In contrast, he retained good general knowledge of fruits and vegetables, and he could access their names when given a phonemic cue. We discuss the phenomenon of semantically-bounded anomia in relation to the issues of local vs distributed representation, the existence of semantic "maps" in the brain, and the implementation of arbitrary associations in neural networks.