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1.
Rev. Flum. Odontol. (Online) ; 2(67): 136-156, mai-ago.2025. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-1573237

RESUMO

Este trabalho teve como o objetivo comparar dois Projetos Políticos Pedagógicos, descrever e analisar o desenvolvimento da visão humanística no curso de graduação em Odontologia da Universidade Federal Fluminense, a partir da ótica dos acadêmicos do referido curso. Realizou-se uma pesquisa descritivo-exploratória com enfoque quanti-qualitativo. A coleta de dados deu-se em 03 etapas, as duas primeiras por meio de categorização dos fatores selecionados pelos alunos e a terceira pelo método denominado grupo focal. As estratégias de análises utilizadas foram a categorização, operações estatísticas simples, análise temática e análise crítica com a literatura revisada. Entre os resultados da pesquisa têm-se: não existe diferença entre a visão humanística dos alunos no período inicial quando comparada com as dos alunos no final do período do ciclo profissional no Projeto Pedagógico Antigo, no Projeto Pedagógico Novo, em curso, os alunos demonstram em sua maioria estar voltados para uma visão mais humanística. Conclui-se que a humanização, do processo ensino-aprendizagem no contexto acadêmico pesquisado, apresenta ainda deficiências, constituindo-se, portanto, em um caminho a perseguir, onde o comprometimento de todos os envolvidos neste processo de transformação e formação tem um papel fundamental.


The aim of this paper was to compare two Pedagogical Political Projects, to describe and analyze the development of humanistic vision in the undergraduate course in Dentistry of the Federal University of Fluminense, from the perspective of the academics of this course. A descriptive-exploratory research with quantitative-qualitative approach was carried out. The data collection took place in 03 stages; the first two by categorizing the factors selected by the students and the third by the method called the focal group. The analysis strategies used were categorization, simple statistical operations, thematic analysis and critical analysis with the reviewed literature. The results of the research are: there is no difference between the humanistic view of the students in the initial period when compared to the students at the end of the professional cycle in the Pedagogical Project. In the New Pedagogical Project, in progress, students demonstrate, in majority, aimed at a more humanistic view. It is concluded that the humanization of the teaching-learning process in the researched academic context still presents deficiencies, constituting, therefore, a path to be pursued, where the commitment of all those involved in this process of transformation and formation plays a fundamental role.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Estudantes de Odontologia , Ensino , Educação em Odontologia , Humanização da Assistência , Aprendizagem
2.
Heliyon ; 10(22): e40333, 2024 Nov 30.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-39634435

RESUMO

Objective: To synthesize the knowledge published in the literature on the use of Integrative and Complementary Health Practices in Adult Intensive Care Units. Design: An integrative literature review based on Ganong's theoretical-methodological framework. Setting: Data collection was carried out in January 2023 using the descriptors Intensive Care Units and Complementary Therapies, crossed using the Boolean operator "AND". Twenty-five studies were selected and uploaded to Endnote Web. QDA Miner Lite software was used to assist in the analysis of the results. Main outcome measures: The inclusion criteria were: complete original articles, available online and detailing Integrative and Complementary Health Practices applied in the setting of Adult Intensive Care Units. Excluded works included: publications in conference and event annals; literature review articles; editorials; and study protocols. Results: The studies date back to 1994, mostly constituted by quantitative clinical trials. Music therapy was prevalent, presented fewer difficulties in application and greater acceptance by participants. The combination of complementary practices also proved to be effective. Conclusions: There is a growing interest in the application of Integrative and Complementary Health Practices (ICHPs) in the Intensive Care Unit (ICU) setting. However, more research is needed to understand the impact of each practice. Moreover, nursing is essential for the effective implementation of ICHPs.

3.
Int J Equity Health ; 23(1): 265, 2024 Dec 18.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-39696420

RESUMO

BACKGROUND: Despite the critical importance of humanized healthcare for transgender individuals, no existing measures specifically assess care humanization for this population. The Transgender Health Care Humanization Scale (THcH Scale) was developed to address this gap, yet it initially lacked confirmatory validation. This study validates the Transgender THcH scale for evaluating healthcare providers' sensitivity towards transgender patients. METHODS: This study involved 443 healthcare professionals and students from a public university and associated hospital. Participants were divided randomly into two groups for Exploratory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA). Using the Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy and Bartlett's Test of Sphericity, EFA confirmed data suitability for factor analysis. Factors were identified using parallel analysis with an oblique Promax rotation to allow for inter-factor correlations. The internal consistency of the factors was assessed using Cronbach's alpha. CFA was performed using Maximum Likelihood estimation, with goodness-of-fit evaluated by multiple indices. The THcH Scale's divergent validity was assessed through Spearman's correlation analysis with the Duke University Religion Index (DUREL). RESULTS: Exploratory and Confirmatory Factor Analyses confirmed the scale's two-factor structure with excellent psychometric properties, including high internal consistency (Cronbach's alpha > 0.8) and good fit indices (χ²/df = 1.74, CFI = 0.972, TLI = 0.964, GFI = 0.989, RMSEA = 0.069, SRMR = 0.043). Divergent validity was established through moderate correlations with the DUREL index. CONCLUSIONS: The THcH scale is a reliable and valid tool for promoting sensitivity and awareness among healthcare professionals, thereby enhancing healthcare access and quality for the transgender population. Further research should expand its application to primary care and diverse populations and settings.


Assuntos
Psicometria , Pessoas Transgênero , Humanos , Pessoas Transgênero/estatística & dados numéricos , Masculino , Feminino , Análise Fatorial , Adulto , Psicometria/métodos , Inquéritos e Questionários , Reprodutibilidade dos Testes , Pessoal de Saúde/estatística & dados numéricos , Pessoa de Meia-Idade , Humanismo , Adulto Jovem
4.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1574808

RESUMO

Introducción: La atención en salud de los profesionales de enfermería a personas con diversidad de género puede verse afectada negativamente por la heteronormatividad que ha regido históricamente la sociedad. Actualmente es un desafío resguardar y buscar acciones para entregar un cuidado humanizado inclusivo. Objetivo: Comprender las vivencias del profesional de enfermería al brindar el cuidado humanizado a personas con diversidad de género. Método: Investigación cualitativa, con un enfoque fenomenológico. Se entrevistó a cuatro profesionales de enfermería. La información se recopiló a través de entrevistas individuales y grupales semiestructuradas; los discursos fueron analizados y se realizó una triangulación de los conceptos principales. Resultados: El cuidado humanizado se manifiesta a través de tres dimensiones: vivencias al brindar cuidados humanizados, factores que facilitan la entrega del cuidado humanizado y factores que lo dificultan. Las categorías incluidas en la primera dimensión son igualdad, empatía, respeto y aprendizaje. Los factores que facilitan los cuidados humanizados tienen como categorías la acogida y la formación continua, y los factores que lo dificultan tienen las categorías de nombre social y recelo. Conclusión: El cuidado humanizado a personas con diversidad de género requiere valores de igualdad y empatía, junto con una formación inclusiva desde pregrado. La deficiencia en el desarrollo de habilidades blandas dificulta la relación enfermero-paciente, mientras que el recelo de la persona con diversidad de género obstaculiza las primeras consultas. La integración del nombre social y la formación continua son esenciales para promover un ambiente de confianza y reducir la sensación de vulnerabilidad y discriminación.


Introdução: O atendimento em saúde prestado pelos profissionais de enfermagem às pessoas com diversidade de gênero pode ser afetado negativamente pela heteronormatividade que historicamente rege a sociedade. Atualmente, é um desafio resguardar e buscar ações para proporcionar um cuidado humanizado e inclusivo. Objetivo: Compreender as vivências do profissional de enfermagem ao prestar o cuidado humanizado a pessoas com diversidade de gênero. Método: Pesquisa qualitativa, com abordagem fenomenológica. Foram entrevistados quatro profissionais de enfermagem. As informações foram coletadas por meio de entrevistas semiestruturadas individuais e em grupo; os discursos foram analisados e foi realizada uma triangulação dos principais conceitos. Resultados: O cuidado humanizado se manifesta por meio de três dimensões: vivências ao fornecer cuidados humanizados, fatores que facilitam a prestação de cuidado humanizado e fatores que a dificultam. As categorias incluídas na primeira dimensão são igualdade, empatia, respeito e aprendizado. Os fatores que facilitam os cuidados humanizados incluem acolhimento e formação contínua, enquanto os fatores que os dificultam incluem o uso do nome social e o receio. Conclusão: O cuidado humanizado a pessoas com diversidade de gênero requer valores de igualdade e empatia, juntamente com formação inclusiva desde o nível de graduação. A deficiência no desenvolvimento de habilidades interpessoais dificulta o relacionamento enfermeiro-paciente, enquanto o receio da pessoa com diversidade de gênero dificulta as primeiras consultas. A integração do nome social e a formação continuada são essenciais para promover um ambiente de confiança e reduzir a sensação de vulnerabilidade e discriminação.


Introduction: Health care by nursing professionals to people with gender diversity can be negatively affected by the heteronormativity that has historically governed society. It is challenging to safeguard and seek actions to provide inclusive humanized care Objective: To understand the nursing professional's experiences when providing humanized care to people with gender diversity. Method: Qualitative research with a phenomenological approach. Four nursing professionals were interviewed. The information was collected through semi-structured individual and group interviews; the discourses were analyzed, and central concepts were triangulated.Results: Humanized care is manifested through three dimensions: experiences in providing humanized care, factors that facilitate the delivery of humanized care and factors that hinder it. The categories included in the first dimension are equality, empathy, respect and learning. Factors that facilitate humanized care have the categories of welcoming and continuing education, and factors that hinder it have the categories of social name and suspicion. Conclusion: Humanized care for people with gender diversity requires values of equality and empathy, together with inclusive training from undergraduate level. Deficiency in the development of soft skills hinders the nurse-patient relationship, while suspicion of the gender-diverse person hinders first consultations. The integration of the social name and continuous training are essential to promote an environment of trust and reduce the feeling of vulnerability and discrimination.

5.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1574811

RESUMO

Introducción: La historia del cuidado de enfermería ha transitado cuatro etapas: doméstica, vocacional, técnica y profesional, que han sido fundamentales en su desarrollo. Sin embargo, los actuales desafíos sociosanitarios ponen de manifiesto la necesidad de proyectar nuevas etapas. Objetivo: Proyectar el futuro del cuidado de enfermería a la luz de la filosofía y teoría de los cuidados transpersonales de Jean Watson. Metodología: Se realizó una revisión sistemática y un análisis crítico-reflexivo sobre las proyecciones disciplinares de la enfermería. La revisión abarcó artículos publicados hasta 2023 en Web of Science, LILACS, SciELO y CINAHL. Se encontraron 366 artículos, de los cuales 8 cumplieron con los criterios de elegibilidad. El análisis crítico-reflexivo se centró en describir la evolución de las etapas y en proponer una etapa futura. Resultados: El cuidado humanizado es un proceso complejo que requiere de habilidades de comunicación específicas, no solo entre profesionales de la salud, sino también con los usuarios y sus familias. A su vez, el cuidado humanizado se integra a un entorno clínico desafiante, debido a la alta carga laboral, la disponibilidad limitada de recursos y la necesidad de mantener un nivel competitivo en la práctica profesional. Se propone como quinta etapa el "cuidado disciplinar de enfermería". Conclusiones: Esta nueva etapa se centraría en la gestión del cuidado y en el cuidado humanizado mediante un perfeccionamiento de la investigación, la formación continua, los modelos y teorías, y la autonomía profesional


Introdução: A história do cuidado na enfermagem passou por quatro etapas: doméstica, vocacional, técnica e profissional, que foram fundamentais para seu desenvolvimento. No entanto, os atuais desafios sociossanitários destacam a necessidade de projetar novas etapas. Objetivo: Projetar o futuro do cuidado de enfermagem à luz da filosofia e da teoria dos cuidados transpessoais de Jean Watson. Metodologia: Foi realizada uma revisão sistemática e uma análise crítico-reflexiva sobre as projeções disciplinares da enfermagem. A revisão abrangeu artigos publicados até 2023 nas bases Web of Science, LILACS, SciELO e CINAHL. Foram encontrados 366 artigos, dos quais 8 atenderam aos critérios de elegibilidade. A análise crítico-reflexiva concentrou-se em descrever a evolução das etapas e propor uma etapa futura. Resultados: O cuidado humanizado é um processo complexo que exige habilidades específicas de comunicação, não apenas entre os profissionais de saúde, mas também com os usuários e seus familiares. Por sua vez, o cuidado humanizado está integrado em um ambiente clínico desafiador, devido à alta carga de trabalho, disponibilidade limitada de recursos e à necessidade de manter um nível competitivo na prática profissional. Propõe-se como quinta etapa o "cuidado disciplinar de enfermagem". Conclusões: Esta nova etapa se concentraria no gerenciamento do cuidado e no cuidado humanizado por meio do aperfeiçoamento da pesquisa, da formação continuada, dos modelos e teorias e da autonomia profissional


Introduction: The history of nursing care has passed through four stages: domestic, vocational, technical and professional, which have been fundamental in its development. However, current socio-sanitary challenges demonstrate the need to plan new steps. Objective: Project the future of nursing care in the light of the philosophy and theory of transpersonal care by Jean Watson. Methodology: A systematic review and critical-reflexive analysis of nursing disciplinary projections was carried out. The review covers articles published until 2023 in Web of Science, LILACS, SciELO and CINAHL. There will be 366 articles, of which 8 met the eligibility criteria. The critical-reflexive analysis focuses on describing the evolution of the stages and proposing a future stage. Results: Humanized care is a complex process that requires specific communication skills, both between healthcare professionals and users and their families. In turn, humanized care is integrated into a challenging clinical environment, due to the high workload, limited availability of resources and the need to maintain a competitive level in professional practice. "Disciplinary nursing care" is proposed as a fifth stage. Conclusions: This new stage will focus on care management and humanized care through perfecting research, continued training, models and theories, and professional autonomy

6.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1582218

RESUMO

Introdução: As estomias de eliminação são definidas como uma externalização de parte do sistema digestivo em razão de agravos inflamatórios, oncológicos ou congênitos, gerando um conjunto de implicações biopsicossociais Objetivo: Identificar algumas percepções e representações sociais construídas por pessoas com estomias de eliminação em torno da sua condição. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, pautado na Teoria das Representações Sociais, realizado através de relatos de pacientes com estomias de eliminação em uma consulta ambulatorial de enfermagem em estomaterapia, processados por meio do software IRaMuTeQ. Resultados: infere-se uma série de interpretações que revelam os desafios e as consequências impostas por esses dispositivos, a exemplo as barreiras sociais, laborais e alimentares, que somam-se aos estigmas e sentimentos negativos associados à autoimagem e a autopercepção na consciência desses indivíduos, bem como as potencialidades observadas como a família, comunidade e a espiritualidade dos participantes, exigindo dos profissionais de saúde a compreensão. Considerações finais: O trabalho expressa representações construídas em torno de algumas percepções dos pacientes em torno do uso da estomia, podendo auxiliar na compreensão desse estado, embasando uma prática profissional mais empática e antenada aos aspectos psicológicos, sociais e espirituais


Introducción: Las ostomías de eliminación se definen como una externalización de parte del sistema digestivo por efectos nocivos inflamatorios, oncológicos o congénitos, que generan un conjunto de implicaciones biopsicosociales. Objetivo: Identificar algunas percepciones y representaciones sociales construidas por personas con ostomías de eliminación en torno a su condición. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo y exploratorio, con enfoque cualitativo, basado en la teoría de las representaciones sociales, realizado a través de relatos de pacientes con ostomía de eliminación en una consulta ambulatoria de enfermería en estomaterapia, procesados mediante el software IRaMuTeQ. Resultados: Se infieren una serie de interpretaciones que revelan los desafíos y consecuencias que imponen estos dispositivos, como barreras sociales, laborales y alimentarias, que se suman a los estigmas y sentimientos negativos asociados a la autoimagen y la autopercepción en la conciencia de estos individuos, así como las potencialidades observadas como familia, comunidad y espiritualidad de los participantes, que requieren comprensión por parte de los profesionales de la salud. Consideraciones finales: El trabajo expresa representaciones construidas en torno a las percepciones de algunos pacientes sobre el uso de la ostomía, que pueden ayudar a comprender ese estado, apoyando una práctica profesional más empática y sintonizada con los aspectos psicológicos, sociales y espirituales


Introduction: Elimination ostomies are defined as an externalization of part of the digestive system due to harmful inflammatory, oncological or congenital effects, generating a set of biopsychosocial implications. Objective: To identify some perceptions and social representations constructed by people with elimination ostomies around their condition. Methodology: This is a descriptive and exploratory study, with a qualitative approach, based on the Theory of Social Representations, carried out through reports from patients with elimination stoma in an outpatient nursing consultation in stoma therapy, processed using the IRaMuTeQ software. Results: A series of interpretations are inferred that reveal the challenges and consequences imposed by these devices, such as social, work and food barriers, which add to the stigmas and negative feelings associated with self-image and self-perception in the consciousness of these individuals, as well as the potentialities observed such as the family, community and spirituality of the participants, requiring understanding from health professionals. Final Considerations: The work expresses representations built around some patients' perceptions regarding the use of a stoma, which can help in understanding this state, supporting a more empathetic professional practice that is attuned to psychological, social and spiritual aspects

7.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1582221

RESUMO

Introducción: El ser humano que enferma, a veces necesita ser hospitalizado para establecer su homeostasis. Este proceso lo vuelve vulnerable, ya que asume el "estatus de paciente", que afecta también aspectos psico-afectivos y puede hacerlo sentir como un objeto debido al trato de los profesionales de salud que, en ocasiones, es poco empático. Esto produce emociones negativas que generan afecciones para la salud y prolongan la recuperación, lo que a su vez eleva el costo asociado a días de hospitalización. Objetivo: Identificar factores de riesgos que vulneren la dignidad humana de pacientes hospitalizados. Metodología: Estudio descriptivo, cuantitativo. Se identifican factores de riesgo percibidos por pacientes a través del Cuestionario de Percepción de Dignidad de Paciente Hospitalizado (CuPDPH) y del diagnóstico enfermero "Riesgo de compromiso de la dignidad humana 00174" de la NANDA-I. Resultados: De la muestra de 60 pacientes (16 hombres y 44 mujeres), el ítem con mayor puntuación fue "me han llamado por mi nombre" (M = 4.73; DE = 0.84) y el menor, "en ocasiones me he sentido como un objeto" (M = 1.75; DE = 1.29). Asimismo, el factor de riesgo "comprensión inadecuada de la información de salud" fue el más presente (65 %) y "valores incongruentes con las normas culturales" el menos presente (1.7 %). Conclusión: Los factores de riesgo más percibidos por los pacientes en la unidad de salud fueron relacionados con su intimidad, integridad, comprensión de información y privacidad, por lo que es importante estudiar esta variable e intervenirla


Introdução: O ser humano que adoece, por vezes, necessita ser hospitalizado para restabelecer sua homeostase. Esse processo o torna vulnerável, pois ele assume o "estado de paciente", o que também afeta os aspectos psicoafetivos e pode fazer com que se sinta como um objeto devido ao tratamento por parte dos profissionais de saúde, que, em algumas ocasiões, é pouco empático. Isso gera emoções negativas, que afetam a saúde e prolongam a recuperação, o que, por sua vez, eleva o custo associado aos dias de hospitalização. Objetivo: Identificar fatores de risco que vulneram a dignidade humana de pacientes hospitalizados. Metodologia: Estudo descritivo, quantitativo. Foram identificados fatores de risco percebidos pelos pacientes por meio do Questionário de Percepção de Dignidade do Paciente Hospitalizado (CuPDPH) e do diagnóstico de enfermagem "Risco de comprometimento da dignidade humana 00174" da NANDA-I. Resultados: Da amostra de 60 pacientes (16 homens e 44 mulheres), o item com maior pontuação foi "me chamaram pelo meu nome" (M = 4,73; DP = 0,84) e o menor foi "às vezes me senti como um objeto" (M = 1,75; DP = 1,29). Além disso, o fator de risco "compreensão inadequada das informações de saúde" foi o mais presente (65 %) e "valores incongruentes com as normas culturais" o menos presente (1,7 %). Conclusão: Os fatores de risco mais percebidos pelos pacientes na unidade de saúde estavam relacionados à sua intimidade, integridade, compreensão das informações e privacidade, sendo, portanto, importante estudar essa variável e intervir


Introduction: The human being who gets sick, sometimes needs to be hospitalized to establish his homeostasis. This process makes him/her vulnerable, as he/she assumes the "patient status", which also affects psycho-affective aspects and can make him/her feel like an object due to the treatment of health professionals, which is sometimes not very empathetic. This produces negative emotions that generate health conditions and prolong recovery, which in turn increases the cost associated with days of hospitalization. Objective: To identify risk factors that violate the human dignity of hospitalized patients. Methodology: Descriptive, quantitative study. Risk factors perceived by patients were identified through the Hospitalized Patient Dignity Perception Questionnaire and the NANDA-I nursing diagnosis "Risk of compromise of human dignity 00174". Results: Of the sample of 60 patients (16 men and 44 women), the item with the highest score was "I have been called by name" (M = 4.73; SD = 0.84) and the lowest, "I have sometimes felt like an object" (M = 1.75; SD = 1.29). Likewise, the risk factor "inadequate understanding of health information" was the most present (65 %) and "values incongruent with cultural norms" the least present (1.7 %). Conclusion: The risk factors most perceived by patients in the health unit were related to their intimacy, integrity, understanding of information and privacy, so it is important to study this variable and intervene in it.

8.
Nurs Inq ; 31(4): e12665, 2024 Oct.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-39138913

RESUMO

The purpose of this study is to understand institutional violence (IV) in the relationships between health professionals, hospitalized children, and family members. This is a qualitative study developed at the pediatric inpatient unit of a university hospital in the city of Salvador, Bahia, Brazil. The research participants consisted of 39 health professionals who specialized in pediatrics and 10 family members of hospitalized children. Semi-structured interviews were the method used for data collection. Using discourse analysis as a basis and taking a Foucauldian perspective, the researchers observed that the expressions of IV could be traced to abusive power relations within the system. We found four discursive forms within the data set: communication problems as IV, violence through inattention and neglect, violence as an action and consequent materialization on the body, and psychological violence as a submission mechanism. Based on these findings, we argue that professionals, managers, the scientific community, and users might be able to better guarantee the safety of children by recognizing IV and effectively intervening in it.


Assuntos
Criança Hospitalizada , Família , Pesquisa Qualitativa , Humanos , Criança Hospitalizada/psicologia , Brasil , Criança , Família/psicologia , Feminino , Masculino , Violência/psicologia , Adulto , Pessoal de Saúde/psicologia , Relações Profissional-Família , Hospitais Universitários , Atitude do Pessoal de Saúde , Violência no Trabalho/psicologia
9.
Proc Natl Acad Sci U S A ; 121(35): e2401919121, 2024 Aug 27.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-39159369

RESUMO

Emerging evidence suggests that gender is a defining feature of personhood. Studies show that gender is the primary social category individuals use to perceive humanness and the social category most strongly related to seeing someone-or something-as human. However, the universality of gender's primacy in social perception and its precedence over other social categories like race and age have been debated. We examined the primacy of gender perception in the Mayangna community of Nicaragua, a population with minimal exposure to Western influences, to test whether the primacy of gender categorization in humanization is more likely to be a culturally specific construct or a cross-cultural and potentially universal phenomenon. Consistent with findings from North American populations [A. E. Martin, M. F. Mason, J. Pers. Soc. Psychol. 123, 292-315 (2022)], the Mayangna ascribed gender to nonhuman objects more strongly than any other social category-including age, race, sexual orientation, disability, and religion-and gender was the only social category that uniquely predicted perceived humanness (i.e., the extent to which a nonhuman entity was seen as "human"). This pattern persisted even in the most isolated subgroup of the sample, who had no exposure to Western culture or media. The present results thus suggest that gender's primacy in social cognition is a widely generalizable, and potentially universal, phenomenon.


Assuntos
Identidade de Gênero , Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Nicarágua , Percepção Social , Pessoa de Meia-Idade , Adulto Jovem
10.
Rev. Ciênc. Plur ; 10(2): 35240, 29 ago. 2024. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-1570362

RESUMO

Introdução:Esteartigo apresenta uma revisão integrativa da literatura em relação à compreensãodos profissionais sobre humanização na Unidade de Terapia Intensiva. Objetivo: Analisar os estudos científicos que abordem a percepção sobre humanização entre profissionais da saúde atuantes em Unidades de Terapia Intensiva.Metodologia:Revisão integrativa da literatura. Nas bases de dados e biblioteca virtual selecionadas, utilizou-se os descritores em ciências da saúde: percepção, humanização da assistência e unidades de terapia intensiva, combinados com o operador booleano "AND".As etapas de seleção dos artigos,compreenderam: identificação do tema e seleção da pergunta norteadora; estabelecimento dos critérios de inclusão e exclusão; identificação dos estudos selecionados e pré-selecionados; categorização dos estudos selecionados; análise e interpretação dos resultados; apresentação dos achados da revisão com a síntese do conhecimento.Os critérios de inclusão abrangeram:publicações dos últimos 10 anos (2013-2023), que atendessem ao objetivo do estudo, artigos disponíveis na íntegra nas bases de dados selecionadas, nos idiomas inglês, português e espanhol. Foram excluídos estudos duplicados, trabalhos de conclusão de curso, teses, dissertações, editoriais, cartas, resumos de anais, livros, estudo de caso e relatos de experiência. Resultados:Foram incluídos 16 artigos, revelandotrês categorias temáticas: compreensão dos profissionais sobre a humanização, fatores facilitadores e dificultadores para consolidar a humanização e os benefícios da prática humanizada.Considerações finais:Verificou-se a dificuldade em definir um conceito de humanização pelos profissionais da saúde. Foram destacados os elementos facilitadores da prática humanizada, incluindo empatia, respeito, acolhimento e comunicação adequada. Além disso, foi possível observar os obstáculos, como a falta de materiais, dimensionamento inadequado, ambiente inadequado, sobrecarga de trabalho, rotatividade da equipe e estresse. Adicionalmente, foi possível observar a percepção dos profissionais quanto aos benefícios da prática humanizada na Unidade de Terapia Intensiva (AU).


Introduction:This article presents an integrative literature revision of the understanding ofprofessionals about humanization in the Intensive Care Unit. Objective:Analyze scientific studies that address the perception of humanization among health professionals working in Intensive Care Units. Methodology:Literature integrative revision. In thedatabases and virtual library selected, we used the descriptors in health sciences: perception, humanization of assistance and intensive care units, combined with the Boolean operator "AND". The article selection steps included: identification of the topic and selection of the guiding question; establishment of inclusion and exclusion criteria; identification of the selected and pre-selected studies; categorization of the selected studies; analysis and interpretation of the results; presentation of the results of the revision and the synthesis of knowledge. The inclusion criteria were: publications from the last 10 years (2013-2023), which met the study's objective, articles available in full in the selected databases, in English, Portuguese and Spanish. Duplicate studies, term papers, theses, dissertations, editorials, letters, abstracts from proceedings, books, case studies and experience reports were excluded. Results:Sixteen articles were included, disclosing three thematic categories: professionals' understanding of humanization, factors that facilitate and hinder the consolidation of humanization, and the benefits of humanized practice. Final considerations:Health professionals had difficulty defining a concept of humanization. The elements that facilitate humanized practice were highlighted, including empathy, respect, hospitality and proper communication. In addition, there were obstacles including a shortage of materials, inadequate dimensioning, an unsuitable environment, work overload, staff turnover and stress. In addition, it was possible to observe the professionals' perception of the benefits of humanized practice in the Intensive Care Unit (AU).


Introducción:Este artículo presenta una revisión integradora de la literatura en relación a la comprensión de los profesionales sobre humanización en la Unidad de Cuidados Intensivos. Objetivo:Analizar los estúdios científicos que aborden la percepciónsobre humanización entre profesionales de la salud actuantes en Unidades de Cuidados Intensivos. Metodología:Revisión integrativa de la literatura. En las bases de datos y biblioteca virtual seleccionadas, se utilizó los descriptores en ciencias de la salud: percepción, humanizaciónde la asistencia y unidades de cuidados intensivos.Las etapasde selección de los artículos fueron las siguientes: identificación del tema y selección de la pregunta orientadora; establecimiento de los criterios de inclusión y exclusión;identificación de los estúdios seleccionados y preseleccionados; categorización de los estudios seleccionados; análisis e interpretación de los resultados; presentación de los hallazgos de la revisióncon la síntesis delconocimiento. Los criterios de inclusión abarcaron: publicaciones de los últimos diez años (2013-2023),que atendieran al objetivo del estudio, artículos disponibles íntegramente en las bases de datos seleccionadas, en los idiomas inglés, portugués y español. Se excluyeron estudios duplicados, trabajos de fin de grado, tesis, disertaciones, editoriales, cartas, resúmenes de anales, libros, estudio de caso y relatos de experiencia. Resultados:Fueron incluidos 16 artículos, revelando tres categorías temáticas: comprensión de los profesionales sobre la humanización, factores facilitadores y dificultadores para consolidar la humanización y los beneficios de la práctica humanizada. Consideraciones finales:Se verificó la dificultad para definir un concepto de humanización por los profesionales de la salud. Se destacaron los elementos facilitadores de la práctica humanizada, incluyendo empatía, respeto, acogimiento y comunicación adecuada. Además de eso, fue posible observar los obstáculos, como la falta de materiales, dimensionamiento inadecuado, ambiente inadecuado, sobrecarga de trabajo, rotación del equipo y estrés. Adicionalmente, fue posible observar la percepción de los profesionales en cuanto a los beneficios de la práctica humanizada en la Unidad de Cuidados Intensivos (AU).


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Equipe de Assistência ao Paciente , Pessoal de Saúde , Humanização da Assistência , Unidades de Terapia Intensiva , Compreensão
11.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; Ciênc. Saúde Colet. (Online);29(8): e05142024, ago. 2024.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1569037

RESUMO

Resumo Os benefícios do brinquedo terapêutico (BT) em pediatria são amplamente divulgados na literatura, entretanto, seu uso pelos profissionais de saúde ainda é limitado. Objetivou-se compreender como os profissionais que pertencem ao grupo BrinquEinstein e avaliam o processo de implementação sistemática do BT em unidades pediátricas hospitalares. Realizou-se estudo exploratório, de abordagem qualitativa, nas unidades pediátrica e de terapia intensiva de um hospital geral de extraporte, na cidade de São Paulo. Participaram 13 profissionais de diferentes categorias pertencentes ao BrinquEinstein. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada individual e audiogravada, sendo analisados a partir da Análise Temática Indutiva proposta por Braun e Clark. Da análise das entrevistas, emergiram cinco temas: vivenciando um processo transformador; os benefícios que fortalecem o caminho; as facilidades que impulsionam a caminhada; as barreiras que desafiam o processo; e as perspectivas futuras. Para os profissionais entrevistados, é imprescindível que o uso do BT se torne uma prática rotineira nos diferentes contextos de atendimento à saúde da criança, sendo que gestores e instituições têm papel fundamental na sua implementação.


Abstract The benefits of therapeutic play (TP) in pediatrics are widely reported in the literature, however its use by health professionals is still limited. The objective was to understand how professionals belonging to the BrinquEinstein group evaluate the process of systematic implementation of TP in hospital pediatric units. Exploratory study, with a qualitative approach, developed in the pediatric and intensive care units of extra-large general hospital in São Paulo. The sample consisted of 13 professionals from different categories belonging to BrinquEinstein. Data was collected through individual semi-structured and audio-recorded interviews, being analyzed based on the Inductive Thematic Analysis proposed by Braun and Clark. From the analysis of the interviews, five themes emerged: experiencing a transforming process; the benefits that strengthen the path; the facilities that encourage the walk; the barriers that challenge the process; the future prospects. For the interviewed professionals, it is essential that the use of TP becomes a routine practice in different contexts of the child´s healthcare, in which managers and institutions play a fundamental role in its implementation.

12.
Rio de Janeiro; Superintendência de Educação em Saúde - Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro (SES-RJ); Volume 2 (2024); 09.ago.2024. 15 p. tab.
Não convencional em Português | LILACS, SES-RJ | ID: biblio-1585632

RESUMO

O presente artigo trata-se de uma revisão narrativa da literatura acerca da violência obstétrica. Foram consultados 21 artigos reunidos dos bancos de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e da Scientific Electronic Library (Scielo), publicados entre 2015 e 2021. Os estudos demonstram que a violência obstétrica sofrida pelas mulheres é marcada pelo desrespeito, negligência e omissão de informações, em razão da falta de protagonismo no pré e pós-parto. Diante disso, é imprescindível garantir o respeito a sua saúde sexual e reprodutiva com o processo de humanização, que pretende reforçar o direito à atenção integral à saúde. A partir da compreensão do fenômeno da violência obstétrica, essa pesquisa discute as possibilidades de atuação do psicólogo hospitalar em seu enfrentamento desta problemática. Constatou-se a associação da violência obstétrica à hierarquia na relação médico-paciente e às condições estruturais da instituição, o que favorece a manutenção do adoecimento psíquico das parturientes. Frente ao quadro, a atuação do psicólogo hospitalar envolve acolher o sofrimento decorrente da violência, promover grupos para reflexão e troca de experiências, além de sensibilizar outros profissionais. Dessa forma, o trabalho do psicólogo, por meio da escuta qualificada, pode contribuir para a elaboração simbólica e ressignificação subjetiva dessas mulheres. (AU)


The present article is a narrative review of the literature on obstetric violence. In this research, 21 articles retrieved from the databases of the Virtual Health Library and the Scientific Electronic Library, published between 2015 and 2021, were consulted. The studies demonstrate that obstetric violence experienced by women is characterized by disrespect, negligence, and withholding of information, due to a lack of agency in prenatal and postnatal care. In light of this, it is essential to ensure respect for their sexual and reproductive health through the humanization process, which aims to reinforce the right to comprehensive health care. Understanding the phenomenon of obstetric violence, this research aims to discuss the possibilities for the role of the hospital psychologist in addressing this issue. It was found that obstetric violence is associated with the hierarchy in the doctor-patient relationship and the structural conditions of the institution, which perpetuates the psychological distress of pregnant women. In response to this situation, the work of the hospital psychologist involves to welcome the suffering resulting from violence, facilitating reflection groups and exchanging experience, in addition to sensitize other professionals. In this way, the work of the psychologist, through active listening, can promote the symbolic elaboration and the process of subjective re-signification for t hese women. (AU)


Assuntos
Pacientes , Saúde , Assistência Integral à Saúde , Atenção à Saúde , Humanização da Assistência
13.
Rev. urug. enferm ; 19(1)jun. 2024.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1584266

RESUMO

Objetivo: Describir las acciones para fomentar el cuidado humanizado al adulto mayor: relato de experiencia. Métodos: Relato de experiencia de corte cualitativo descriptivo llevado a cabo en una universidad pública en la carrera de enfermería y obstetricia con diseño curricular centrado en la teoría de Watson y enfocado en el cuidado al adulto mayor. Participaron 32 estudiantes en un proceso de evaluación y retroalimentación semestral. Se llevó a cabo una sesión plenaria y síntesis de la evaluación fue plasmada en un formulario digital anónimo, el análisis de esta información fue a través de análisis de contenido. Resultados: Como factores emergieron: actitud del profesor, estrategias didácticas, contenidos temáticos, acompañamiento del profesor y significado del cuidado humanizado. Conclusiones: Los factores que fomentan el cuidado humanizado al adulto mayor se desarrollan a partir de la conciencia del profesor y su capacidad de acompañamiento y actitudes de cuidado en estrategias vivenciales y dinámicas.


Objective: Describe the actions to promote humanized care for the elderly: experience report. Methods: Descriptive qualitative experience report carried out in a public university in nursing and obstetrics with a curricular design centered on the theory of Jean Watson and focused on care for the elderly. 32 students participated in a semester evaluation and feedback process. A plenary session was held and the synthesis of the evaluation was recorded in an anonymous digital form, the analysis of this information was through content analysis. Results: As factors emerged: teacher attitude, didactic strategies, thematic contents, teacher accompaniment and meaning of humanized care. Conclusions: The factors that promote humanized care for the elderly are developed from the teacher's awareness and mastery of his ability to accompany and care attitudes in experiential and dynamic strategies.


Objetivo: Descrever as ações de promoção do cuidado humanizado ao idoso: relato de experiência. Métodos: Relato de experiência descritivo qualitativo realizado em uma universidade pública em enfermagem e obstetrícia com desenho curricular centrado na teoria de Jean Watson e voltado para o cuidado ao idoso. 32 alunos participaram de um processo de avaliação e feedback semestral. Realizou-se uma sessão plenária e a síntese da avaliação foi gravada em formato digital anónimo, a análise desta informação deu-se através da análise de conteúdo. Resultados: Emergiram como fatores: atitude docente, estratégias didáticas, conteúdos temáticos, acompanhamento docente e significado do atendimento humanizado. Conclusões: Os fatores promotores do cuidado humanizado ao idoso são desenvolvidos a partir da conscientização e domínio do professor sobre sua capacidade de acompanhamento e atitudes de cuidado em estratégias vivenciais e dinâmicas.

14.
Enferm Clin (Engl Ed) ; 34(3): 224-231, 2024.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-38821226

RESUMO

Cancer impacts the person's physical health, psychosocial and spiritual wellbeing. The humanization of care is an essential element to achieve integral wellbeing of the individual. The aim of this article is to present a clinical case, using the nursing process with the NANDA, NOC and NIC taxonomies, and based on the principles of Watson's theory of humanized care. The participant is a 45-year-old woman with gastric cancer in palliative stage. The assessment was performed using Gordon's functional patterns and the Watson Caritas Patient Score scale to evaluate the care received previously in the health system. Eight nursing diagnoses were identified, prioritizing 3 diagnoses using the clinical reasoning web (decisional conflict, anxiety, and ineffective self-management of health). Expected outcomes and nursing interventions were planned and implemented through moments of care using health education through tele-nursing and the intentional use of Caritas processes of care in the transpersonal relationship. The results were evaluated with the scales of the indicators and anxiety was also evaluated with the Beck Anxiety Inventory. Health education in oncology nursing contributed to improve informed decision making, reducing anxiety and providing emotional support to facilitate self-management of health. The participant perceived as humanized care throughout the sessions, reflected in the final evaluation with the Watson Caritas Patient Score scale.


Assuntos
Enfermagem Oncológica , Neoplasias Gástricas , Humanos , Feminino , Neoplasias Gástricas/enfermagem , Neoplasias Gástricas/psicologia , Pessoa de Meia-Idade
15.
Enferm. foco (Brasília) ; 15: 1-7, maio. 2024.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1553851

RESUMO

Objetivo: compreender a percepção de mães sobre a visitação aberta na unidade de terapia intensiva neonatal. Métodos: estudo descritivo, qualitativo, realizado por meio de entrevista semiestruturada e individualizada, em uma maternidade pública situada no interior de São Paulo, Brasil, em 2019. A amostra foi definida pelo método de saturação de dados e constou de 14 mães. Os dados foram submetidos a Análise de Conteúdo Temática. Resultados: elencaram-se duas categorias: evidenciando os benefícios da visitação aberta e desafios a serem superados. Os benefícios incluíram a satisfação em permanecer com o filho, participar dos cuidados, fortalecer o vínculo maternal, acompanhar a evolução do bebê, evidenciar a qualidade do cuidado e o envolvimento afetivo, redução de sentimentos negativos e visitação do pai no período noturno. Em contrapartida, os desafios incluíram a impossibilidade de permanecer com o filho, estar presente somente em horários pré-estabelecidos para receber informações de médicos, prioriza-las em relação as fornecidas pela enfermagem, receber informações parciais, ter receio em expressar as dúvidas e vivenciar sentimentos negativos. Conclusão: os achados deste estudo fornecem subsídios para que a equipe de saúde e os gestores promovam a adesão de mães à visitação aberta em unidades de terapia intensiva neonatais. (AU)


Objective: understand the perception of mothers about open visitation in the neonatal intensive care unit. Methods: descriptive, qualitative study, carried out through semi-structured and individualized interviews, in a public maternity hospital located in the interior of São Paulo, Brazil, in 2019. The sample was defined by the data saturation method and consisted of 14 mothers. Data were submitted to Thematic Content Analysis. Results: two categories were listed: showing the benefits of open visitation and challenges to be overcome. The benefits included the satisfaction of staying with the child, participating in care, strengthening the maternal bond, monitoring the baby's evolution, showing the quality of care and affective involvement, reducing negative feelings and visiting the father at night. On the other hand, the challenges included the impossibility of staying with the child, being present only at preestablished times to receive information from doctors, prioritizing it in relation to that provided by nurses, receiving partial information, being afraid to express doubts and experience negative feelings. Conclusion: the findings of this study provide support for the health team and managers to promote the adherence of mothers to open visitation in neonatal intensive care units. (AU)


Objetivo: comprender la percepción de las madres sobre la visita abierta en la unidad de cuidados intensivos neonatales. Métodos: estudio descriptivo, cualitativo, realizado a través de entrevistas semiestructuradas e individualizadas, en una maternidad pública ubicada en el interior de São Paulo, Brasil, en 2019. La muestra fue definida por el método de saturación de datos y estuvo conformada por 14 madres. Los datos se enviaron a Análisis de contenido temático. Resultados: se enumeraron dos categorías: mostrando los beneficios de la visita abierta y los desafíos a superar. Los beneficios incluyeron la satisfacción de quedarse con el niño, participar en los cuidados, fortalecer el vínculo materno, monitorear la evolución del bebé, mostrar la calidad del cuidado y el involucramiento afectivo, reducir los sentimientos negativos y visitar al padre por la noche. Por otro lado, los desafíos incluían la imposibilidad de quedarse con el niño, estar presente solo en horarios preestablecidos para recibir información de los médicos, priorizarla en relación a la brindada por enfermeras, recibir información parcial, tener miedo a expresar dudas y experimentar sentimientos negativos. Conclusión: los hallazgos de este estudio brindan apoyo al equipo de salud y gerentes para promover la adherencia de las madres a la visita abierta en las unidades de cuidados intensivos neonatales. básico sobre las conductas frente a los accidentes, a pesar de desconocieren el flujo de atención del servicio. (AU)


Assuntos
Enfermagem , Relações Profissional-Família , Recém-Nascido , Unidades de Terapia Intensiva Neonatal , Humanização da Assistência
16.
Enferm. foco (Brasília) ; 15: 1-5, maio. 2024.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1587237

RESUMO

Objetivos: Relatar a experiência de uma ação com objetivo de informar e sensibilizar a população piauiense, em especial as mulheres, quanto à importância e o direito ao parto humanizado. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, elaborado a partir de uma mobilização social, que é realizada anualmente pelo Conselho Regional de Enfermagem do Piauí (Coren-PI) com o apoio do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) e diversos conselhos de classe da área da saúde, instituições de ensino superior e técnico, entidades da sociedade civil, empresas e toda a comunidade em prol da humanização do parto. Resultados: A promoção de ações para conscientizar e informar a população sobre os direitos das mulheres na assistência ao parto e nascimento, contribui para redução das altas taxas de cesarianas, ampliação dos Centros de Parto Normal e ainda a redução da mortalidade materna e neonatal no Estado. Outrossim, garantir boas práticas obstétricas e assegurar a presença do acompanhante de escolha da mulher na hora do parto, tecnologias não invasivas e medidas não farmacológicas para alívio da dor são algumas estratégias que contribuem para um parto mais humano. Conclusão: A experiência proporcionou a sensibilização e mobilizou a sociedade em prol dos direitos das mulheres e gestantes, facilitando a disseminação e compreensão dos direitos e políticas voltadas à saúde materno-infantil, bem como os benefícios do parto natural e desmistificar atitudes profissionais que se enquadram na violência obstétrica. (AU)


Objectives: To report the experience of an action that aims to inform and sensitize the population of Piauí, especially women, about the importance and the right to humanized childbirth. Methods: This is a descriptive study of the experience report type, prepared from a social mobilization, which is carried out annually by the Regional Nursing Council of Piauí (Coren-PI) with the support of the Federal Nursing Council (Cofen) and several class councils in the health area, higher and technical education institutions, civil society entities, companies and the entire community in favor of the humanization of childbirth. Results: The promotion of actions to raise awareness and inform the population about women's rights in childbirth and birth assistance, contributes to the reduction of high rates of cesarean sections, expansion of Normal Birth Centers and the reduction of maternal and neonatal mortality in the State . Furthermore, ensuring good obstetric practices and ensuring the presence of the companion of the woman's choice at the time of delivery, non-invasive technologies and nonpharmacological measures for pain relief are some strategies that contribute to a more humane delivery. Conclusion: The experience raised awareness and mobilized society in favor of the rights of women and pregnant women, facilitating the dissemination and understanding of rights and policies aimed at maternal and child health, as well as the benefits of natural childbirth and demystifying professional attitudes that fall under in obstetric violence. (AU)


Objetivos: Relatar la experiencia de una acción que tiene como objetivo informar y sensibilizar a la población de Piauí, especialmente a las mujeres, sobre la importancia y el derecho al parto humanizado. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo del tipo relato de experiencia, elaborado a partir de una movilización social, que es realizada anualmente por el Consejo Regional de Enfermería de Piauí (Coren-PI) con el apoyo del Consejo Federal de Enfermería (Cofen) y varias clases cabildos del área de la salud, instituciones de educación superior y técnica, entidades de la sociedad civil, empresas y toda la comunidad a favor de la humanización del parto. Resultados: La promoción de acciones para sensibilizar e informar a la población sobre los derechos de la mujer en el parto y la asistencia al parto, contribuye para la reducción de los altos índices de cesáreas, la ampliación de los Centros de Parto Normal y la reducción de la mortalidad materna y neonatal en el Estado. Además, asegurar buenas prácticas obstétricas y asegurar la presencia del acompañante de elección de la mujer en el momento del parto, tecnologías no invasivas y medidas no farmacológicas para el alivio del dolor son algunas estrategias que contribuyen a un parto más humano. Conclusión: La experiencia sensibilizó y movilizó a la sociedad a favor de los derechos de las mujeres y gestantes, facilitando la difusión y comprensión de derechos y políticas dirigidas a la salud materno-infantil, así como los beneficios del parto natural y desmitificando actitudes profesionales que recaen bajo en violencia obstétrica. (AU)


Assuntos
Humanização da Assistência , Saúde Materno-Infantil , Participação da Comunidade , Parto Normal
17.
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 27(311): 10156-10160, maio.2024. ilus.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1563254

RESUMO

Relatar a experiência vivenciada por enfermeiras mestrandas e docente de disciplina eletiva de universidade pública do interior de Minas Gerais. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a fim de relatar reflexões críticas acerca da Política Nacional de Humanização (PNH) realizadas em disciplina de Programa de Pós-graduação stricto sensu ministrada entre agosto e novembro de 2023. Resultados: participaram sete enfermeiras, todas do sexo feminino, com vivências em instituições de saúde públicas e privadas. Foi possível compreender sobre diversos aspectos, e duas categorias foram elaboradas: Repercussões e entraves referentes à implantação plena da PNH; Humanização e ensino teórico-prático nas instituições formadoras. Também foi produzido um mapa mental sobre a temática. Conclusão: destaca-se a importância de discutir sobre humanização nas instituições de ensino para o aprofundamento do tema e disseminação do conhecimento associado ao olhar prático humanizado.(AU)


To report on the experience of master's degree nurses and a lecturer in an elective course at a public university in the interior of Minas Gerais. Method: this is a descriptive, experience-report type study, aimed at reporting critical reflections on the National Humanization Policy (NHP) carried out in a stricto sensu postgraduate program course taught between August and November 2023. Results: Seven nurses took part, all female, with experience in public and private healthcare institutions. It was possible to understand various aspects, and two categories were created: Repercussions and obstacles regarding the full implementation of the PNH; Humanization and theoretical-practical teaching in training institutions. A mind map on the subject was also produced. Conclusion: The importance of discussing humanization in educational institutions is highlighted in order to deepen the subject and disseminate knowledge associated with a practical humanized approach.(AU)


Relatar la experiencia de enfermeros de maestría y de un profesor en un curso electivo de una universidad pública del interior de Minas Gerais. Método: se trata de un estudio descriptivo, de tipo experiencia-informe, con el objetivo de relatar reflexiones críticas sobre la Política Nacional de Humanización (PNH) realizadas en una asignatura del programa de posgrado stricto sensu impartida entre agosto y noviembre de 2023. Resultados: Participaron siete enfermeras, todas del sexo femenino, con experiencia en instituciones de salud públicas y privadas. Se pudieron conocer diversos aspectos y se desarrollaron dos categorías: repercusiones y obstáculos en la plena implantación de la PNH; humanización y enseñanza teórico-práctica en las instituciones de formación. También se elaboró un mapa mental sobre el tema. Conclusión: Se destaca la importancia de discutir la humanización en las instituciones de enseñanza para profundizar el tema y difundir el conocimiento asociado a un abordaje humanizado práctico.(AU)


Assuntos
Transferência de Experiência , Sistema Único de Saúde , Enfermagem , Programas de Pós-Graduação em Saúde , Humanização da Assistência
18.
Enferm. foco (Brasília) ; 15: 1-7, maio. 2024. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1579093

RESUMO

Objetivo: Descrever a atuação do enfermeiro na consulta de enfermagem humanizada para coleta de citologia oncótica. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Realizou-se levantamento de estudos em bibliotecas virtuais e bases de dados, as quais compreendem: Cochrane Library, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Medical Literature online via portal PubMed, Scopus, Web Of Science, Literatura da América Latina e Caribe, Base de Dados de Enfermagem via Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde. O levantamento também foi realizado no portal eletrônico Scientific Eletronic Library Online, Banco de Teses da Capes, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Resultados: Foram incluídos quatro estudos, sendo em sua maioria classificados com nível de evidência dois de acordo com a classificação do Joanna Briggs Institute. Após a análise formulou-se duas categorias as quais compreendem: A importância do acolhimento na consulta ginecológica de enfermagem e A Humanização no contexto da consulta ginecológica de enfermagem. Conclusão: Por meio deste estudo observou-se que o movimento para a inserção deste olhar acolhedor e humanizado já está ocorrendo, porém muito vagarosamente. Nesse sentido, infere-se a importância da adoção de métodos para qualificar a consulta de enfermagem. (AU)


Objective: To describe the role of nurses in humanized nursing consultations for oncotic cytology collection. Methods: This is an integrative literature review. A survey of studies was carried out in virtual libraries and databases, which include: Cochrane Library, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Medical Literature online via PubMed portal, Scopus, Web Of Science, Literature from Latin America and the Caribbean, Nursing Database via the Regional Portal of the Virtual Health Library. The survey was also carried out on the electronic portal Scientific Electronic Library Online, Capes theses bank, Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations. Results: Four studies were included, most of them classified with level of evidence two according to the Joanna Briggs Institute classification. After the analysis, two categories were formulated, which comprise: The importance of welcoming in the gynecological nursing consultation and Humanization in the context of the gynecological nursing consultation. Conclusion: Through this study, it was observed that the movement towards the insertion of this welcoming and humanized look is already taking place, but very slowly. In this sense, the importance of adopting methods to qualify the nursing consultation is inferred. (AU)


Objetivo: Describir el rol del enfermero en las consultas de enfermería humanizada para la recolección de citología oncótica. Métodos: Se trata de una revisión integradora de la literatura. Se realizó una encuesta de estudios en bibliotecas virtuales y bases de datos, que incluyen: Biblioteca Cochrane, Índice acumulativo de literatura de enfermería y salud afín, Literatura médica en línea a través del portal PubMed, Scopus, Web Of Science, Literatura de América Latina y el Caribe, Enfermería Base de datos a través del Portal Regional de la Biblioteca Virtual en Salud La encuesta también se realizó en el portal electrónico Biblioteca Electrónica Científica en Línea, Banco de tesis Capes, Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones. Resultados: Se incluyeron cuatro estudios, la mayoría clasificados con nivel de evidencia dos según la clasificación del Instituto Joanna Briggs. Luego del análisis, se formularon dos categorías, las cuales comprenden: La importancia de la acogida en la consulta de enfermería ginecológica y Humanización en el contexto de la consulta de enfermería ginecológica. Conclusión: A través de este estudio, se observó que el movimiento hacia la inserción de esta mirada acogedora y humanizada ya se está produciendo, pero muy lentamente. En este sentido, se infiere la importancia de adoptar métodos para calificar la consulta de enfermería. (AU)


Assuntos
Acessibilidade aos Serviços de Saúde , Atenção Primária à Saúde , Saúde da Mulher , Enfermagem Ambulatorial , Assistência Integral à Saúde , Humanização da Assistência , Teste de Papanicolaou
19.
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 27(309): 10151-10156, mar.2024. tab.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1552328

RESUMO

Levantar e analisar a perspectiva de mulheres acerca da assistência recebida durante o parto. Método: estudo epidemiológico, observacional, de abordagem quantitativa e transversal. Os dados coletados foram compilados em tabelas e gráficos, analisados comparativamente entre si e com dados levantados na literatura científica. Resultados: as 80 participantes, com idade média de 26,6 anos, foram assistidas, integralmente, por enfermeiras obstetras. Houve predomínio das pardas (55,0%), solteiras (53,7%) e com renda familiar inferior a salários-mínimos (77,5%). Constatou-se alto nível de satisfação relacionado à assistência recebida, entretanto, o toque vaginal e a falta liberdade de se posicionar ao dar à luz foram as queixas mais frequentes, e que gerou certo grau de insatisfação. Conclusão: a amostra analisada demonstrou satisfação com os cuidados recebidos, porém os dois indicadores, com menor grau de satisfação, precisam ser repensados na prática obstétrica de modo a promover o bem-estar e a segurança da mulher.(AU)


To survey and analyze women's perspectives on the care they received during childbirth. Method: an epidemiological, observational, quantitative, cross-sectional study. The data collected was compiled into tables and graphs and analyzed in comparison with each other and with data found in scientific literature. Results: the 80 participants, with an average age of 26.6 years, were attended entirely by obstetric nurses. There was a predominance of brown women (55.0%), single women (53.7%) and women with a family income of less than one minimum wage (77.5%). There was a high level of satisfaction with the care received; however, vaginal touch and the lack of freedom to position oneself when giving birth were the most frequent complaints, which generated a certain degree of dissatisfaction. Conclusion: The sample analyzed showed satisfaction with the care received, but the two indicators with the lowest level of satisfaction need to be rethought in obstetric practice in order to promote women's well-being and safety.(AU)


Encuestar y analizar las perspectivas de las mujeres sobre la atención recibida durante el parto. Método: estudio epidemiológico, observacional, cuantitativo y transversal. Los datos recogidos se compilaron en tablas y gráficos y se analizaron en comparación entre sí y con los datos encontrados en la literatura científica. Resultados: las 80 participantes, con edad media de 26,6 años, fueron atendidas en su totalidad por enfermeras obstétricas. Hubo predominio de mujeres morenas (55,0%), solteras (53,7%) y con renta familiar inferior a un salario mínimo (77,5%). Hubo un alto grado de satisfacción con la atención recibida; sin embargo, el tacto vaginal y la falta de libertad para colocarse al dar a luz fueron las quejas más frecuentes, lo que generó cierto grado de insatisfacción. Conclusión: La muestra analizada mostró satisfacción con la atención recibida, pero los dos indicadores con menor nivel de satisfacción necesitan ser repensados en la práctica obstétrica para promover el bienestar y la seguridad de las mujeres.(AU)


Assuntos
Feminino , Gravidez , Saúde da Mulher , Humanização da Assistência , Violência Obstétrica
20.
Junguiana ; 42(2024)20240000.
Artigo em Inglês, Português | LILACS | ID: biblio-1586726

RESUMO

Utilizando-se de conceitos da Psicologia Analítica de Jung e da Psicologia Simbólica de C. A. Byington, o autor enfatiza a importância da relação conjugal e da vida familiar como locais ricamente propiciadores da individuação. Procura, refletindo sobre sua experiência com terapia de casais e família, defender a ideia de que essas duas instituições são tão frequentemente escolhidas como maneira de vida pela grande maioria das pessoas justamente por oferecer, para essa maioria, condições estimuladoras para a individuação.


Drawing on concepts from Jung's Analytical Psychology and C. A. Byington's Symbolic Psychology, the author emphasizes the importance of the conjugal relationship and family life as spaces that are richly conducive to individuation. Reflecting on his experience with couples and family therapy, he argues that these two institutions are so frequently chosen as a way of life by the vast majority of people precisely because they offer, for most, stimulating conditions for individuation.


Assuntos
Teoria Junguiana , Ego , Individuação
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