RESUMO
Resumo Este artigo de revisão e análise narrativa de literatura parte da perspectiva transdisciplinar com o objetivo de buscar alternativas epistêmico-metodológicas para que as pesquisas em educação desloquem-se da mera aquisição de conhecimentos à possibilidade de ampliação da consciência. O percurso narrativo do trabalho transita pelas interfaces dialógicas entre os pressupostos da transdisciplinariedade e os da hermenêutica simbólica do círculo de Eranos (HSCE). De forma inédita, alcança o objetivo no uso do conceito de unus mundus (Carl Gustav Jung) como ferramenta simbólica do fazer hermenêutico de transformação da realidade. No processo, via circularidade hermenêutica, múltiplas interfaces emergem a cada instância percorrida nas polaridades de luz e sombra, entre teorias e biografias.
Resumen Este artículo de revisión y análisis narrativo de la literatura parte de una perspectiva transdisciplinar con el objetivo de buscar alternativas epistémico-metodológicas para que la investigación en educación pase de la mera adquisición de conocimientos a la posibilidad de expansión de la conciencia. El texto establece interfaces dialógicas entre los supuestos de la transdisciplinariedad y los de la hermenéutica simbólica del círculo de Eranos (HSCE). Se alcanza la meta de manera inédita con el uso del concepto de unus mundus (Carl Gustav Jung) como herramienta simbólica del hacer hermenéutico de transformación de la realidad. En el proceso, por medio de la circularidad hermenéutica, emergen múltiples interfaces en cada instancia recorrida por las polaridades de luz y sombra, entre teorías y biografías.
Abstract This review and narrative analysis of the literature adopts a multidisciplinary approach to seek epistemological-methodological approaches for research in education to switch from mere knowledge spreading into a potential increase in consciousness. This paper follows the dialogical interface between multidisciplinarity and the symbolic hermeneutics of the Eranos circle (HSCE). It utilizes the concept of unus mundus by Carl Gustav Jung as a symbolic tool of hermeneutic work that transforms reality. By this hermeneutic circularity process, multiple interfaces emerge for every step in analyzing theories and biographies, following a dichotomy of light and dark.
Résumé Cet article de synthèse et analyse narrative littéraire s'appui sur la perspective transdisciplinaire pour trouver des alternatives épistémico-méthodologiques pour que la recherche en éducation passe de la simple acquisition de connaissances à l'extension de la conscience. Notre parcours narratif passe par les interfaces dialogiques entre les postulats de la transdisciplinarité et de l'herméneutique symbolique du Cercle d'Eranos (HSCE). D'une manière sans précèdent, on trouve utiliser le concept d'unus mundus (Carl Gustav Jung) comme un outil symbolique pour la transformation herméneutique de la réalité. Ce faisant, par circularité herméneutique, plusieurs interfaces émergent à chaque sphère parcourue dans la polarité de l'ombre et de la lumière, entre théorie et biographie.
Assuntos
Consciência , Educação , Hermenêutica , Teoria Junguiana , ConhecimentoRESUMO
A autora propõe-se a refletir sobre a necessária mudança do paradigma científico materialista vigente. Questiona o conceito de realidade, objetividade, e ressalta a importância da psique e do número na ampliação desse entendimento. Traz elementos históricos sobre geometria e matemática e aponta aspectos qualitativos negligenciados nessas disciplinas, no Ocidente. Finalmente, conclui com uma abordagem simbólica do número e sua importância para a ordem psíquica e do próprio universo (AU)
The author intends to reflect on the mandatory changes on scientific materialist paradigm. The concepts of reality and objectivity are questioned and the importance of the psyche and number highlighted to boost this understanding. This article also explores historical elements of geometry and mathematics and qualitative points neglected on these subjects in the Western world. It finally closes the topic with a symbolic approach on number and its importance to the psychic and universe order (AU)
Assuntos
Conceitos Matemáticos , Disciplinas das Ciências Naturais , Simbolismo , História AntigaRESUMO
As relações de amizade tiveram características diferentes através dos tempos e em diferentes culturas, mas sempre desempenharam uma função importante para a saúde psíquica. Hoje vivemos em condições totalmente inéditas na história da humanidade. A noção de que vivemos e somos interligados, presente de modo intuitivo no unus mundus alquímico, e retomada por Jung nas noções de inconsciente coletivo e de sincronicidade, foi também reatualizada na física. Embora a abrangência dessa perspectiva seja ainda pouco assimilada pela consciência coletiva, temos, em nosso mundo atual, a vivência da interconexão a partir da internet e das redes sociais. Da mesma maneira, nossas economias encontram-se interdependentes. O consumo levado ao extremo esgota cada vez mais nosso meio ambiente e coloca em questão não a sobrevivência de um país ou comunidade, mas sim a da espécie humana no planeta. Nosso mundo globalizado encontra-se cada vez mais interligado e novas possibilidades de relação e comunicação apresentam-se. A informação em tempo presente dá condição a uma nova forma de articulação social, para além das representações políticas como as conhecemos. De que maneira as relações de amizade se reconfiguram e que sentido passam a ter no mundo interconectado em que vivemos? (AU)
Friendship have had different characteristics throughout times and cultures, but have always played an important role in psychic health. We live today totally new conditions in the history of humanity. The conception that our lives and ourselves are interlinked, intuitively present in the alchemical unus mundus and assumed by Jung in collective unconscious and synchronicity concepts, has been reinforced by physics. Although the scope of this perspective is yet little assimilated by collective consciousness, the present world experiences interconnectivity through internet and social networks. Likewise economies are interdependent. Excessive consumerism increasingly deplets the environment and puts at stake the survival of human species on Earth. Globalized world is ever more interlinked. New relation and communication possibilities arise. Instant information enables a new form of social articulation, beyond known political representations. In what ways does friendship reshape itself and which meanings does it have in an interconnected world? (AU)