RESUMO
Nesta nota de conjuntura, proponho mostrar um percurso da relação entre a homossexualidade e a imprensa de circulação nacional, aqui no Brasil. Como ponto de partida, abordo a emergência da Aids, no início dos anos de 1980, tendo em vista que para falar sobre a homossexualidade, os meios de comunicação recorriam aos discursos médico e religioso para discursivizar o homossexual/homossexualidade e finalizo nos anos 2010, quando, nestes mesmos veículos de informação, surgem outras relações para os sujeitos LGBTQI+. A partir da teoria francesa de análise do discurso, escrevo sobre o funcionamento da imprensa e os deslizamentos de sentidos nesses últimos anos de uma relação que nunca acaba: esses sujeitos sempre são objetos de consideração no discurso jornalístico.
In this note on current situation, I propose to demonstrate a path of the relation between homosexuality and the press of national circulation in Brazil. As a starting point, I speak of the emergence of AIDS in the early 1980s, given that in order to talk about homosexuality the media resorted to medical and religious discourses to enunciate about the homosexual/the homosexuality, and I finish in the 2010s, when, in the same information carriers, other relations arise for LGBTQI+ subjects. From the French theoretical approach of discourse analysis, I write about the operations of the press and the slip of meanings in recent years of a relationship that never ends: these subjects are always objects of consideration in journalistic discourse.
En esta nota de coyuntura, propongo mostrar un recorrido de la relación entre la homosexualidad y la prensa de circulación nacional, aquí en Brasil. Como punto de partida, hablo de la emergencia del sida, a principios de los años 1980, teniendo en cuenta que, para hablar sobre la homosexualidad, los medios de comunicación recurrían a los discursos médico y religioso para discursivizar el homosexual/la homosexualidad, y termino en los años 2010, cuando en estos mismos vehículos de información surgen otras relaciones para los sujetos LGBTQI+. A partir de la teoría francesa de análisis del discurso, escribo sobre el funcionamiento de la prensa y los deslizamientos de sentidos en estos últimos años de una relación que nunca termina: esos sujetos siempre son objetos de consideración en el discurso periodístico.
Assuntos
Humanos , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida , Meios de Comunicação , Sexualidade , Discurso , Brasil , Jornalismo , Pesquisa Qualitativa , Minorias Sexuais e de Gênero , Diversidade de GêneroRESUMO
Los problemas ambientales que afectan a las cuencas hidrográficas en Colombia tienen múltiples causas, una de ellas es la ausencia de una cultura ambiental en las comunidades que viven o frecuentan zonas aledañas a las corrientes hídricas. El principal objetivo de este trabajo era recopilar la percepción local sobre el estado ambiental de la cuenca baja del río Manzanares, ubicada en el departamento del Magdalena e incentivar a los pobladores a reflexionar sobre su papel frente a la solución de las principales problemáticas. Para lograr este objetivo se utilizaron diferentes herramientas metodológicas, 1) Encuesta dirigida a los pobladores de la zona, 2) talleres participativos con estudiantes, 3) desarrollo de recorridos de reconocimiento ambiental y territorial. A través de estos últimos se recopiló la percepción de los participantes sobre componentes ambientales básicos: agua, aire, suelo, flora, fauna y saneamiento básico. Se realizaron dos recorridos con grupos diferentes, teniendo un total 50 estudiantes del grado décimo de un colegio ubicado en la zona de estudio y algunos estudiantes universitarios. A través de este estudio se encuentra que la principal problemática percibida por la comunidad de la cuenca baja del río Manzanares en Santa Marta, es la contaminación del agua por el aporte de aguas residuales y la disposición no controlada de residuos sólidos; esta última causa, ligada a la falta de una cultura ambiental no solo en los residentes de la ciudad sino también en sus visitantes.
Environmental problems affecting hydrographic basins in Colombia are generated by multiple factors, being one of them the lack of environmental culture in local communities living in adjacent areas to the water currents. The main objective of this work was to compile the local community perception about the environmental status of the lower basin of the Manzanares River, located in the department of Magdalena, and to encourage settlers to reflect on their role for the solution of the major problems. In order to achieve this objective, different methodological tools were used: 1) A survey with local people, 2) participatory workshops with students, and 3) environmental and territorial recognition routes. By using these tools, it was possible to collect the perception of the participants about basic environmental components: water, air, soil, flora, fauna and basic sanitation. Two routes were done with different groups and a total of 50 tenth grade students from a school in the area and some university students. This study found that the main environmental problem that the community of the lower basin of the Manzanares river in Santa Marta perceives is water pollution generated by the supply of wastewater and by the uncontrolled disposal of solid wastes; this last cause is linked to the lack of environmental culture, not only in the city residents but also in its visitors.
Assuntos
Humanos , Pessoa de Meia-Idade , Percepção , Poluição da Água , Bacias Hidrográficas , ColômbiaRESUMO
Através do filme Into the wild1 , considerado pela autora deste artigo como paradigmático da adolescência e tomado como narrativa onírica, serão entrelaçadas a dimensão mítica da adolescência como uma passagem labiríntica, através da metáfora do mito de Teseu e do Minotauro, e a dimensão fantasmática da adolescência definida como um surto do id, ou seja, a integração pulsional da sexualidade, num segundo tempo no qual a fantasia incestuosa e parricida tem agora os elementos para concretizarse, levando o adolescente a uma ressignificação, a posteriori, das dimensões narcísica e edípica reativadas. O artigo segue a trajetória do filme, do mito e das vicissitudes da adolescência através de três momentoschave: a entrada no labirinto-adolescência pela necessidade de ressignificar a própria origem, o labirinto e a luta com o Minotauro-pulsional para a sua integração e a possibilidade de saída do labirinto-adolescência através do fio-de-Ariadne-integração emocional...
The film Into the wild is considered by the author a paradigmatic portrayal of adolescence and an oneiric narrative. This work intertwined the mythical dimension of adolescence as a labyrinthic passage, analysed through the metaphor of the myth of Theseus and the Minotaur, with the phantasmatic dimension of adolescence, defined as an outbreak of the id. This outbreak represents the integration of the sexual drive in a second moment when incest and parricidal fantasies possess the necessary elements to become reality, leading the adolescent to an a posteriori re-signification of the re-activated narcissistic and oedipal dimensions. The article follows the trajectory of the film, of the myth and of the adolescence, through three key moments: the entrance into the labyrinth of adolescence through the need of re-signifying the origin, the labyrinth and the battle with the minotaur-drive and, finally, the exit from the labyrinth and from adolescence through Ariadnes thread of emotional integration...
A través de la película Into the wild, considerado por la autora de este artículo como paradigmático de la adolescencia y tomado como narrativa onírica, se entrelazan la dimensión mítica de la adolescencia como un pasaje laberíntico, mediante la metáfora del mito de Teseo y del Minotauro, y la dimensión fantasmática de la adolescencia definida como un surto del ello, es decir, la integración pulsional de la sexualidad, en un segundo tiempo en el que la fantasía incestuosa y parricida tiene ahora los elementos para concretizarse, llevando al adolescente a una resignificación, a posteriori, de las dimensiones narcísica y edípica reactivadas. El artículo sigue el recorrido de la película, del mito y de las vicisitudes de la adolescencia a través de tres momentos clave: la entrada en el laberinto-adolescencia por la necesidad de resignificar el propio origen, el laberinto y la lucha con el Minotauro-pulsional para su integración y la posibilidad de salida del laberinto-adolescencia por medio del hilo-de-Ariadna-integración emocional...
Assuntos
Humanos , Adolescente , Adulto Jovem , Interpretação Psicanalítica , Mitologia/psicologiaRESUMO
El trabajo analiza representaciones del rol del psicólogo y motivaciones de estudiantes de Psicología, sus reafirmaciones, enriquecimientos o transformaciones a lo largo de la Carrera y en el espacio de las Prácticas Profesionales. Desde el enfoque socio-cultural de la "persona-en acción-en contexto", se recorta la unidad de análisis "tramas (por) recorridos", para la formación de categorías naturales de "figuras de psicólogos" a través de "prototipos o ejemplares". Se analizan 30 entrevistas en profundidad realizadas con estudiantes que cursaron Pasantías en 2000/2001 y su consistencia con 135 Cuestionarios Motivacionales y Encuestas administrados al inicio y al final de los cursos. Se enfocan representaciones iniciales, influencias, recorridos, obstáculos y se describe el balance de la formación y de las Prácticas. Se destaca la diversidad y heterogeneidad de "figuras" halladas en la representación de cierre. Se propone profundizar el trabajo con situaciones-problema, herramientas e intervenciones.