RESUMO
A mentalização tem sido considerada um elemento importante no processo de mudança na psicoterapia psicodinâmica. No entanto, há uma escassez de instrumentos disponíveis para avaliar o constructo com a população infantil. O Método de Rorschach tem sido sugerido como um procedimento capaz de avaliar a mentalização. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar possíveis mudanças no funcionamento psíquico global e na capacidade de mentalização na psicoterapia psicodinâmica de crianças, de acordo com o Método de Rorschach (Sistema Exner). Foi realizado um estudo descritivo e longitudinal baseado no procedimento de Estudo de Caso Sistemático, do qual participaram três crianças em idade escolar. O Método de Rorschach foi aplicado no início e ao final do tratamento. As crianças apresentaram deficit na capacidade de mentalização no início do tratamento, associado a prejuízos no funcionamento psíquico global. Foi possível identificar mudanças na mentalização, ao final da psicoterapia, que se caracterizaram por avanços e retrocessos. O Método de Rorschach provou ser capaz de identificar mudanças na capacidade de mentalização das crianças analisadas.
Mentalization has been considered an important element in the process of change in psychodynamic psychotherapy. However, there is a shortage of available instruments to assess the construct in children. The Rorschach Method has been suggested as a procedure capable of evaluating mentalization. Thus, the aim of this study was to analyze possible changes in the global psychic functioning and in mentalization ability in child psychodynamic psychotherapy, according to the Rorschach Method (Exner System). A descriptive and longitudinal study based on the Systematic Case Study procedure was performed, in which three school-age children took part. The Rorschach Method was applied at the beginning and at the end of the treatment. The children presented impairments in their ability to mentalize at the beginning of the treatment, and it was possible to identify changes in this ability at the end of the psychotherapy. In addition, there was an association between deficits in mentalization and impairments in global psychic functioning. The changes in psychotherapy did not show a steady progress, but were marked by advances and setbacks. The Rorschach Method proved able to detect changes in the mentalization ability of the children.
La mentalización ha sido considerada un elemento importante en el proceso de cambio en la psicoterapia psicodinámica. Sin embargo, hay una escasez de instrumentos disponibles para evaluar el constructo con la población infantil. El método de Rorschach ha sido sugerido como un procedimiento capaz de evaluar la mentalización. Así, el objetivo de este estudio fue analizar posibles cambios en el funcionamiento psíquico global y en la capacidad de mentalización en la psicoterapia psicodinámica de niños, de acuerdo con el Método de Rorschach (Sistema Exner). Se realizó un estudio descriptivo y longitudinal basado en el procedimiento de Estudio de Caso Sistemático, en el que participaron tres niños en edad escolar. El método de Rorschach se aplicó al principio y al final del tratamiento. Los niños presentaron déficit en la capacidad de mentalización al inicio del tratamiento, que estuvieron asociados a pérdidas en el funcionamiento psíquico global. Fue posible identificar cambios en la mentalización, al final de la psicoterapia, que se caracterizaron por avances y retrocesos. El Método de Rorschach demostró ser capaz de identificar cambios en la capacidad de mentalización de los niños analizados.
RESUMO
O artigo revisa a literatura a respeito da pesquisa empírica em psicoterapia, destacando a psicoterapia psicanalítica. O desenvolvimento dessa prática clínica pode ser favorecido com a realização de pesquisa baseada em evidências. Contudo, percebe-se distância entre prática clínica e pesquisa, evidenciada pela incipiente produção científica nacional sobre o tema. A pesquisa em psicoterapia pode apresentar-se como pesquisa de resultado e/ou de processo. A primeira examina o resultado no paciente ao fim do tratamento, e a segunda estuda como as mudanças ocorreram no paciente ao longo do tratamento. É pelo estudo do processo psicoterapêutico que momentos significativos do tratamento podem ser identificados para o desenvolvimento e aperfeiçoamento de técnicas psicoterapêuticas. Para tanto, é preciso utilizar métodos de pesquisa adequados a essa área do conhecimento, além de buscar unificar clínica e pesquisa posto que ambas são complementares no auxílio da constituição do conhecimento teórico e técnico em psicoterapia(AU)
The article reviews the literature on empirical psychotherapy research, highlighting the psychoanalytic psychotherapy. The development of clinical practice could be favored with evidence-based research. However, there is a gap between clinical practice and research, as evidenced by the incipient national scientific literature on the subject. The psychotherapy research can be presented as results research and/or process research. The first examines the outcome of treatment in the patient at the end of it, while the second type of research studies how changes occurred in the patient during treatment. It is studying the psychotherapeutic process that significant moments of the treatment can be identified and thereby it is possible to develop and improve psychotherapeutic techniques. To achieve such goal, it is necessary to use appropriate research methods to the field, besides seeking to unify clinical and research since both are complementary in supporting theoretical and technical knowledge in psychotherapy(AU)
RESUMO
Apesar do reconhecimento da relevância do papel do psicoterapeuta no atendimento psicológico, não é claro como as variáveis relacionadas a ele atuam sobre o processo. Este estudo visou conhecer o que foi pesquisado sobre o terapeuta no Brasil, realizou-se levantamento em periódicos brasileiros, QualisA e B, entre 1998 a 2007. Foram analisadas variáveis formais da produção e as variáveis pesquisadas do terapeuta, divididas em: traços e estados observáveis e inferidos. A amostra de 45 artigos foi acessada em 22 periódicos, no portal CAPES e bibliotecas. Os resultados apontaram para pouca produção de pesquisas empíricas (29%) e predomínio de trabalhos teóricos (60%). Os resultados sugerem que a maioria das variáveis que são objeto de pesquisa na literatura internacional são ignorada ou apenas mencionada nos trabalhos nacionais. As conclusões remetem à necessidade de mais pesquisas brasileiras voltadas para as variáveis do terapeuta
Therapist Variables: An Analysis in Brazilian Journals (1998-2007) Despite the recognition of the psychotherapist relevance in psychological treatment, it is not yet clear how the therapist variables act in the process of treatment. The present study aimed to investigate research about the therapist variables in Brazil by reviewing Brazilian Journals, Qualis A or B, from 1998 to 2007. We analyzed formal production variables and the therapist researched variables. They were divided in: observable and inferred traits and observable and inferred states. The sample consisted of 45 articles, from 22 national journals, accessed in CAPES website and libraries. The results suggested a poor production of empirical researches (29%) and predominance of theoretical works (60%). The majority of the variables researched in the international literature are ignored or just mentioned in national works. Conclusions point to the necessity of more Brazilian researches on therapist variables
Assuntos
Processos Psicoterapêuticos , Condutas Terapêuticas HomeopáticasRESUMO
Apesar do reconhecimento da relevância do papel do psicoterapeuta no atendimento psicológico, não é claro como as variáveis relacionadas a ele atuam sobre o processo. Este estudo visou conhecer o que foi pesquisado sobre o terapeuta no Brasil, realizou-se levantamento em periódicos brasileiros, QualisA e B, entre 1998 a 2007. Foram analisadas variáveis formais da produção e as variáveis pesquisadas do terapeuta, divididas em: traços e estados observáveis e inferidos. A amostra de 45 artigos foi acessada em 22 periódicos, no portal CAPES e bibliotecas. Os resultados apontaram para pouca produção de pesquisas empíricas (29%) e predomínio de trabalhos teóricos (60%). Os resultados sugerem que a maioria das variáveis que são objeto de pesquisa na literatura internacional são ignorada ou apenas mencionada nos trabalhos nacionais. As conclusões remetem à necessidade de mais pesquisas brasileiras voltadas para as variáveis do terapeuta(AU)
Therapist Variables: An Analysis in Brazilian Journals (1998-2007) Despite the recognition of the psychotherapist relevance in psychological treatment, it is not yet clear how the therapist variables act in the process of treatment. The present study aimed to investigate research about the therapist variables in Brazil by reviewing Brazilian Journals, Qualis A or B, from 1998 to 2007. We analyzed formal production variables and the therapist researched variables. They were divided in: observable and inferred traits and observable and inferred states. The sample consisted of 45 articles, from 22 national journals, accessed in CAPES website and libraries. The results suggested a poor production of empirical researches (29%) and predominance of theoretical works (60%). The majority of the variables researched in the international literature are ignored or just mentioned in national works. Conclusions point to the necessity of more Brazilian researches on therapist variables(AU)