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Intervalo de ano de publicação
1.
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv ; 15(2): 951-963, jul.-dic. 2017. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-901871

RESUMO

El objetivo del artículo es mostrar la configuración del CE a partir del análisis de los relatos de vida de tres padres cuyos hijos e hijas presentan discapacidad. Los argumentos de las teorías de los campos sociales de Bourdieu y de la antropología de las emociones planteada por Hochschild aportan al piso teórico del concepto. La metodología utilizada fue el enfoque narrativo-biográfico a través de los relatos de vida. Se concluye que el CE surge desde la ruptura ideológica -de la normalidad- que ocurre en el momento del diagnóstico de discapacidad de sus hijos e hijas, pero se acumula desde la confrontación con la estructura social. Sólo uno de los padres logra adquirir CE, pues cuando las personas viven sus vidas en marcos ideológicos establecidos que no se cuestionan, es imposible acumular CE.


The aim of the article is to demonstrate the configuration of Emotional Capital (EC) through the analysis of the life stories of three fathers whose children have disabilities. The main components of Bourdieu's social field theory and the anthropology of emotions proposed by Hochschild provide the theoretical framework for this study. The methodology used was the biographical-narrative approach through the collection and analysis of life stories. It is concluded that EC emerges from the ideological break with normality that occurs at the time of diagnosis of the disability of their children, and accumulates through confrontations with social structures. Only one of the fathers succeeds in acquiring EC because when people live their lives in established ideological frameworks that are not questioned it is impossible to accumulate EC.


O objetivo do artigo é mostrar a configuração do Capital Emocional (CE) a partir da análise das histórias de vida de três pais cujos filhos têm deficiência. Os argumentos da teoria de campo social de Bourdieu e a antropologia das emoçãµes suscitadas por Hochschild fornecem o piso teórica para este conceito. A metodologia utilizada foi a abordagem narrativa-biográfica através de histórias de vida. Conclui-se que a CE surge da ruptura ideológica de normalidade que ocorre no momento do diagnóstico da deficiência de seus filhos, e acumula-se a partir do confronto com a estrutura social. Apenas um dos pais consegue adquirir CE, porque quando as pessoas vivem suas vidas em quadros ideológicos estabelecidos que não são questionadas, é impossível acumular CE.


Assuntos
Pais , Crianças com Deficiência , Diagnóstico
2.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-908096

RESUMO

Pacientes sordos profundos con handicaps físicos, cognitivos o sensoriales, pueden ser considerados candidatos a implantación coclear. Pero se debe considerar un muy estudiado y especial abordaje pre-implante quirúrgico y post-implante que seguramente va a requerir de un equipo multidisciplinario. En esta Primera Parte del trabajo se consideran las posibles complicaciones que presentan algunos pacientes y que poseen asociada a su pérdida auditiva, algún tipo especial de inhabilidad como: Osificación coclear, Electrodos ubicados en escalas diferentes, Estímulación del Nervio Facial, Displasia Mondini, Cavidad común y Discapacidades Neurológicas. En una Segunda Parte se presentarán los casos de 6 pacientes a los que se les colocó implante uni o bilateral y que poseían algún tipo de las inhabilidades mencionadas. Se expondrá el método de trabajo, los resultados obtenidos y las conclusiones a las que se arribó.


Introduction. Profoundly deaf patients with physicalhandicaps, wether cognitive or sensorial, can beconsidered as candidates for cochlear implantation.But for each pacient, a depth studied and specialapproach shall be considered, which will surelyneed a multidisciplinary team, for the pre-implant,surgical and post-implant stages. In this First Part of the work the possible complications that affects some patients, those of somespecial type of disability assciated to the hearingloss such cochlear ossification, electrodes located indifferent scales, facial nerve stimulation, Mondinidysplasia, common cavity and Neuroligics Disability will be considered.In a Second Part, 6 patients with unilateral or bilateralimplant with some kind of the disabilities abovementioned working methods, results and conclusionsthat were reached will be exposed.


Pacientes surdos profundos com handicaps físicos,cognitivos ou sensoriais podem ser considerados candidatos à implantação coclear. No entanto, deve-se considerar uma abordagem muito estudada e especial anterior e posterior ao implante cirúrgico que, com certeza, exigirá uma equipe multidisciplinar.Na Primeira Parte do trabalho, foram consideradas as possíveis complicações que alguns pacientes apresentam e que estão associadas à sua perda auditiva,algum tipo de inabilidade, como: ossificação coclear, eletrodos localizados em escalas diferentes,estimulação do nervo facial, displasia Mondini, cavidade comum e deficiência neurológicas.Na Segunda Parte, serão apresentados os casos de6 pacientes que receberam implantes uni ou bilaterais e que tinham alguma das inabilidades mencionadas. Método: Estes pacientes foram escolhidos por serem considerados representativos do que se deseja relatar. Expõe-se a ação tomada para cada um noque se refere a ligar e calibrar o implante coclear colocado, ajustando a metodologia de trabalho às características particulares de cada paciente.Resultados: São relatados os parâmetros elétricos correspondentes à calibração dos seus processadores e os resultados obtidos em relação à patologiado paciente. Conclusões: A maioria dos pacientes obtém benefícios com o seu implante coclear. O implante coclear pode ser de grande utilidade para pacientes com inabilidades associadas à sua perda auditiva, tomando as devidas precauções no trabalho com cada um.


Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Implante Coclear/métodos , Implante Coclear , Calibragem , Anormalidades Congênitas , Implantes Cocleares
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