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Resumo Objetivo analisar as circunstâncias nas quais a Maternidade de Natal funcionou como hospital militar (1941-1950). Método estudo qualitativo, histórico-social, elaborado a partir de fontes documentais e bibliográficas. Os dados foram organizados e analisados conforme a análise temática de conteúdo. Resultados o funcionamento da Maternidade de Natal requereu empenho, articulações e estratégias da Sociedade de Assistência Hospitalar quanto às dificuldades financeiras, cessão do prédio ao Ministério da Guerra, durante II Guerra Mundial, e por fim, a devolução e sua inauguração. Esse contexto transformou o cotidiano de Natal e, assim, o hospital militar cooperou com o curso de enfermeiras do hospital militar, criação da Cruz Vermelha - filial Rio Grande do Norte -, curso de voluntários para rapazes, estágio para médicos oficiais da Reserva do Exército e criação do centro de estudos. Conclusão e implicações para a prática o estudo contribui para a compreensão da assistência à mulher e da história do Rio Grande do Norte. Da idealização da Maternidade de Natal à atualidade, foi possível constatar a evolução do seu perfil, inicialmente assistencial, e hoje é centro de referência à saúde da mulher e da criança, do ensino e na formação profissional em saúde.

Resumen Objetivo analizar las circunstancias en que la Maternidade de Natal funcionó como hospital militar (1941-1950). Método estudio cualitativo, historia social, elaborado con fuentes documentales y bibliográficas. Los datos fueron organizados y analizados según el análisis de contenido temático. Resultados el funcionamiento de la Maternidade de Natal requirió compromiso, coordinación y estrategias de la Sociedad de Asistencia Hospitalaria frente a las dificultades financieras, la transferencia del edificio al Ministerio de la Guerra, durante la Segunda Guerra Mundial, y finalmente, el regreso y su inauguración. Este contexto transformó la vida cotidiana de Natal y, así, el hospital militar colaboró ​​con el curso para enfermeros en el hospital militar, la creación de la Cruz Roja - filial Rio Grande do Norte -, el curso de voluntariado para niños, la pasantía para médicos oficiales de Reserva del Ejército y creación del centro de estudios. Conclusión e implicaciones para la práctica el estudio contribuye para la comprensión de la asistencia a las mujeres y la historia de Rio Grande do Norte. Desde la idealización de la Maternidade de Natal hasta la actualidad, se pudo observar la evolución de su perfil, inicialmente asistencial, y hoy es un centro de referencia en salud maternoinfantil, educación y formación profesional en salud.

Abstract Objective to analyze the circumstances in which the Maternidade de Natal functioned as a military hospital (1941-1950). Method a qualitative, social history study, elaborated with documentary and bibliographical sources. Data were organized and analyzed according to thematic content analysis. Results the Maternidade de Natal operation required commitment, coordination and strategies from the Hospital Assistance Society regarding financial difficulties, transfer of the building to the Ministry of War, during World War II, and finally, the return and its inauguration. This context transformed the daily life of Natal and, thus, the military hospital cooperated with the course for nurses at the military hospital, creation of the Red Cross - Rio Grande do Norte branch -, volunteer course for boys, internship for official Army Reserve physicians and creation of the study center. Conclusion and implications for practice the study contributes to the understanding of care for women and the history of Rio Grande do Norte. From the idealization of the Maternity de Natal to the present day, it was possible to observe the evolution of its profile, initially providing assistance, and today it is a reference center for women's and children's health, education and professional training in health.

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ABSTRACT Objectives: to reflect on the impacts of Brazil's response to the COVID-19 pandemic demands on the nursing labor market in light of the recovery of experiences in the USA during the World War II. Methods: this is a discursive formulation, which discusses the nursing labor market, establishing analogies between historical events. Results: measures implemented in the World War II by the USA are similar to those that the Brazilian Federal Government has adopted, and, as in the USA, such measures strongly affected both professional training and the nursing labor market. In Brazil, the measures can also deepen problems in the national nursing labor market, reverberating in precariousness. Conclusions: a better way to meet the demand for nursing workers can be with the existing supply of trained and available workers.

RESUMEN Objetivos: reflexionar sobre los impactos de la respuesta de Brasil a las demandas de la pandemia de COVID-19 en el mercado laboral de enfermería a la luz de la recuperación de experiencias en Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial. Métodos: formulación discursiva, que analiza el mercado laboral de enfermería, estableciendo analogías entre hechos históricos. Resultados: las medidas implementadas en la Segunda Guerra Mundial por los Estados Unidos. Son similares a las adoptadas por el Gobierno Federal de Brasil y, al igual que en los Estados Unidos, estas medidas afectaron fuertemente tanto a la formación profesional como al mercado laboral de enfermería. En Brasil, las medidas también pueden profundizar los problemas en el mercado laboral nacional de enfermería, repercutiendo en la precariedad. Conclusiones: una mejor manera de satisfacer la demanda de trabajadores de enfermería puede ser con la oferta existente de trabajadores capacitados y disponibles.

RESUMO Objetivos: refletir sobre os impactos da resposta do Brasil às demandas da pandemia de COVID-19 ao mercado de trabalho da enfermagem à luz do resgate de experiências havidas nos EUA por ocasião da Segunda Guerra Mundial Métodos: formulação discursiva, que discute o mercado de trabalho da enfermagem, estabelecendo analogias entre eventos históricos. Resultados: medidas implementadas na Segunda Guerra Mundial pelos EUA se assemelham às que o Governo Federal brasileiro tem adotado, e, assim como nos EUA, tais medidas atingiram fortemente tanto a formação profissional quanto o mercado de trabalho da enfermagem. No Brasil, as medidas também podem aprofundar problemas do mercado de trabalho da enfermagem nacional, reverberando na precarização. Conclusões: uma forma mais acertada de atender à demanda por trabalhadores de enfermagem pode ser com a oferta já existente de trabalhadores treinados e disponíveis.

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ABSTRACT Objective: To analyze the symbolic effects of the official military uniform of the nurses from Brazilian Army in World War II. Method: This research was developed using the historical method, with iconographic sources. The data were discussed based on the concepts of the social world theory, by Pierre Bourdieu. Results: The images selected demonstrate the own meaning of the uniforms, evidencing the functions and the social position of those who wear it, being private and obligatory to use it in the military field. Final considerations: In the case of the nurses from the Brazilian Expeditionary Force, the appropriation of uniforms promoted the visual communication representing military nurse in the context of war, at the same time it served for distinction purposes in the army, but not necessarily in the nursing field. Symbolically, they remained amongst the walls of the barracks even after the end of the war and, thus, they remained unknown and marked by the symbols of forgetfulness.

RESUMEN Objetivo: Analizar los efectos simbólicos de la vestimenta militar oficial de las enfermeras del Ejército Brasileño en la II Guerra Mundial. Método: La investigación fue desarrollada usando el método histórico con fuentes de imágenes. Los datos fueron discutidos a la luz de conceptos de la teoría del mundo social, de Pierre Bourdieu. Resultados: Las imágenes seleccionadas demuestran el significado propio de los uniformes, explicitando las funciones y la posición social de quien los porta, siendo de uso privativo y obligatorio en el campo militar. Consideraciones finales: En el caso de las enfermeras de la Fuerza Expedicionaria Brasileña, la apropiación de uniformes promovió la comunicación visual de la figura-tipo de la enfermera militar en el contexto de la guerra, al tiempo que confería distinción en el ámbito del ejército, pero no necesariamente en el campo de la enfermería. Simbólicamente, permanecieron entre los muros de los cuarteles incluso después del término de la guerra, y, por consiguiente, se mantuvieron desconocidas y marcadas por los signos del olvido.

RESUMO Objetivo: Analisar os efeitos simbólicos do vestuário militar oficial das enfermeiras do Exército Brasileiro na II Guerra Mundial. Método: A pesquisa foi desenvolvida usando o método histórico, com fontes imagéticas. Os dados foram discutidos à luz de conceitos da teoria do mundo social, de Pierre Bourdieu. Resultados: As imagens selecionadas demonstram o significado próprio dos uniformes, explicitando as funções e a posição social de quem os porta, sendo de uso privativo e obrigatório no campo militar. Considerações finais: No caso das enfermeiras da Força Expedicionária Brasileira, a apropriação de uniformes promoveu a comunicação visual da figura-tipo da enfermeira militar no contexto da guerra, ao mesmo tempo que conferiu distinção no âmbito do exército, mas não necessariamente no campo da enfermagem. Simbolicamente, elas permaneceram entre os muros dos quartéis mesmo após o término da guerra e, por conseguinte, mantiveram-se desconhecidas e marcadas pelos signos do esquecimento.

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Analisar as percepções de discentes de graduação em Enfermagem sobre o uso da imagem de enfermeiras no filme Pearl Harbor e destacar as contribuições pedagógicas nele contidas para a discussão da identidade profissional da Enfermagem. Métodos: estudo de abordagem qualitativa, descritivo e exploratório, desenvolvido por meio de análise fílmica e entrevistas semiestruturadas com graduandos. Os dados colhidos foram tratados pela análise de conteúdo de Laurence Bardin e discutidos à luz de conceitos da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu. Resultados: o estudo revelou quatro categorias que abrangeram diversos aspectos inerentes à prática e à identidade da profissão de Enfermagem, os quais foram simbolicamente retratados no filme em questão. Conclusão: há necessidade de se ampliar o debate acadêmico a respeito dos efeitos gerados por estigmas e estereótipos construídos na contemporaneidade, por meio da veiculação cinematográfica da imagem de profissionais de Enfermagem. Ademais, o cinema foi percebido como estratégico instrumento cultural e pedagógico de definição de distinção e valoração da profissão no campo social.

To analyze the perceptions of undergraduate Nursing students about the use of the image of nurses in the film Pearl Harbor, and tohighlight the pedagogical contributions contained there in to discuss the professional identity of Nursing. Methods: a qualitative, descriptive andexploratory study, developed through film analysis and semi structured interviews with undergraduate students. The data collected were treatedby Laurence Bardin's content analysis and discussed in the light of Pierre Bourdieu's concepts of the Social World Theory. Results: The study pointed to four categories, which covered several aspects inherent to the practice and identity of the Nursing profession, which were symbolically portrayedin the film in question. Conclusion: There is a need to broaden the academic debate about the effects generated by contemporary stigmas andstereotypes, through the cinematographic placement of the image of nursing professionals. In addition, Cinema was perceived as a strategic culturaland pedagogical instrument of distinction definition and valuation of the profession in the social field.

Analizar las percepciones de los discentes de graduación en Enfermería sobre el uso de la imagen de las enfermeras en la película Pearl Harbor y destacar su contribución pedagógica a la discusión de la identidad profesional de Enfermería. Métodos: estudio cualitativo, exploratorio,descriptivo realizado por medio del análisis de la película y de entrevistas semiestructuradas a los graduandos. Los datos recogidos fueron tratados según el análisis de contenido de Laurence Bardin y discutidos según los conceptos de la teoría del mundo social de Pierre Bourdieu. Resultados:el estudio indicó cuatro categorías temáticas que incluyen varios aspectos inherentes a la práctica y a la identidad de la profesión, que fueronmostrados simbólicamente en la película. Conclusión: debería ampliarse el debate académico sobre los efectos generados por los estigmas y estereotipos construidos en la contemporane idad, por medio de la transmisión cinematográfica de la imagen de los profesionales de Enfermería. Además, el cine fue percibido como un instrumento cultural y pedagógico estratégico para distinguir y valorar la profesión en el campo social.

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RESUMO Objetivo: analisar os efeitos simbólicos da luta empreendida pelas integrantes do primeiro grupamento feminino de enfermagem das Forças Armadas brasileiras para serem reincluídas no Serviço Militar Ativo do Exército, após o término de suas atividades durante a Segunda Guerra Mundial. Método: pesquisa histórico-social cujas fontes constituíram-se de documentos escritos, orais e fotográficos. Os achados foram classificados, contextualizados e analisados em conformidade com o método histórico e à luz da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu e dos estudos de Michelle Perrot sobre a História das Mulheres. Resultados: a pesquisa demonstrou que os discursos destas enfermeiras, que atuaram no Teatro de Operações Italiano durante a guerra (1943-1945) e que foram reincorporadas ao Exército Brasileiro em 1957, apesar de reiterarem vocações e estereótipos sobre a prática de Enfermagem, trouxeram a lume os resquícios de uma luta propriamente simbólica pela conquista inédita de espaço, poder e prestígio para a profissão nesse campo culturalmente masculinizado. Conclusão: a reinclusão dessas enfermeiras no Serviço Militar Ativo do Exército serviu de fundamentação para a criação de novos corpos militarizados femininos no âmbito das Forças Armadas, a partir da década de 1980.

RESUMEN Objetivo: analizar los efectos simbólicos de la lucha emprendida por las integrantes del primer grupo femenino de Enfermería de las Fuerzas Armadas brasileñas para ser re-incluidas en el Servicio Militar Activo del Ejército, después del término de sus actividades durante la Segunda Guerra Mundial. Método: investigación histórico-social cuyas fuentes se constituyeron de documentos escritos, orales y fotográficos. Los hallazgos fueron clasificados, contextualizados y analizados de acuerdo con el método histórico ya la luz de la Teoría del Mundo Social de Pierre Bourdieu y de los estudios de Michelle Perrot sobre la historia de las mujeres. Resultados: la investigación demostró que los discursos de estas enfermeras, que actuaron en el Teatro de Operaciones Italiano durante la guerra (1943-1945) y que fueron reincorporadas al Ejército Brasileño en 1957, a pesar de reiterar vocaciones y estereotipos sobre la práctica de Enfermería, Los restos de una lucha propiamente simbólica por la conquista inédita de espacio, poder y prestigio para la profesión en ese campo culturalmente masculinizado. Conclusión: la re-inclusión de esas enfermeras en el Servicio Militar Activo del Ejército sirvió de fundamentación para la creación de nuevos cuerpos militarizados femeninos en el ámbito de las Fuerzas Armadas, a partir de la década de 1980.

ABSTRACT Objective: to analyze the symbolic effects of the struggle of the members of the first female nursing group of the Brazilian Armed Forces who were reinstated in the Active Army Military Service after the end of their activities during World War II. Method: historical-social research whose sources consisted of written, oral and photographic documents. The findings were classified, contextualized and analyzed according to the historical method according to Pierre Bourdieu's Social World Theory and Michelle Perrot's studies on the History of Women. Results: showed that the discourses of these nurses, who worked at the Italian Theater of Operations during the war (1943-1945) and who were reincorporated into the Brazilian Army in 1957, despite reiterating vocations and stereotypes about Nursing practice, highlighted the remnants of a symbolic struggle for the unprecedented conquest of space, power, and prestige for the profession in this culturally masculinized field. Conclusion: the reinstatement of these nurses in the Active Army Military Service served as a basis for the creation of new female military groupings within the Armed Forces starting in the 1980s.

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Objectives: To describe the circumstances of inclusion of female nurses in the Second World War through the Brazilian Air Force, and discuss the challenges faced by and the achievements of these nurses. Methods: Socio-historical study developed with textual and photographic sources, in addition to oral sources through interviews with war veterans. Data were treated according to the historical method and discussed with concepts support from the theory of social world, by Pierre Bourdieu. Results: The research has demonstrated that the inclusion of female nurses to the Air Force was characterized by social and symbolic effects of war demands and gender boundaries. Conclusion: The great challenge was the official incorporation of women by the Brazilian Air Forces in the post-war period. For this purpose, the organization of a flight female nurses cadre during the conflict was fundamental. Moreover, the record of this history reiterates the Nursing's legacy and the necessity of preparation for care in chaos situations.

Objectives: Describir las circunstancias que rodean a la inclusión de las enfermeras en la Segunda Guerra Mundial por la Fuerza Aérea Brasileña, y discutir los desafíos y logros de estas enfermeras. Métodos: Estudio histórico y social desarrollado con fuentes textuales, fotográficas, y entrevistas orales con los veteranos de guerra. Los datos se procesaron de acuerdo con el método histórico, y discutieron con los conceptos de apoyo de la Teoría del Mundo Social, Pierre Bourdieu. Resultados: El estudio reveló que la inclusión de las enfermeras en la Fuerza Aérea se caracterizó por los efectos sociales y simbólicas de las demandas de los límites de guerra y de género. Conclusión: El mayor reto fue la incorporación oficial de la mujer en las fuerzas armadas de Brasil en la post-guerra. Para ello era importante organizar un personal de enfermería aeronautas durante el conflicto. Por otra parte, el registro de esa historia se repite legado de enfermería y la necesidad de prepararse para la atención en situaciones de caos.

Objetivos: Descrever as circunstâncias da inclusão de enfermeiras na Segunda Guerra Mundial por meio da Força Aérea Brasileira; e discutir os desafios enfrentados bem como as conquistas alcançadas por essas enfermeiras. Métodos: Estudo histórico-social desenvolvido com fontes textuais, fotográficas e orais de entrevistas com veteranos de guerra. Os dados foram tratados em conformidade com o método histórico e discutidos com apoio de conceitos da Teoria do Mundo Social, de Pierre Bourdieu. Resultados: A pesquisa revelou que a inclusão de enfermeiras na Força Aérea foi caracterizada pelos efeitos sociais e simbólicos das demandas de guerra e dos limites de gênero. Conclusão: O grande desafio foi a incorporação oficial de mulheres nas Forças Armadas brasileiras, no pós-guerra. Para isso, foi fundamental a organização de um quadro de enfermeiras aeronautas durante o conflito. Ademais, o registro dessa história reitera o legado da Enfermagem e a necessidade de preparação para o cuidado em situações de caos.

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Estudo histórico-social, que tem como objeto: os efeitos simbólicos da organização de cursosde esforço de guerra pelas Escolas de Enfermagem da Capital Federal do Brasil, que foramcriados no contexto da Segunda Guerra Mundial. Objetivos: descrever as circunstâncias emque se deu a participação de Escolas de Enfermagem da Capital Federal brasileira no preparode voluntárias para a prática de Enfermagem de Guerra; e analisar e discutir os efeitossimbólicos da organização de cursos de esforço de guerra por estas Escolas de Enfermagem,no bojo na Segunda Guerra Mundial. As fontes primárias se constituíram de documentosescritos, especialmente de jornais da época, enquanto que as fontes secundárias, de acervobibliográfico existente sobre a referida temática. Os achados foram classificados,contextualizados e analisados à luz da Teoria do Mundo Social, de Pierre Bourdieu. Deacordo com os resultados, durante os anos da Segunda Guerra Mundial (1939-1945),aconteceu grande mobilização de voluntárias para a prática de Enfermagem de Guerra, comoparte de um movimento de constituição de um front interno. Esta mobilização foiespecialmente desenvolvida pelo Estado Novo (1937-1945), regime ditatorial vigente à época,através da promoção da militarização da sociedade brasileira. Nesse ínterim, as Escolas deEnfermagem da Capital Federal participaram diretamente de tal mobilização, por meio daorganização de cursos intensivos de esforço de guerra. Como estratégia, estes cursos foramamplamente divulgados na imprensa escrita, o que resultou na inscrição de elevado número demulheres, principalmente no ano de 1942, em que o Brasil rompeu relações diplomáticas comos países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) e aderiu à guerra junto ao Bloco dos Aliados(Estados Unidos, Inglaterra e França)...

Historical-social study, that has as object: the symbolic effects of the organization of coursesthe effort of war for Schools of Nursing of the Federal Capital of Brazil, that were created inthe context of World War II. Aims: to describe the circumstances where the participation ofSchools of Nursing of the Brazilian Federal Capital in the preparation of volunteers for thepractice of Nursing of War was given; and to analyse and to argue the symbolic effects of theorganization of courses the effort of war for these Schools of Nursing, in the bulge in WorldWar II. The sources primary schools had consisted of documents written, especially ofnewspapers of the time, whereas the secondary sources, of existing bibliographical quantityon the thematic referred to one. The findings were classified, contextualized and analysed tothe light of the Theory of the Social World, of Pierre Bourdieu. In accordance with the results,during the years of World War II (1939-1945), it happened massive mobilization ofvolunteers to practice War of Nursing, as part of a constitution movement of an internal front.This mobilization has been specially developed by the Estado Novo (1937-1945), currentdictatorial regime at the time, by promoting the militarization of Brazilian society.Meanwhile, the nursing schools of the Federal District participated directly in such amobilization, through the organization of intensive courses in the war effort. As a strategy,these courses were widely reported in the press, which resulted in the registration of manywomen, especially in 1942, when Brazil broke diplomatic relations with the Axis countries(Germany, Italy and Japan) and joined the war by the Allies Block (United States, Britain and France)...

Estudio histórico-social que tiene por objeto: los efectos simbólicos de la organización de loscursos del esfuerzo de guerra de las escuelas de enfermería de la Capital Federal de Brasil,que se creó en el contexto de la Segunda Guerra Mundial. Objetivos: describir lascircunstancias en que se dieron a la participación de las Escuelas de Enfermería de la CapitalFederal de Brasil para preparar voluntarios para la práctica de enfermería Guerra; y analizar ydiscutir el propósito simbólico de la organización de los cursos de esfuerzo de guerra paraestas escuelas de enfermería en la estela de la Segunda Guerra Mundial. Las fuentes primariasconsistieron en documentos escritos, especialmente los periódicos de la época, mientras quelas fuentes secundarias, fondo bibliográfico existente sobre este tema. Los resultados fueronclasificados, contextualizados y analizados de acuerdo con la Teoría de la Social Mundial dePierre Bourdieu. Según los resultados, durante los años de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), hubo una gran movilización de voluntarios para practicar Guerra de Enfermería, comoparte de un movimiento de constitución de un frente interno. Esta movilización ha sidoespecialmente desarrollado por el Estado Novo (1937-1945), el régimen dictatorial vigente enel momento, mediante la promoción de la militarización de la sociedad brasileña. Mientrastanto, las escuelas de enfermería del Distrito Federal participaron directamente en unamovilización tal, mediante la organización de cursos intensivos en el esfuerzo de guerra.Como estrategia, estos cursos se informó ampliamente en la prensa, lo que dio como resultadola inscripción de muchas mujeres, sobre todo en 1942, cuando Brasil rompió relacionesdiplomáticas con los países del Eje (Alemania, Italia y Japón) y unido la guerra por el bloquede aliados (Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia)...

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Estudo histórico-social, cujos objetivos foram: descrever as circunstâncias que ensejaram o estabelecimento de relações entre a Escola Anna Nery e a Força Aérea Brasileira, durante a Segunda Guerra Mundial, e analisar o processo de organização do Quadro de Enfermeiras da Reserva da Aeronáutica, que foi formado com alunas egressas desta Escola para atuar junto ao 1º Grupo de Caça da Força Aérea Brasileira, no Teatro de Operações Italiano. As fontes históricas constaram de documentos escritos e fotográficos. Para a análise e interpretação dos dados, foram considerados os conceitos da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu. Os resultados evidenciaram a participação ativa desta Escola no processo de incorporação oficial de enfermeiras na Força Aérea durante a guerra, o que viabilizou a conquista de um espaço inédito para a prática profissional em um momento histórico de extrema dramaticidade, quando se evidenciou a atuação honrosa e requerida de enfermeiras em cenários militarizados.

The objectives of this historical and social study were: to describe the circumstances of the case that prompted the establishment of relations between Anna Nery School and the Brazilian Air Force, during World War II, and analyze the organization process of the Nurses Group of the Air Force Reserves, which consisted of alumni from this School, to work with the Brazilian Air Force's 1st Hunting Group on the Italian front. The historical sources consisted of written and photographic documents. For the analysis and interpretation of the data, the concepts of Pierre Bourdieu's Social World Theory were considered. The results showed the active participation of this School in the official incorporation process of nurses in the Air Force during the war, which permitted the conquest of a unique space for professional practice at a historic moment of extreme drama, when the honorable and necessary actions of nurses were observed in military scenarios.

Estudio histórico-social, cuyos objetivos son: describir las circunstancias del establecimiento de las relaciones entre la Escuela Anna Nery y la Fuerza Aérea Brasileña, durante la Segunda Guerra Mundial, y analizar el proceso de organización del Cuadro de las Enfermeras de la Reserva de la Aeronáutica, que se formó con las estudiantes graduadas de esta escuela para trabajar con el Grupo del Caza de la Fuerza Aérea Brasileña, en el Teatro de Operaciones Italiano. Las fuentes históricas consistieron en documentos escritos y fotográficos. Para el análisis y la interpretación de los datos, fueron considerados los conceptos de la Teoría del Mundo Social de Pierre Bourdieu. Los resultados mostraron la participación activa de esta Escuela en el proceso de incorporación oficial de enfermeras en la Fuerza Aérea durante la Guerra, que permitió la conquista de un espacio único para la práctica profesional en un momento histórico, de extremo drama; cuando se evidenciaron las acciones honorables y necesarias de las enfermeras en escenarios militarizados.

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Trata-se de um estudo bibliográfico de natureza sócio-histórica, cujo objetivo foi o de historicizar a trajetória da enfermeira Elita Marinho, tomando como referência o período em que exerceu suas funções laborais na Itália, como integrante da Força Expedicionária Brasileira, por ocasião da Segunda Guerra Mundial. A coleta de dados foi realizada através de consulta a livros, publicações em periódicos e produções acadêmicas. Dentre outros achados, os Boletins Informativos (BI), por meio da Coluna Referências Elogiosos, foram decisivos para ilustrar a prática e o desempenho da enfermeira aqui em foco. Especificamente, sobre Elita Marinho, a realização desse estudo oportunizou reconstituir parte de sua vida profissional a partir dos registros encontrados, que foi marcada pela capacidade, esmero, coragem, tranquilidade e pela certeza de servir à pátria como enfermeira voluntária do Exército Brasileiro.

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Estudo histórico-social, cujos objetivos foram descrever as circunstâncias da mobilização e da desmobilização das enfermeiras brasileiras que atuaram na Segunda Guerra Mundial, e discutir a eficácia simbólica da participação dessas enfermeiras no campo militar. Utilizou-se como fontes de dados os documentos escritos coletados em arquivos históricos civis e militares do Rio de Janeiro; entrevista realizada com uma enfermeira que atuou na Força Expedicionária Brasileira; além de uma fotografia pertencente ao Acervo da Força Expedicionária Brasileira. Os achados, classificados, contextualizados e analisados à luz da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu, evidenciaram que a participação de mulheres na guerra, na condição de enfermeiras militares, ao tempo em que representou a ocupação de um espaço homologado por mandatários do poder, também contribuiu para consagrar a inserção de mulheres em espaços públicos consagrados aos homens, ainda que na retaguarda.

The objectives of this social-historical study were to describe the circumstances of the mobilization and of the demobilization of Brazilian nurses who acted in the Second World War, as well as to discuss the symbolic efficiency of their participation in the military field. Written documents collected in the historical civil and military archives of Rio de Janeiro; an interview carried out with a nurse who acted in the Expeditionary Brazilian Force; and photography from the Expeditionary Brazilian Force's Library were used as sources of data. The findings, classified, analyzed, and contextualized within the Social World Theory of Pierre Bourdieu, evidenced that female participation in the war in the condition of military nurses at the time which represented the occupation of a space ratified by power delegates contributed to consecrate women's insertion into public spaces previously dedicated to men, even in the rearguard.

Es una investigación de carácter histórico-social, cuyos objetivos fueron describir las circunstancias de la movilización y desmovilización de las enfermeras brasileñas que trabajaron en la Segunda Guerra Mundial, y discutir sobre la eficacia simbólica de la participación de esas enfermeras en el ejército. Se utilizaron como fuentes de datos: los documentos escritos, recogidos en archivos históricos civiles y militares de Rio de Janeiro; entrevista con una enfermera que trabajó en la Fuerza Expedicionaria Brasileña; además de una fotografía perteneciente al Acervo de la Fuerza Expedicionaria Brasileña. Los resultados, clasificados, contextualizados y analizados de acuerdo con la Teoría del Mundo Social de Pierre Bourdieu, mostraron que la participación de mujeres en la guerra, en calidad de enfermeras militares, al mismo tiempo que representó la presencia en un espacio homologado por representantes del poder, también contribuyó para consagrar la inserción de mujeres en espacios públicos consagrados a los hombres, aunque en la retaguardia.

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This historical-social study aimed to examine the symbolic elements that express the hierarchizing division between the male and female, contained in newspaper reports published about the return home of the nurses who worked in the Brazilian Expeditionary Force's Health Service, and to discuss the symbolic effects these reports produced. The historical sources of the study, consisting of photographic, written and oral documents, were classified and analyzed in the light of Pierre Bourdieu's Social Theory and Michelle Perrot's studies on Women's History. The research revealed that the way the news reports about the arrival of these nurses to Brazil were disseminated represented the reproduction of a symbolic strategy to enforce political and social interests in force, and that contained the ideas about the hierarchizing division of the social world into male and female.

Este es un estudio histórico social , cuyo objetivo fue analizar los elementos simbólicos que expresan la división jerárquica entre lo masculino y lo femenino, contenidos en reportajes periodísticos, publicados sobre el retorno al hogar de enfermeras que actuaron junto al Servicio de Salud de la Fuerza Expedicionaria Brasileña, y discutir los efectos simbólicos provenientes de esos reportajes. Las fuentes históricas del estudio, constituidas por documentos fotográficos, documentos y relatos orales, fueron clasificadas y analizadas bajo el marco de la Teoría del Mundo Social de Pierre Bourdieu y de los estudios de Michelle Perrot sobre la Historia de las Mujeres. La investigación reveló que el modo en que fueron publicados los reportajes periodísticos, sobre la llegada de esas enfermeras a Brasil, representó la reproducción de una estrategia simbólica en el sentido de hacer valer los intereses político-sociales de la época, y que contenían en su esencia las ideas sobre la división jerárquica del mundo social entre lo masculino y lo femenino.

Este é um estudo histórico-social, cujo objetivo foi analisar os elementos simbólicos que expressam a divisão hierarquizante entre o masculino e o feminino, contidos em reportagens jornalísticas, publicadas sobre o retorno ao lar de enfermeiras que atuaram junto ao Serviço de Saúde da Força Expedicionária Brasileira, e discutir os efeitos simbólicos advindos dessas reportagens. As fontes históricas do estudo, constituídas por documentos fotográficos, escritos e orais, foram classificadas e analisadas à luz da Teoria do Mundo Social de Pierre Bourdieu e dos estudos de Michelle Perrot sobre a História das Mulheres. A pesquisa revelou que o modo em que foram veiculadas as reportagens jornalísticas, sobre a chegada dessas enfermeiras ao Brasil, representou a reprodução de estratégia simbólica no sentido de fazer valer os interesses político-sociais da época, e que trazia em seu bojo as ideias sobre a divisão hierarquizante do mundo social em masculino e feminino.

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Estudo histórico-social, analisa a proximidade das Enfermeiras do Exército na FEB junto às autoridades que detinham o poder dos comandos dos exércitos norte-americano e brasileiro durante a 2.ª Guerra. Fontes primárias: duas fotografias que se complementam e depoimentos de nove enfermeiras que estiveram no conflito. Fontes secundárias: acervo literário referente ao assunto. Alguns conceitos do sociólogo Pierre Bourdieu foram utilizados para apoiar a discussão. Resultados: as enfermeiras inseridas no meio militar tiveram tratamento diferenciado pelos Comandantes dos Exércitos Norte-Americano e Brasileiro, tendo maior visibilidade junto à tropa masculina e à mídia. As enfermeiras ganharam uma batalha, sendo respeitadas num mundo novo e desconhecido, no universo das Forças Armadas, historicamente dominado por homens. Integrando uma equipe, aquelas enfermeiras lutaram por auto-afirmação e respeito naquele momento histórico peculiar.

This social-historical study analyzes the proximity between the nurses at the Brazilian Expeditionary Force (FEB, in the Portuguese-language acronym) and the authorities in charge of the U.S. the Brazilian Armies in World War II. Primary sources: two photographs that complement each other and reports from nine nurses who participated in the conflict. Secondary sources: literature on the subject. Some of Pierre Bourdieu's concepts were used to give support to the discussion. Conclusions: in the military milieu the nurses received a special treatment from the commanders of the U.S. and the Brazilian Armies, and had more visibility to the Brazilian nurses amongst soldiers and in the media. The nurses won a battle by being respected in a new and unknown world, within the universe of the Armed Forces, which is historically dominated by men. Working as part of a team, those nurses struggled for self-affirmation and respect in that peculiar historical moment.

Estudio histórico-social, analiza la proximidad de las enfermeras del Ejército en la FEB junto a las autoridades que detenían el comando de los Ejércitos Norte Americano y Brasileño durante la 2nda. Guerra Mundial. Fuente primaria: dos fotografías de la época que se complementan y las declaraciones de nueve enfermeras que estuvieron en el conflicto. Fuentes secundarias: el acervo literario referente al asunto. Utilizamos conceptos del sociólogo Pierre Bourdieu para apoyar la discusión. Los resultados evidenciaron que ellas tuvieron tratamiento diferenciado por los dos Ejércitos, cuyo objetivo era pasar mayor visibilidad a las brasileñas junto a la tropa masculina y también a la prensa. Evidenció la importancia que ese momento tuvo en sus vidas. Concluimos que ellas lucharon, imponiéndose en un mundo nuevo y desconocido, incluyéndose en un universo masculino militar. Integrando un equipo, lucharon para buscar auto-afirmación y respecto en aquél momento histórico peculiar.

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