RESUMO

O presente trabalho ancora-se na contextualização na psicologia da educação no Brasil do laboratório de psicologia da antiga Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras de São João del-Rei. O laboratório foi criado em 1955, possuía modernos equipamentos nos moldes dos existentes na Europa e pretendia introduzir melhorias no ensino ministrado nos cursos. No desdobramento de suas atividades, foram criados um Instituto de Psicologia e Pedagogia, um curso de Orientação Educacional e de um ativo serviço de orientação educacional e profissional. O acervo do laboratório foi recuperado e está disponibilizado para consultas no Centro de Documentação e Pesquisa da História da Psicologia do LAPIP/UFSJ. (AU)

This paper seeks to discuss, in the context of the education psychology in Brazil, the role of the psychology laboratory of the former Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras of São João del-Rei. The laboratory was created in 1955 and had modern equipments equivalent to those existing in Europe. It also aimed at the enhancement of undergraduate education. Among the achievements of the laboratory, there were the creation of the Psychology and Education Institute, the implementation of a Course of Educational Orientation as well as of an active educational and professional orientation service. The laboratory’s library has been recently recovered and has been made available for consultation at the Center of Documentation and Research on theHistory of Psychology of LAPIP/UFSJ. (AU)