RESUMO
Neste estudo pretende-se avaliar a consistência estrutural da escala das atividades dos hábitos de lazer em diferentes contextos sócio-escolares. Desenvolvida por Formiga, Bonato e Sarriera (2011), esta escala avalia os hábitos cotidianos favorecedores de equilíbrio entre o pensar e fazer da prática do repouso e relações sociais quando em momento da diversão. Sujeitos masculinos e femininos, do nível fundamental e médio, de 13 a 18 anos de idade de uma escola particular e pública da cidade de João Pessoa-PB, compuseram o estudo. Eles responderam a escala das atividades de hábitos de lazer nas salas de aula. No programa AMOS GRAFICS (versão 16.0), efetuou-se a análise de modelagem de equação estrutural e observaram-se indicadores estatísticos que confirmaram a mesma estrutura fatorial da escala, já encontrados em estudos anteriores, corroborando o seu uso para o contexto brasileiro.
This study aims to evaluate the structural consistency of the scale of activities of leisure habits in different socio-schoolers contexts. Developed by Formiga, Bonato and Sarriera (2011), this scale assesses the daily habits that make easier the balance between thinking and doing the practice of resting and social relations at fun times. Male and female subjects, elementary and secondary level from 13 to 18 years old from a private and public schools in Joao Pessoa, composed the study. They answered the scale of activities of leisure habits in the classroom. In AMOS Software (version 16.0), we performed the analysis of structural equation modeling and statistical indicators have shown the same factor structure, as found in previous studies, supporting its use in the Brazilian context.
Assuntos
Masculino , Feminino , Adolescente , Atividades de Lazer , Adolescente , Ensino Fundamental e Médio , Planejamento SocialRESUMO
Das explicações sociais e psicológicas a respeito das condutas desviantes entre os jovens, a perspectiva psicossocial tem acrescentado mais uma peça no quebra-cabeça desse problema tão grave. Parte-se do pressuposto que um problema desse nível ocorre na dinâmica interpessoal e não de forma isolada. Com isso, o presente estudo tem como objetivo avaliar, a partir da modelagem de equação estrutural, a influência dos grupos sócio-normativos nos hábitos de lazer e nas condutas desviantes em jovens paraibanos. 710 jovens entre 15 a 20 anos, do sexo masculino e do sexo feminino, responderam os seguintes instrumentos: afiliação com grupos sócio-normativos, atividades dos hábitos de lazer e conduta antisocial e delitiva. A partir do programa AMOS GRAFICS 7.0, os principais resultados indicaram que os grupos sócio-normativos, se associam, positivamente, aos hábitos de lazer e negativamente, as conduta antisociais e delitivas. (AU)
The social and psychological explanations about the deviant behavior among young people, the psychosocial perspective has added another piece in the puzzle of this serious problem. This is on the assumption that a problem occurs at the level of interpersonal dynamics and not as an isolation form. Thus, this study aims to evaluate, from the structural equation modeling, the influence of socionormative groups in leisure habits and deviant behavior in young people in Paraíba. 710 young people between 15 and 20 years old, both men and women answered the following instruments: affiliation with socio-normative groups, leisure habits activities and antisocial and criminal behavior. From the program AMOS GRAFICS 7.0, the main results indicated that the socio-normative groups correlate positively with leisure habits and negatively with the antisocial and criminal behavior. (AU)
RESUMO
A diversão entre os jovens é algo natural em sua vida, gerando busca à leitura epasseios com familiares e jogos esportivos. Porém, na dinâmica juvenil, observa-se adiversão se destinando ao rompimento das normas ou padrões sociais, salientando ascondutas desviantes. Neste trabalho, a partir da modelagem de equação estrutural, pretendeseavaliar a influência dos hábitos de lazer sobre as condutas desviantes em jovens.Setecentos e dez homens e mulheres com idade de 15 e 22 anos responderam a escaladas atividades de hábitos de lazer, a escala de condutas antissociais e delitivas e questõessociodemográficas. A partir do programa AMOS GRAFICS 7.0, observam-se indicadorespsicrométricos comprovando a associação entre os hábitos de lazer e as condutasdesviantes. Especificamente, os hábitos hedonistas (busca de uma diversão individualista),associaram positivamente, a tais condutas; enquanto, os hábitos instrutivos (diversãocom ênfase de formação cultural e intelectual) associam-se negativa as mesmas condutas(AU)
The entertainment among youth is something natural in their lives, generatingsearch for reading and walks with their family and sporting games. However, among theyouth dynamic, entertainment designed to disruption social norms or standards is observed,underlining the deviant behavior. In this work, from the structural equation modeling, weintend to evaluate the influence of leisure habits on deviant behavior among youth. 710men and women aged between 15 and 22 years old answered a scale of habitual leisureactivities, antisocial and criminal behaviors and socio-demographic questions. From theprogram AMOS GRAFICS 7.0, psychometric indicators presenting the association betweenleisure habits and deviant behaviors are observed. Specifically, the hedonistic habits(search for an individualistic entertainment) associated positively to such conducts, while,the instructional habits (entertainment with emphasis on cultural and intellectual formation)were associated negatively with the same behaviors(AU)