RESUMO
Introducción: La pandemia de COVID-19 introdujo un cambio en la realización del Congreso Internacional en conmemoración el 120 aniversario de la fundación de la Facultad de Estomatología de La Habana, efectuándose de manera virtual en noviembre del 2020. Objetivo: Caracterizar el Congreso Internacional de carácter virtual Estomatología 2020, realizado en tiempos de COVID-19. Métodos: Se realizó una investigación descriptiva, con la aplicación del método histórico-lógico y el de revisión documental, utilizándose los reportes estadísticos finales que brindó el sitio del cónclave. Resultados: En la página del congreso se inscribieron 970 usuarios, de ellos, 899 cubanos y 71 de otros países; todas las provincias estuvieron representadas. El 81 por ciento de los usuarios fueron profesionales y el 16,8 por ciento, estudiantes. Fueron aprobados y publicados 391 trabajos, para un 82,8 por ciento, 373 trabajos eran de autores cubanos y 18 de autores extranjeros. El 18 por ciento de los trabajos correspondieron a estomatología general integral en la atención primaria de salud, seguida de ortodoncia (14,3 por ciento). Se realizaron 2405 comentarios en total, el 92,3 por ciento de los trabajos publicados recibieron comentarios, figuran en las Actas del Congreso 354 trabajos. Conclusiones: La mayoría de los usuarios inscritos fueron cubanos, del sexo femenino y profesionales. Todas las provincias tuvieron representación. La mayoría de los trabajos recibidos reunieron los requisitos para ser publicados y, prácticamente, la quinta parte correspondió a la estomatología general integral en la atención primaria de salud. Fue destacada para participación de estudiantes(AU)
Introduction : Due to the COVID-19 pandemic, the International Congress programmed to mark the 120th anniversary of the Dental School of Havana had to change its format and was held virtually in November 2020. Objective: Characterize the virtual International Congress Dentistry 2020, held in the time of COVID-19. Methods: A descriptive study was conducted based on the final statistical reports provided by the Congress website and applying historical-logical and document review methods. Results: A total 970 users were registered in the Congress page. Of these, 899 were Cuban and 71 were foreign. All the provinces were represented. 81 percent of the users were professionals and 16.8 percent were students. 391 papers were accepted and published, for 82.8 percent; 373 papers were written by Cuban authors and 18 by foreign authors. 18 percent of the papers dealt with general comprehensive dentistry in primary health care, followed by orthodontics (14.3 percent). 2 405 comments were made, with 92.3 percent of the published papers receiving comments. 354 papers were recorded in the Congress Proceedings. Conclusions: Most of the users registered were Cuban, female and professionals. All the provinces were represented. Most of the papers received met the publication requirements and almost one fifth dealt with general comprehensive dentistry in primary health care. Students had an outstanding participation(AU)
Assuntos
Humanos , Atenção Primária à Saúde , Faculdades de Odontologia , COVID-19/epidemiologia , Redes de Comunicação de Computadores , Relatório de Pesquisa , Aniversários e Eventos EspeciaisRESUMO
Introducción: el estudio bibliométrico es una herramienta que permite el análisis de la producción científica de las instituciones. Objetivo: caracterizar el comportamiento bibliométrico de la producción científica de la Facultad de Estomatología entre 2011-2015. Métodos: Se realizó un estudio bibliométrico descriptivo. El universo quedó conformado por 696 publicaciones realizadas en el periodo de estudio controladas en las bases de datos. Las variables estudiadas fueron: publicaciones por año, tipo de publicación, tipo de temáticas abordadas, lugar de publicación, categoría docente del primer autor y productividad por autores. Resultados: en el periodo se efectuaron 696 publicaciones científicas, el 44,2 por ciento correspondieron al tema clínico-patológico y el 18,5 por ciento al pedagógico. El 64,5 por ciento fueron artículos originales, el 17,5 por ciento revisiones bibliográficas y el 9,3 pr ciento presentaciones de casos, y las semblanzas y los editoriales con el 1,2 por ciento, respectivamente. El 48,4 por ciento de los primeros autores tenían categoría de profesor auxiliar. El 53,4 por ciento de los trabajos se publicó en revistas científicas. Diez profesores fueron los más productivos con un total de 101 artículos, para un 18,0 por ciento del total. Conclusiones: La producción científica se mantuvo en niveles similares por años. Más de la mitad de los artículos se publicó en revistas arbitradas; prevalecieron los artículos de temas clínico-patológico y pedagógico; la mayoría de los artículos fueron artículos originales; predominaron los primeros autores con la categoría de profesor auxiliar. Los profesores más productivos de la facultad tuvieron a su cargo casi la quinta parte de las publicaciones(AU)
Introduction: bibliometric studies are tools allowing analysis of the scientific production of institutions. Objective: characterize the bibliometric behavior of the scientific production at the School of Dentistry in the period 2011-2015. Methods: a descriptive bibliometric study was conducted. The study universe was composed of 696 papers published in the study period and included in the corresponding databases. The variables analyzed were publications per year, publication type, topic dealt with, place of publication, teaching category of the first author and productivity per author. Results: a total 696 scientific papers were published in the period, 44.2 percent of which dealt with clinical pathology and 18.5 percent with teaching. 64.5 percent were original papers, 17.5 percent were bibliographic reviews, 9.3 percent were case reports, 1.2 percent were bibliographic sketches and 1.2 percent were editorials. 53.4 percent of the first authors were Associate Professors. 52.4 percent of the papers had been published in scientific journals. Ten professors were the most productive with 101 papers, for 18.0 percent of the total number. Conclusions: scientific production has remained at a similar level for years. More than half the papers were published in peer-reviewed journals. There was a prevalence of clinical pathology and teaching subjects. Most of the papers were original. A predominance was found of first authors with the category of Assistant Professor. The most productive professors at the school published almost one fifth of all the papers(AU)
Assuntos
Humanos , Bases de Dados Bibliográficas , Bibliometria , Publicações Científicas e Técnicas , Faculdades de Odontologia/normasRESUMO
Introducción: el estudio bibliométrico es una herramienta que permite el análisis de la producción científica de las instituciones. Objetivo: caracterizar el comportamiento bibliométrico de la producción científica de la Facultad de Estomatología entre 2011-2015. Métodos: Se realizó un estudio bibliométrico descriptivo. El universo quedó conformado por 696 publicaciones realizadas en el periodo de estudio controladas en las bases de datos. Las variables estudiadas fueron: publicaciones por año, tipo de publicación, tipo de temáticas abordadas, lugar de publicación, categoría docente del primer autor y productividad por autores. Resultados: en el periodo se efectuaron 696 publicaciones científicas, el 44,2 por ciento correspondieron al tema clínico-patológico y el 18,5 por ciento al pedagógico. El 64,5 por ciento fueron artículos originales, el 17,5 por ciento revisiones bibliográficas y el 9,3 pr ciento presentaciones de casos, y las semblanzas y los editoriales con el 1,2 por ciento, respectivamente. El 48,4 por ciento de los primeros autores tenían categoría de profesor auxiliar. El 53,4 por ciento de los trabajos se publicó en revistas científicas. Diez profesores fueron los más productivos con un total de 101 artículos, para un 18,0 por ciento del total. Conclusiones: La producción científica se mantuvo en niveles similares por años. Más de la mitad de los artículos se publicó en revistas arbitradas; prevalecieron los artículos de temas clínico-patológico y pedagógico; la mayoría de los artículos fueron artículos originales; predominaron los primeros autores con la categoría de profesor auxiliar. Los profesores más productivos de la facultad tuvieron a su cargo casi la quinta parte de las publicaciones(AU)
Introduction: bibliometric studies are tools allowing analysis of the scientific production of institutions. Objective: characterize the bibliometric behavior of the scientific production at the School of Dentistry in the period 2011-2015. Methods: a descriptive bibliometric study was conducted. The study universe was composed of 696 papers published in the study period and included in the corresponding databases. The variables analyzed were publications per year, publication type, topic dealt with, place of publication, teaching category of the first author and productivity per author. Results: a total 696 scientific papers were published in the period, 44.2 percent of which dealt with clinical pathology and 18.5 percent with teaching. 64.5 percent were original papers, 17.5 percent were bibliographic reviews, 9.3 percent were case reports, 1.2 percent were bibliographic sketches and 1.2 percent were editorials. 53.4 percent of the first authors were Associate Professors. 52.4 percent of the papers had been published in scientific journals. Ten professors were the most productive with 101 papers, for 18.0 percent of the total number. Conclusions: scientific production has remained at a similar level for years. More than half the papers were published in peer-reviewed journals. There was a prevalence of clinical pathology and teaching subjects. Most of the papers were original. A predominance was found of first authors with the category of Assistant Professor. The most productive professors at the school published almost one fifth of all the papers(AU)
Assuntos
Humanos , Bases de Dados Bibliográficas/estatística & dados numéricos , Bibliometria , Publicações Científicas e Técnicas , Faculdades de Odontologia/normasRESUMO
Introducción: la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba fue fundada el 18 de agosto de 1963; es la segunda acreditada en el país y la primera creada por la Revolución. Objetivo: diseñar un Sitio Web práctico y funcional, eficiente, con buena navegabilidad, de fácil acceso e interacción con el usuario y visualmente agradable que contribuya a tener un nivel máximo de conocimiento e información actualizado a trabajadores, estudiantes, profesores y directivos de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Método: se realizó bajo el enfoque metodológico general dialéctico materialista, con el propósito de favorecer el conocimiento de la estructura de la facultad, las actividades que se desarrollan en el proceso docente-educativo, bibliografía actualizada para estudiantes y profesores relacionada con la Estomatología. Resultados: el Sitio Web se puede localizar a través de la URL siguiente: http://instituciones.sld.cu/estomatologiascu/ Además nuestro Sitio Web tiene alcance nacional e Internacional. Posee una frecuencia de actualización semanal. La información que se publica en el Sitio Web es facilitada por los jefes de departamentos. Se generalizan además los resultados de las diferentes actividades científicas que se realizan. Conclusiones: se creó el Sitio Web de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, valorado por los estudiantes, profesores, trabajadores, directivos y especialistas como útil, válido y que le da salida al problema de la investigación.
Introduction: the Faculty of Dentistry of the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba was founded on August 18, 1963; It is the second accredited in the country and the first created by the Revolution. Objective: to design a practical and functional website, efficient, with good navigability, easy access and interaction with the user and visually pleasant that provide a maximum level of knowledge and updated information to workers, students, professors and executives of the Faculty of Dentistry of the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba. Method: it was conducted under the dialectical materialist general methodological approach in order to promote knowledge of the structure of the faculty, the activities carried out in the educational process, updated bibliography for students and teachers related to dentistry. Results: the Web site can be located through the following URL: http://instituciones.sld.cu/estomatologiascu/ our website also has national and international reach. It has a weekly update frequency. The information published on the website is provided by the heads of departments. The results of various scientific activities undertaken are also widespread. Conclusions: the Website of the Faculty of Stomatology of the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba was created, well valued by students, professors, workers, managers and specialists as useful, valid and that solves the problem of research.
RESUMO
Introducción: la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba fue fundada el 18 de agosto de 1963; es la segunda acreditada en el país y la primera creada por la Revolución.Objetivo: diseñar un Sitio Web práctico y funcional, eficiente, con buena navegabilidad, de fácil acceso e interacción con el usuario y visualmente agradable que contribuya a tener un nivel máximo de conocimiento e información actualizado a trabajadores, estudiantes, profesores y directivos de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba.Método: se realizó bajo el enfoque metodológico general dialéctico materialista, con el propósito de favorecer el conocimiento de la estructura de la facultad, las actividades que se desarrollan en el proceso docenteeducativo, bibliografía actualizada para estudiantes y profesores relacionada con la Estomatología.Resultados: el Sitio Web se puede localizar a través de la URL siguiente: http://instituciones.sld.cu/estomatologiascu/ Además nuestro Sitio Web tiene alcance nacional e Internacional. Posee una frecuencia de actualización semanal. La información que se publicaen el Sitio Web es facilitada por los jefes de departamentos. Se generalizan además los resultados de las diferentes actividades científicas que se realizan.Conclusiones: se creó el Sitio Web de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, valorado por los estudiantes, profesores, trabajadores, directivos y especialistas como útil, válido y que le da salida al problema de la investigación.(AU)
Introduction: the Faculty of Dentistry of the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba was founded on August 18, 1963; It is the second accredited in the country and the first created by the Revolution.Objective: to design a practical and functional website, efficient, with good navigability, easy access and interaction with the user and visually pleasant that provide a maximum level of knowledge and updated information to workers, students, professors and executives of the Faculty of Dentistry of the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba.Method: it was conducted under the dialectical materialist general methodological approach in order to promote knowledge of the structure of the faculty, the activities carried out in the educational process, updated bibliography for students and teachers related to dentistry.Results: the Web site can be located through the following URL: http://instituciones.sld.cu/estomatologiascu/ our website also has national and international reach. It has a weekly update frequency. The information published on the website is provided by the heads of departments. The results of various scientific activities undertaken are also widespread.Conclusions: the Website of the Faculty of Stomatology of the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba was created, well valued by students, professors, workers, managers and specialists as useful, valid and that solves the problem of research.(AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Medicina Bucal/educação , Design de Software , Estudantes de Odontologia , Informática OdontológicaRESUMO
Introducción: Las universidades son el espacio por excelencia para la investigación, su función principal es la generación de nuevos conocimientos. Objetivo: Evaluar las acciones desarrolladas y los resultados alcanzados en el área de investigaciones de la Facultad de Estomatología Raúl González Sánchez de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, de 2011 a 2015.Material y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo a nivel institucional de las acciones y los principales resultados del área de investigaciones de la Facultad en el período 2011-2015. Se estudiaron las acciones institucionales ejecutadas en pro de la investigación, así como variables relacionadas con los proyectos de investigación científica y las publicaciones realizadas. Resultados: Se realizaron talleres de capacitación para la elaboración de proyectos y publicaciones, así como talleres para la aprobación de 129 nuevos proyectos. Del total de proyectos pertenecieron a Periodoncia, 25,4 por ciento; a Ortodoncia, 22,2 por ciento; a Prótesis, 18,3 por ciento y a Estomatología General Integral, 16,3 por ciento. Las publicaciones fueron 581; las pertenecientes a proyectos sumaron 175. El lugar de preferencia para publicar fueron las revistas arbitradas (52,4 por ciento), de ellas, 22,2 por ciento en revistas extranjeras. El 67,3 por ciento de los artículos fueron originales. Conclusiones: Entre 2011 y 2015, la actividad de investigación en la Facultad estudiada puede evaluarse de satisfactoria, pues se ha manifestado un crecimiento del número de proyectos de investigación y las publicaciones se mantuvieron en niveles similares por años, excepto 2015, en el que se incrementaron. Aumentó el número de publicaciones salidas de proyectos. Más de la mitad de los artículos se publicó en revistas arbitradas, aumentó el número de trabajos en revistas extranjeras y la mayoría fueron artículos originales(AU)
Introduction: Universities are an excellent space to make investigations. The main function is to generate new knowledge.Objective: To evaluate the performed actions and results achieved by the Investigation's Department of the Faculty of Dentristy Raúl González Sánchez of the Havana Medical University, during the period 2011 - 2015. Materials and Methods: A descriptive study was carry out at institutional level, of the actions performed and the results achieved of the Faculty's Investigation Department during the period 2011 - 2015. Were studied institutional actions done in favor of research as well as the variables associated with scientific research projects and publications performed.Results: Training workshops were held to prepare investigations projects, and publications and also workshop for the approval of 129 new projects. From those, 25,4 por ciento belong to Periodontics, 22,2 por ciento to Orthodontic, 18,3 por ciento to Prosthodontic and 16,3 por ciento to Integral General Stomatology. Release of scientific magazines to publish were: Refereed magazines (52.4 por ciento), of them, 22,2 por ciento in foreign magazines. 67,3 por ciento were new release. Conclusions: Between 2011 and 2015, research activity in the studied Faculty can be evaluated as satisfactory, due to there has been an increase in the number of research projects and the publications remained at similar levels for years, except 2015, in which they increased. The number of publications release from projects increased. More than half of the articles were published in refereed journals, the number of papers in foreign journals increased, and most were original articles(AU)
Assuntos
Humanos , Faculdades de Odontologia , Relatório de Pesquisa/normas , Publicações Científicas e Técnicas , Publicações de Divulgação CientíficaRESUMO
Introducción: Las universidades son el espacio por excelencia para la investigación, su función principal es la generación de nuevos conocimientos. Objetivo: Evaluar las acciones desarrolladas y los resultados alcanzados en el área de investigaciones de la Facultad de Estomatología Raúl González Sánchez de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, de 2011 a 2015. Material y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo a nivel institucional de las acciones y los principales resultados del área de investigaciones de la Facultad en el período 2011-2015. Se estudiaron las acciones institucionales ejecutadas en pro de la investigación, así como variables relacionadas con los proyectos de investigación científica y las publicaciones realizadas. Resultados: Se realizaron talleres de capacitación para la elaboración de proyectos y publicaciones, así como talleres para la aprobación de 129 nuevos proyectos. Del total de proyectos pertenecieron a Periodoncia, 25,4 por ciento; a Ortodoncia, 22,2 por ciento; a Prótesis, 18,3 por ciento y a Estomatología General Integral, 16,3 por ciento. Las publicaciones fueron 581; las pertenecientes a proyectos sumaron 175. El lugar de preferencia para publicar fueron las revistas arbitradas (52,4 por ciento), de ellas, 22,2 por ciento en revistas extranjeras. El 67,3 por ciento de los artículos fueron originales. Conclusiones: Entre 2011 y 2015, la actividad de investigación en la Facultad estudiada puede evaluarse de satisfactoria, pues se ha manifestado un crecimiento del número de proyectos de investigación y las publicaciones se mantuvieron en niveles similares por años, excepto 2015, en el que se incrementaron. Aumentó el número de publicaciones salidas de proyectos. Más de la mitad de los artículos se publicó en revistas arbitradas, aumentó el número de trabajos en revistas extranjeras y la mayoría fueron artículos originales(AU)
Introduction: Universities are an excellent space to make investigations. The main function is to generate new knowledge. Objective: To evaluate the performed actions and results achieved by the Investigation's Department of the Faculty of Dentristy Raúl González Sánchez of the Havana Medical University, during the period 2011 - 2015.Materials and Methods: A descriptive study was carry out at institutional level, of the actions performed and the results achieved of the Faculty's Investigation Department during the period 2011 - 2015. Were studied institutional actions done in favor of research as well as the variables associated with scientific research projects and publications performed. Results: Training workshops were held to prepare investigations projects, and publications and also workshop for the approval of 129 new projects. From those, 25,4 percent belong to Periodontics, 22,2 percent to Orthodontic, 18,3 percent to Prosthodontic and 16,3 percent to Integral General Stomatology. Release of scientific magazines to publish were: Refereed magazines (52.4 percent), of them, 22,2 percent in foreign magazines. 67,3 percent were new release. Conclusions: Between 2011 and 2015, research activity in the studied Faculty can be evaluated as satisfactory, due to there has been an increase in the number of research projects and the publications remained at similar levels for years, except 2015, in which they increased. The number of publications release from projects increased. More than half of the articles were published in refereed journals, the number of papers in foreign journals increased, and most were original articles(AU)
Assuntos
Pesquisa , Faculdades de OdontologiaRESUMO
Se honran aspectos esenciales de la vida de la Dra. Lidia Carcassés Puente, destacada profesora universitaria, odontóloga y baluarte de la estomatología santiaguera, quien fue además Doctora en Ciencias Médicas, Profesora Titular de la Facultad de Estomatología y de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Se destaca su sentido patriótico, solidario, desinteresado, de amor al trabajo, a la ciencia y a la investigación, su dominio docente, así como su aporte a la formación de varias generaciones de profesionales de la estomatología(AU)
Essential aspects of Dr. Lidia Carcassés Puente´s life are honored. She is an outstanding university professor, dentist and stronghold of stomatology in Santiago de Cuba who was also Medical Sciences Doctor, Associate Professor in the Stomatology Faculty and in the Medical Sciences University from Santiago de Cuba. She stands out for her patriotic, solidary, unselfish sense, of love for work, science and investigation, her teaching mastery, as well as her contribution to several generations of stomatology professionals' training(AU)