RESUMO
Este artigo constitui o relato da experiência de intervenção, realizada a partir da solicitação de uma ação social na cidade do Rio de Janeiro: o "Vai na Web", programa feito por moradores e ex-moradores de favelas, e que visa ensinar desenvolvimento de software e colocar profissionalmente jovens de duas localidades: o Morro dos Prazeres e o Complexo do Alemão. A ação militar federal que ocorreu na cidade a partir de fevereiro de 2018 apresentou novos desafios para o programa. O método utilizado para a intervenção foi a cartografia esquizoanalítica. A demarcação conceitual utilizada para o início da intervenção foram os estudos em Políticas da Cognição, com o objetivo de compreender os movimentos cognitivos potentes já presentes para, a partir dos mesmos, tecer a ação. Obteve-se a construção de métodos pedagógicos que tivessem como princípio os territórios cognitivos das comunidades onde o projeto está inserido - o que resultou em um aumento do aproveitamento e da penetração no mercado dos egressos do programa. Conclui-se que, apesar da obtenção parcial de resultados satisfatórios no aproveitamento do programa, ainda se faz necessário criar ferramentas para lidar com este quadro em que políticas públicas infligem diretamente e/ou indiretamente na cognição.(AU)
This article is the report of the experience of an intervention, carried out from the request of a social action in the city of Rio de Janeiro: "Vai na Web", a program made by residents and former slum dwellers, aimed at teaching software development and putting young people professionally residents of two locations: the Morro dos Prazeres and the Complexo do Alemão. The federal military intervention that occurred in the city on February 2018 presented new challenges for the program. At the same time, it was noticed the absence of academic papers on the subject, in Psychology. The method sed for the intervention was Cartography, based on Schizoanalysis. The conceptual demarcation that was used for the beginning of the intervention were the studies in Cognition Policies, with the objective of understanding the powerful cognitive movements already present to make the action. The intervention resulted in the construction of pedagogical methods that had as a principle the cognitive territories of the communities where the project is inserted - which resulted in an increase in the use and market penetration of the graduates of the program. It is concluded that, despite the partial achievement of satisfactory results in the use of the program, it is still necessary to create tools to deal with this situation in which political phenomena inflict directly on cognition, collaborating with cognition in its disruptive power and inventive resistance.(AU)
Assuntos
Humanos , Adolescente , Tecnologia , Software , Áreas de Pobreza , EducaçãoRESUMO
Nowadays information and communication technologies have been used to solve many health issues. Because of this, new studies are necessary to develop innovative tools in order to solve problems related to accessibility. The purpose of this paper is the development of an application for mobile devices, targeted to the Android platform, aiming to help people with disabilities to communicate. It is assumed that these people don?t have severe mobility issues, but have some of speech disorders. User interfaces and audiovisual features were created to improve the interaction between users and listeners with a total of 372 audiovisual features, considering 6 categories, 36 activities, 144 complementary phrases, along with 186 audio files. The result of this paper is the creation of new software to help people with speech disorders considering aspects of mobility and accessibility through the use of information and communication technologies...
Atualmente as tecnologias da informação e comunicação têm sido utilizadas para resolver problemas da área da saúde. Por estas razões novos estudos são necessários para o desenvolvimento de ferramentas inovadoras com o objetivo de resolver problemas relacionados a acessibilidade. A proposta desse trabalho é o desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos móveis, direcionados para plataforma Android, com objetivo de ajudar pessoas com dificuldade de comunicar. Ao definir que essas pessoas não possuam dificuldade motora severa, mas que tenham distúrbios de fala. Telas do aplicativo e recursos audiovisuais foram criados para melhorar a interação entre usuários e ouvintes, com um total de 372 recursos de audiovisual, considerando 6 categorias, 36 atividades, 144 complementos de frases, com 186 arquivos de áudio. O resultado desse trabalho é a criação de um novo software para auxiliar pessoas com distúrbios de fala, ao considerar aspectos de mobilidade e acessibilidade através do uso de tecnologias da informação e comunicação...
En la actualidad las tecnologias de la información y las comunicaciones han sido usadas para resolver muchos problemas de salud. A causa de esto, nuevos estudios son necesarios para desarrollar herramientas inovadoras que permitan resolver problemas relacionados con la accesibilidad. El proposito de este paper es el desarrollo de una aplicación para dispositivos mobiles, orientado a la plataforma Android, con el fin de ayudar personas con discapacidades de comunicación. Se asume que estas personas no tengan problemas severos de mobilidad, pero que tengan algunos problemas de habla. Intefaces de usuario y herramientas audiovisuales fueron creadas para mejorar la interacción entre los usuarios y los oyentes para un total de 372 herramientas audiovisuales, considerando 6 categorias, 36 actividades, 144 frases complementarias, junto con 186 archivos de audio. Los resultados de este paper es la creación de un nuevo software para ayudar gente con problemas de habla considerando aspectos de mobilidad y accesibilidad mediante el uso de las tecnologias de la informacion y las comunicaciones...