RESUMO

Em um mercado de trabalho competitivo onde é vital que os profissionais se reinventem para agregar valor aos seus clientes, o grande desafio está na capacidade do cirurgião-dentista desenvolver tanto competências clínicas quanto técnicas de gestão para minimizar o risco de insucesso. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o conhecimento de estudantes do último ano do curso de Odontologia sobre gestão de consultório odontológico. Foi realizado estudo do tipo observacional, descritivo com abordagem quantitativa, que teve como cenário uma universidade privada na Região Nordeste do Brasil. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário, abordando aspectos do conhecimento em gestão de consultório odontológico, mensurado por meio de Escala Likert. A partir de uma amostra censitária de 140 estudantes no ano de 2022, um total de 95 participaram da pesquisa. Mais de 50% dos participantes indicaram ter conhecimento sobre estruturação física do consultório. O nível de conhecimento mais elevado foi quanto à preservação dos prontuários (83,2%) e obrigatoriedade de ter um responsável técnico (81,1%). No entanto, 51,5% dos participantes não se sentem confortáveis para administrar uma empresa própria e apenas 12,6% julgam ter obtido o conhecimento necessário sobremarketingodontológico durante o curso.Conclui-se que alguns aspectos gerenciais são desconhecidos pelos estudantes. A inserção ou utilização de novas abordagens pedagógicas na estratégia de ensino pode facilitar um maior conhecimento dos estudantes sobre gestão de consultório (AU).

En un mercado laboral competitivo donde es vital que los profesionales se reinventen para aportar valor a sus clientes, el gran reto reside en la capacidad del odontólogo para desarrollar tanto habilidades clínicas como técnicas de gestión para minimizar el riesgo de fracaso. Esta investigación tuvo como objetivo evaluar el conocimiento de los estudiantes de último año de Odontología sobre la gestión del consultorio odontológico. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, con enfoque cuantitativo, ambientado en una universidad privada de la Región Nordeste de Brasil. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario, que aborda aspectos del conocimiento en la gestión de la práctica odontológica, medidos mediante una escala Likert. Deuna muestra censal de 140 estudiantes en el año 2022, un total de 95 participaron en la investigación. Más del 50% de los participantes indicaron tener conocimiento sobre la estructura física de la oficina. El mayor nivel de conocimiento fue sobre la conservación de la historia clínica (83,2%) y la obligación de contar con un técnico responsable (81,1%). Sin embargo, el 51,5% de los participantes no se siente cómodo gestionando su propia empresa y sólo el 12,6% cree haber obtenido los conocimientos necesarios sobre marketing dental durante el curso. Se concluye que algunos aspectos de la gestión son desconocidos por los estudiantes. La inclusión o uso de nuevos enfoques pedagógicos en la estrategia de enseñanza puede facilitar un mayor conocimiento de los estudiantes sobre la gestión de la práctica (AU).

In a competitive job market in which professionals must reinvent themselves to add value to their clients, the major challenge lies in the ability of dentists to develop both clinical skills and management techniques to minimize the risk of failure. This study assessed the knowledge of final-year dental students regarding dental office management. An observational, descriptive study with a quantitative approach was conducted in a private university in the Northeast region of Brazil. Data collection was performed by a questionnaire addressing aspects of knowledge in dental office management, measured using a Likert scale. From a census sample of 140 students in the year 2022, a total of 95 participated in the research. More than 50% of participants had knowledge about the physical structure of the dental clinic. The highest level of knowledge concerned the maintenance of patient records (83.2%) and the requirement of a technical responsible person (81.1%). However, 51.5% of participants do not feel comfortable managing their own business, and only 12.6% believe they have acquired the necessary knowledge about dental marketing during the course. It is concluded that some management aspects are unknown to the students. The incorporation or utilization of new pedagogical approaches in the teaching strategy may facilitate greater knowledgeof students about dental office management (AU).

Assuntos

RESUMO

Resumen Objetivo: Evaluar el nivel de satisfacción en la atención recibida por los usuarios de la Clínica Odontológica de la Universidad México Americana del Norte (CO-UMAN) Allende. Material y método: El estudio fue descriptivo, observacional, transversal y prospectivo; se aplicó una encuesta de opinión a 200 pacientes, seleccionados mediante muestreo por conveniencia en 2019, sobre la estructura, proceso y resultados de la atención; así como bio-demográficos de cada paciente. Resultados: Predominaron pacientes con edades entre 21 y 60 años (71%), mujeres (63%), casados(as) (45%), empleados(as)/amas de casa (57%) y baja frecuencia de enfermedades concomitantes (10%). A mayor edad hubo mayor frecuencia de enfermedades concomitantes (r=0.26; p<0.05) y satisfacción en el servicio (r=0.26; p<0.05); con otras enfermedades concomitantes la satisfacción del paciente fue menor (r=-0.39; p<0.05). Los pacientes indican que hay más satisfacción (de 2.6 a 5.4 veces) al recibir un servicio adecuado o mejor. La satisfacción del paciente y la calidad de la atención de la clínica se asoció positivamente (p<0.05) con los trámites sencillos, trato por parte del odontólogo; confianza en la calidad de los servicios recibidos; relación costo/beneficio; puntualidad en la atención y efectividad del tratamiento odontológico recibido. Los coeficientes canónicos estandarizados indicaron mayor contribución en la satisfacción del usuario: las instalaciones e infraestructura de la clínica (0.479); atención del personal y proceso administrativo (0.543); atención del odontólogo (0.700); confianza en la atención y percepción del servicio recibido (0.660) y pobre relación con edad (0.078), género (0.030), estado civil (-0.040) y ocupación del paciente (0.065). Conclusión: No obstante que la cantidad y calidad del servicio de la CO-UMAN se ha incrementado y mejorado sustantivamente, es necesario desarrollar un plan de mejora continua para alcanzar estándares de calidad total.

Abstract Objective: To evaluate the level of satisfaction in the care received by the users of the Dental Clinic of the Universidad México Americana del Norte (DC-UMAN) Allende. Material and method: The study was descriptive, observational, cross-sectional, and prospective. In 2019, an opinion survey on the structure, proceedings, and results of the care, as well as bio-demographics of each patient was applied to 200 patients selected by convenience sampling. Results: Patients aged between 21 and 60 years (71%), women (63%), married (45%), employees/housewives (57%) and a low frequency of concomitant diseases (10%) predominated. At an older age, there was a higher frequency of concomitant diseases (r=0.26; p<0.05) and satisfaction in the service (r=0.26; p<0.05); with other concomitant diseases, patient satisfaction was lower (r=-0.39; p<0.05). Patients indicated that there is more satisfaction (from 2.6 to 5.4 times) when receiving an adequate or better service. Patient satisfaction and the quality of clinic care were positively associated (p<0.05) with simple procedures, treatment by the dentist, confidence in the quality of the services received, cost-benefit ratio, punctuality in the care and effectiveness of the dental treatment received. The standardized canonical coefficients indicated a greater contribution to user satisfaction from the facilities and infrastructure of the clinic (0.479), staff attention and administrative process (0.543), dental care (0.700), trust in care and perception of the service received (0.660) and poor relationship with age (0.078), gender (0.030), marital status (-0.040), and occupation (0.065) of the patient. Conclusion: Although the quantity and quality of the DC-UMAN service has increased and improved substantially, it is necessary to develop a continuous improvement plan to achieve total quality standards.

RESUMO

As clínicas integradas em Odontologia constituem em um desafio para o ensino superior na formação do profissional, que deverá aprender a tratar as condições orofaciais de seu paciente de forma diferenciada no futuro próximo, aliando cada vez mais a Odontologia e as novas tecnologias. Objetivou-se com este estudo de revisão discutida entender o conceito de clínica integrada e suas perspectivas em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais. Foi realizado um levantamento bibliográfico sistematizado nos bancos de dados eletrônicos: Lilacs, PubMed e Scielo. Os termos em português e inglês "Educação em Odontologia" (Dental Education), "Clínicas Odontológicas" (Dental Clinics), "Graduação" (Undergraduate Program), "Prestação Integrada de Cuidados de Saúde" (delivery of health care, integrated) e "Currículo" (Curriculum) foram utilizados como palavras-chave. Foram eleitos 23 artigos para esta revisão e extraídas as ideias principais dos textos tendo como base as metodologias utilizadas e os principais resultados. Os autores foram unânimes em ressaltar que as clínicas integradas em Odontologia exercem influência na formação e no preparo do egresso generalista através do treinamento sobre um planejamento global, inter e multidisciplinar como pilar essencial para um currículo integrativo e inovador.

ntegrated clinics in Dentistry present a challenge for higher education in the training of professionals, who must adapt their approach to treating orofacial conditions in the near future, increasingly incorporating Dentistry and new technologies. This review study aimed to comprehend the concept of integrated clinics and its alignment with the National Curricular Guidelines. A systematic bibliographic survey was conducted in the following electronic databases: Lilacs, PubMed, and Scielo. The search employed keywords in both Portuguese and English, including "Education in Dentistry" (Dental Education), "Dental Clinics", "Graduation" (undergraduate program), "Integrated Provision of Health Care" (delivery of health care, integrated), and "Curriculum." Approximately 23 articles were selected for this review, and the primary ideas within the texts were extracted based on the employed methodologies and the principal results. The authors unanimously emphasized that integrated dentistry clinics significantly impact the training and preparation of generalist graduates. This influence stems from emphasizing global, inter, and multidisciplinary planning as an indispensable foundation for an integrative and innovative curriculum.

RESUMO

Este estudo avaliou e comparou a produtividade clínica dos estudantes de Odontologia em duas instituições de ensino privadas, com diferentes tempos de experiência no modelo de clínica integrada, preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Asuniversidades utilizam o modelo de clínica integrada desde 2001 [A] e 2009 [B], com cursos de graduação de 5 anos e 4 anos, respectivamente. O estudo foi realizado no período de fevereiro a dezembro de 2019. Foram incluídos dados relativos a 205 estudantes (56 da universidade [A] e 149 da [B]) matriculados nas clínicas de baixa/média (n=99) e alta complexidades (n=106). Avaliou-se a quantidade de procedimentos realizados por nível de complexidade nas duas instituições. Os dados foram submetidos aos testes de Mann-Whitney e qui-quadrado (α=0,05). O número de procedimentos analisados foi de 9706, sendo 4693 na instituição [A] e 5013 na [B]. Nas duas instituições a quantidade de procedimentos curativos (54,8%) foi significativamente maior que a de procedimentos de diagnóstico e atenção à saúde (45,2%) (p<0,001). Nas clínicas de baixa/média complexidade foram observadas diferenças estatísticas na quantidade de procedimentos e/ou na quantidade de estudantes que não realizaram determinados procedimentos clínicos. Nas clínicas de alta complexidade foram observadas diferenças estatísticas entre as instituições na quantidade de procedimentos e/ou na quantidade de alunos que não realizaram determinados procedimentos específicos de Dentística, Cirurgia, Periodontia e Prótese. A instituição com maior tempo de experiência no modelo de clínica integrada apresentou melhores resultados nas especialidades de Dentística, Endodontia e Prótese (AU).

Este estudio evaluó y comparó la productividad clínica de estudiantes de odontología de dos instituciones de enseñanza privadas, con diferentes tiempos de experiencia en el modelo clínico integrado, recomendado por las Directrices Curriculares Nacionales (DCN). Las universidades han utilizado el modelo clínico integrado desde 2001 [A] y 2009 [B], con carreras de grado de 5 y 4 años, respectivamente. El estudio se realizó de febrero a diciembre de 2019. Se incluyeron datos de 205 estudiantes (56 de la universidad [A] y 149 de la [B]) matriculados en clínicas de baja/media (n=99) y alta complejidad (n=99) n=106). Se evaluó el número de procedimientos realizados por nivel de complejidad en ambas instituciones. Los datos fueron sometidos a las pruebas de Mann-Whitney y chi-cuadrado (α=0,05). Elnúmero de procedimientos analizados fue de 9706, 4693 en la institución [A] y 5013 en la [B]. En ambas instituciones, el número de procedimientos curativos (54,8%) fue significativamente superior al de procedimientos diagnósticos y asistenciales (45,2%) (p<0,001). En las clínicas de baja/media complejidad se observaron diferencias estadísticas en el número de procedimientos y/o en el número de alumnos que no se sometieron a determinados procedimientos clínicos. En las clínicas de alta complejidad se observaron diferencias estadísticas entre las instituciones en cuanto al número de procedimientos y/o el número de alumnos que no se sometieron a determinados procedimientos en Odontología, Cirugía, Periodoncia y Prótesis. La institución con mayor experiencia enel modelo de clínica integrada presentó mejores resultados en las especialidades de Odontología, Endodoncia y Prótesis (AU).

This study assessed and compared the clinical productivity of dental students in two private teaching institutions, with different lengths of experience in the integrated clinical model, recommended by the National Curriculum Guidelines (DCN). The universities have used the integrated clinical model since 2001 [A] and 2009 [B], with 5-year and 4-year undergraduate courses, respectively. The study was carried out from February to December 2019. Data were included for 205 students (56 from [A] and 149 from [B]) enrolled in low/medium (n=99) and high complexity clinics (n=106). The number of procedures performed by level of complexity in both institutions was assessed. Data were submitted to Mann-Whitney and chi-square tests (α=0.05). The number of procedures analyzed was 9706, 4693 in institution [A] and 5013 in [B]. In both institutions, the number of curative procedures (54.8%) was significantly higher than that of diagnostic and health care procedures (45.2%)(p<0.001). In low/medium complexity clinics, statistical differences were observed in the number of procedures and/or in the number of students who did not perform certain clinical procedures. In high-complexity clinics, statistical differences were observed between the institutions in terms of the number of procedures and/or the number of students who did not perform certain specific procedures in restorative dentistry, surgery, periodontics and prostheses. The institution with the longer experience in the integrated clinic model presented better results in the specialties of restorative dentistry, endodontics and prosthesis (AU).

Assuntos

RESUMO

As constantes movimentações dentro dos cenários dos negócios mundiais vêm aumentando o nível de exigências nos relacionamentos entre clientes e fornecedores, assim, se torna impreterível a atualização dos cirurgiões-dentistas frente à tecnologia relacionada não só aos aspectos técnicos da Odontologia, mas também, aos aspectos da gestão de suas empresas. Como objetivos desta pesquisa, podem ser ressaltadas a análise dos perfis demográfico, acadêmico e profissional dos cirurgiões-dentistas de São José dos Campos e região, bem como, da sensibilidade dos profissionais da Odontologia frente ao uso de modelos de gestão como potencializadores de diferenciação competitiva e ainda assim, verificar a qualidade das disciplinas relacionadas a gestão durante sua formação acadêmica. Os recursos e métodos que foram utilizados para o desenvolvimento deste trabalho deram-se através de pesquisas bibliográficas em material de renome, bem como, avaliação qualitativa por meio de pesquisa elaborada com respostas de múltipla escolha. Para a submissão dos questionários para as clínicas, foi elaborado um vídeo instrucional, onde além de apresentar o processo operacional de resposta e envio, foi apresentada também uma pequena abertura teórica. Tal questionário pode ser acessado através de link ou QR Code, para acesso via internet ou material impresso em papel para pessoas não familiarizadas com tais tecnologias. Como resultado, constata-se que, dentre os 153 (100%) indivíduos válidos, 137 (89,5%) reconhecem os modelos de gestão como impulsionadores de resultados empresariais e 136 (88,9%) identificam essa abordagem como uma tendência no segmento. Adicionalmente, verifica-se que 83 e dentro desse grupo, 68 (81,9%) avaliaram-nas como deficientes. Isso revela uma lacuna expressiva entre o ensino acadêmico em Odontologia e as habilidades de gestão essenciais na prática profissional, culminando em um cenário em que apenas 29 (19,0%) aplicam efetivamente a Gestão Empresarial Profissional em suas clínicas. (AU)

The constant movements within global business scenarios have been increasing the level of demands in relationships between customers and suppliers, thus, it is essential for dentists to update themselves in the face of technology related not only to the technical aspects of Dentistry, but also to the aspects management of their companies. The objectives of this research include analyzing the demographic, academic and professional profiles of dental surgeons in São José dos Campos and surroundings, as well as the sensitivity of dentistry professionals to the use of management models as enhancers of competitive differentiation and even so, to verify the quality of management-related disciplines during their academic training. The resources and methods that were used to develop this work were carried out through bibliographical research on renowned material, as well as qualitative evaluation through research prepared with multiple-choice answers. For the submission of questionnaires to the clinics, an instructional video was prepared, where in addition to presenting the operational process of responding and sending, a small theoretical opening will also be presented. This questionnaire can be accessed through a link or QR Code, for access via the internet or printed material on paper for people who is unfamiliar with such technologies. As a result, it appears that, among the 153 (100%) valid individuals, 137 (89.5%) recognize management models as drivers of business results and 136 (88.9%) identify this approach as a trend in the segment. Additionally, it appears that 83 (54.2%) of them studied some discipline related to management during their undergraduate studies, and within this group, 68 (81.9%) evaluated them as deficient. This reveals a significant gap between academic teaching in Dentistry and the essential management skills in professional practice, culminating in a scenario in which only 29 (19.0%) effectively apply Professional Business Management in their clinics. (AU)

Assuntos

RESUMO

Resumo Este trabalho visou compreender a representação que a clínica assume nas práticas odontológicas, em um município de médio porte do estado de Santa Catarina. Estudo qualitativo, cujos participantes foram 20 cirurgiões-dentistas vinculados aos serviços públicos de saúde bucal. Os dados foram coletados por meio de três grupos focais. O material gravado por áudio foi transcrito e analisado pela hermenêutica-dialética. Na primeira categoria de análise - concepção sobre clínica -, os participantes demonstraram dificuldade para formular um conceito para a clínica, traduzindo-a como o desenvolvimento de procedimentos técnicos, entendidos como essenciais neste tipo de prática para os dentistas. Integralidade e resolubilidade apareceram como elementos centrais, mas assumem uma visão odontocentrada. Na categoria "recursos e organização da clínica odontológica", observou-se as vantagens da utilização do prontuário eletrônico e as limitações da divisão de abas que restringe o acesso de informações. Na sistemática de atendimento, há pouco espaço para escuta e o odontograma desponta como sinônimo de plano de tratamento, reforçando o caráter dentarizado das práticas desenvolvidas. O estudo mostrou dificuldades diversas para incorporação da clínica, seja ela compreendida nos moldes tradicionais ou de maneira ampliada, nas práticas desenvolvidas pelos participantes do estudo.

Abstract This article aimed to understand the representation that the clinic assumes in dental practices, in a medium-sized municipality in the state of Santa Catarina. It is a qualitative study, whose participants were dental surgeons linked to public oral health services. Data were collected with three focus groups. The audio-recorded material was transcribed and analyzed with the help of the dialectical hermeneutics. In the first category of analysis - clinic conception -, the participants demonstrated difficulty in formulating a concept for the clinic, translating it as the development of technical procedures, understood as being central to this type of practice for dentists. Integrality and resolvability appeared as central elements, but assume a dentistry-centered view. In the category "resources and organization of the dental clinic," the advantages of using the electronic medical records and the limitations of tab division that narrow the access to information were observed. In treatment systematics, there is little room for listening and the odontogram emerges as a synonym for treatment plan, reinforcing the tooth-focused character of the practices developed. The study showed diversified challenges to incorporating the clinic, whether understood in the traditional molds or in a broader way, in the practices developed by the study participants.

Assuntos

RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo analisar e relacionar as informações sobre o perfil sociodemográfico, condição de saúde geral dos pacientes e os procedimentos cirúrgicos realizados pela Liga Acadêmica de Cirurgia na Clínica Odontológica da Universidade Federal de Campina Grande. Trata-se de uma pesquisa transversal, descritiva e quantitativa, realizada por meio de uma análise dos prontuários odontológicos no período entre 2016 e 2018. Os dados coletados foram tabulados e a análise estatística foi realizada no software Statistical Package for the Social Sciences. Foram analisados 336 prontuários e o sexo feminino representou 66,4% da amostra. 31,1% dos pacientes não residiam na cidade da Clínica Escola e a utilização de medicamentos foi relatada por 34,8% dos pacientes. Foram contabilizadas 387 exodontias de terceiros molares, representado o procedimento mais realizado. Destas, 75,7% tiveram como causa a remoção profilática. Quanto a classificação dos terceiros molares de acordo com Winter, todos casos encontrados nas posições distoangulado e linguoversão necessitaram de osteotomia e/ ou odontosecção para sua remoção. Em relação a classificação de Pell e Gregory, a posição IA foi a mais encontrada nos elementos 38 e 48, com respectivamente 56,5% e 52,0%. A análise das informações desta pesquisa poderá contribuir no planejamento e qualificação dos serviços oferecidos a comunidade... (AU)

Esta investigación tiene como objetivo analizar y relacionar información sobre el perfil sociodemográfico, el estado general de salud de los pacientes y los procedimientos quirúrgicos realizados por la Liga Académica de Cirugía en la Clínica Odontológica de la Universidad Federal de Campina Grande. Se trata de una investigación transversal, descriptiva y cuantitativa, realizada a través de un análisis de registros odontológicos en el período comprendido entre 2016 y 2018. Los datos recolectados fueron tabulados y el análisis estadístico se realizó mediante el software Statistical Package for the Social Sciences. Se analizaron 336 historias clínicas y el género femenino representó el 66,4% de la muestra. El 31,1% de los pacientes no residía en el municipio de Clínica Escola y el uso de medicamentos fue relatado por el 34,8% de los pacientes. Se contabilizaron un total de 387 extracciones de terceros molares, lo que representa el procedimiento más realizado. De estos, el 75,7% fueron causados por retiro profiláctico. En cuanto a la clasificación de los terceros molares según Winter, todos los casos que se encontraron en las posiciones de distoangulación y linguoversión requirieron osteotomía y/o odontotomía para su remoción. En cuanto a la clasificación de Pell y Gregory, la posición IA fue la más encontrada en los elementos 38 y 48, con 56,5% y 52,0% respectivamente. El análisis de la información de esta investigación puede contribuir a la planificación y calificación de los servicios ofrecidos a la comunidade... (AU)

This study aimed to analyze and relate information about the sociodemographic profile, the patient's general health condition, and the surgical procedures performed by the Academic Surgical League at the dental school of the Federal University of Campina Grande. This is a cross-sectional, descriptive, and quantitative study where dental records in the period between 2016 and 2018 were analyzed. The data were tabulated and the statistical analysis was done using the Statistical Package for the Social Sciences software. A total of 336 medical records were analyzed and the female gender represented 66.4% of the sample. 31.1% of the patients did not live in the dental school's city and 34.8% of the patients reported using medication. 387 third molar extractions were realized, representing the most performed procedure. Of these, 75.7% were caused by prophylactic removal. According to Winter classification of third molars, all cases found in the distoangular and lingualversion positions required osteotomy and/or tooth sectioning for their removal. Regarding the classification by Pell and Gregory, position IA was the most found in elements 38 and 48, with 56.5% and 52.0%, respectively. The information analysis from this research can contribute to the planning and qualification of the services offered to the community... (AU)

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Objetivo: Comparar métodos e identificar las ventajas y desventajas del flujo digital. Método: De tipo bibliográfica documental, mediante una búsqueda de artículos en bases de datos como: PubMed. Resultados: Fueron seleccionados 27 ya que contenían la información necesaria para cumplir con el objetivo principal de esta revisión. Conclusión: la toma de impresión todavía se considera que es incómodo para el paciente provocando en muchos desde nauseas hasta dificultad para respirar y atragantamientos, creando malas experiencias que generan desconfianza en el paciente cuando se encuentra en el ambiente odontológico, mientras que el escáner generalmente no origina este tipo de problemas.

Objective: To compare methods and identify the advantages and disadvantages of digital flow. Method: Bibliographic documentary type, by means of a search of articles in databases such as: PubMed. Results: 27 were selected as they contained the necessary information to fulfill the main objective of this review. Conclusion: Impression taking is still considered to be uncomfortable for the patient causing in many from nausea to difficulty breathing and choking, creating bad experiences that generate mistrust in the patient when in the dental environment, while the scanner generally does not originate this type of problems.

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O objetivodo presente estudo foiavaliar a percepção de acadêmicos de Odontologia quanto àqualidade dos serviços prestados no âmbito da clínicade uma universidade privada do Nordeste brasileiro.Trata-se deuma pesquisa quantitativa, de caráter avaliativo e corte transversal realizada com 201 estudantesmatriculadosdo 4º ao 10º semestre de graduação,que prestaram atendimentoclínicoaospacientes.Realizou-se a coleta de dados no período de abril a setembro de 2019, por meio da aplicação de umquestionário contendo 35 questões objetivas, dividido emtrês blocos relacionados a: infraestrutura; qualidade do atendimento clínico; eações gerenciais. Dos 201 participantes, em quesitos relacionados àinfraestrutura, 187 (93%) apontaram adequadas condiçõesde uso, 198 (98,5%)boascondições de limpeza e 188 (93,5%) afirmaram que as instalações da clínicagarantem condições de acessibilidadee mobilidade. Em relação à qualidadedo atendimento, 102 (50,7%) participantes apontaram que houve orientação ao paciente após o tratamento, porém 200 (99,5%) afirmaram que é realizado o encaminhamento entre as clínicas quando necessário para completar otratamento.Para os aspectos gerenciais, 95 (47,3%)indicaramque são disponibilizadoscanais de comunicação aos pacientes, e 156 (77,6%)afirmaramque existe uma relação democrática e cooperativa com a coordenação. Os aspectos da qualidade relacionados ao âmbito da clínica escola foram considerados satisfatórios, contudo,existe anecessidade de uma análise mais aprofundada no processo de comunicação e monitoramento das ações para contínua melhoria da qualidade (AU).

This study aimed to evaluate the perception of academics regarding the quality of services provided within the clinical school of a Dentistry Course at a private university in Northeastern Brazil. Quantitative, evaluative and cross-sectional research carried out with students from the 4th to the 10th semester of graduation. Data collection was carried out from April to September 2019 with 201 participants who provided care to patients at the clinics. A questionnaire adapted from the Quality Assessment Instrument used in public health services was used. The instrument contained three blocks of aspects to be assessed: infrastructure; clinical care and satisfaction; managerial actions. Most participants indicated satisfactory conditions, highlighting the structural building categories (89.6%), cleanliness (98.5%) and accessibility (93.5%). As for the work process, there were positive responses above 80%, but only 50.7% indicated that there was guidance to the patient after assistance. For managerial aspects, 52.7% indicated that communication channels are available to patients and 77.6% stated that there is a democratic and cooperative relationship with the coordination. According to the perception of the interviewees, the aspects of quality related to infrastructure, work process and management actions of the services provided within the clinic were considered satisfactory, with identification of aspects that signal the need for a more in-depth analysis in the process of communication and monitoring of actions for continuous quality improvement (AU).

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Objetivo: Analisar o perfil e a percepção das mães quanto ao nível de satisfação do atendimento odontológico das Clínicas Integradas da Infância, do curso de Odontologia de uma universidade no interior do nordeste brasileiro. Métodos: Foi realizado um estudo transversal, observacional e quanti-qualitativo baseado na coleta de dados por meio de entrevista semiestruturada com mães de crianças atendidas nas Clínicas Integradas da Infância do curso de Odontologia. Os dados foram organizados em planilhas e, em seguida, submetidos à análise estatística descritiva através do software RStudio. Para a questão aberta, foi realizada análise de conteúdo qualitativa de Bardin. Resultados: Foi entrevistado um total de 28 mães, com média de idade de 33 anos, em sua maioria casadas, com renda de um salário mínimo ou mais, que referiram ter de 2 a 3 filhos. A maioria das entrevistadas considerou o atendimento muito bom ou bom, evidenciando principalmente o afeto, a paciência e o vínculo criado entre aluno e paciente pediátrico. A fila e o tempo de espera para agendamento de consultas foram apresentados como pontos negativos. Conclusão: Genericamente, as mães de crianças atendidas nas Clínicas Integradas da Infância consideram-se satisfeitas com o atendimento prestado pelo serviço. Salienta-se a necessidade de impetrar recursos que busquem a triagem constante e a redução da fila de espera do serviço.

Aim:To analyze the profile and perception of mothers regarding the level of satisfaction with the dental care provided by Integrated Children's Clinics, from the Dentistry course of a university in the countryside of Northeastern Brazil. Methods: This cross-sectional, observational, and quantitative-qualitative study was carried out based on data collection through semi-structured interviews with mothers of children who received medical care at the Integrated Children's Clinics of the Dentistry course. Data were organized in spreadsheets and then submitted to descriptive statistical analysis using the R Studio software. For the open question, Bardin's qualitative content analysis was performed. Results: A total of 28 mothers were interviewed, with a mean age of 33 years, mostly married, with an income of one minimum wage or more, who reported having 2 to 3 children. Most interviewees considered the service to be very good or good, mainly showing affection, patience, and the bond created between students and pediatric patients. Lines and waiting time for scheduling appointments were presented as negative points. Conclusion: In general, mothers of children who received medical care at Integrated Children's Clinics consider themselves satisfied with the care provided by the service. The need to file appeals that seek constant screening and reduction of the service's waiting list is highlighted.

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ABSTRACT Objective: To analyze the dental equipment microbial contamination and to test different disinfectants, collaborating with the protocols control of cross infection in dental care. Methods: Samples were collected from dental equipment (syringes; auxiliary table; reflector), cultured in Petri plates with Brain Heart Agar (for bacteria) and Sabourad Agar (for fungi) culture medium. After collection of the initial samples, the surfaces were randomly divided and disinfected with the following products: ethanol 70% (A70); 5% chlorhexidine (CHX5) and, glucoprotamina 0.5% (GLP0,5). New sample collections were made from the same locations described above (final samples). Results: No disinfectant product tested was able to eliminate all microbial forms (bacteria and fungi) surfaces. For bacteria, the antimicrobial activity was higher with the ethanol 70%, followed by 5% chlorhexidine and glucoprotamina 0.5%. For fungi, the 5% chlorhexidine had the best effect, followed by ethanol 70% and glucoprotamina 0.5%. Conclusion: The study confirmed the contamination of surfaces of dental equipment and the importance of disinfection for infection control in the dental clinic. Through this study, no antimicrobial agent tested was 100% effective in eliminating microorganisms present in the dental clinic surfaces.

RESUMO Objetivo: Analisar a contaminação microbiana em equipamentos odontológicos e testar diferentes agentes desinfetantes, colaborando com os protocolos de controle de infecção cruzada nos atendimentos odontológicos. Métodos: Foram coletadas amostras de equipamentos odontológicos (seringas tríplices; mesa auxiliar; refletor), semeadas em placas de Petri com meios de cultura ágar cérebro coração (para bactérias) e ágar Sabourad (para fungos). Após as coletas das amostras iniciais, as superfícies foram aleatoriamente divididas e desinfetadas com os seguintes produtos: álcool etílico 70% (A70); clorexidina alcoólica 5% (CHX5); e, glucoprotamina 0,5% (GLP0,5). Foram realizadas as coletas finais das amostras, dos mesmos locais descritos acima. Resultados: Nenhum produto desinfetante testado foi capaz de eliminar todas as formas microbianas (bactérias e fungos) das superfícies. Para bactérias, a ação antimicrobiana foi superior com o uso do álcool etílico 70%, seguido da clorexidina alcoólica 5% e da glucoprotamina 0,5%. Para fungos, a clorexidina alcoólica 5% teve o melhor efeito, seguido do álcool etílico 70% e da glucoprotamina 0,5%. Conclusão: O estudo confirmou a contaminação das superfícies dos equipamentos dentais e a importância da desinfecção para o controle de infecção na clínica odontológica. Através deste estudo, nenhum agente antimicrobiano testado foi 100% efetivo na eliminação dos microrganismos presentes nas superfícies odontológicas.

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O objetivo desse estudofoi verificar a contaminação microbiológica deresinas compostas utilizadas em uma clínica-escola de Odontologia. Trata-se de uma pesquisa experimental/laboratorial, na qual foramcoletadas amostras de 10 bisnagas de resina composta, sendo uma delas o controle negativo. Porções de resina composta contidas no interior das bisnagas foram coletadas e mergulhadas em tubos de ensaio contendo caldo nutriente eposterior semeadura em placas e coloraçãopara caracterizar as colônias e observar bactérias e fungos. Todas as amostras apresentaram contaminação, inclusive o tubo contendo meio de cultura utilizado como controle de manuseio do experimento. Essas contaminações podem ter relação com as falhas dos meios de biossegurança empregados na clínica-escola e com os métodos de transporte e armazenamento das bisnagas de resina composta. Portanto, existe a necessidade de conscientização dos estudantese docentespara a adoção de medidas de biossegurança específicas para o manuseio das resinas compostas (AU).

The aim of this study was to verify the microbiological contamination in composite resins used at one Dental school clinic. This is an experimental/laboratory study, in which samples of 10 tubes of composite resin were collected, one of which was the negative control. Portions of composite resin inside the tubes were collected and dipped in test tubes containing nutrient broth for subsequent seeding on to plates and staining for the characterization of bacterial and fungal colonies. All samples revealed contamination, including the tube containing culture medium used as control for handling the experiment. These contaminations may be related to failures in biosafety measures employed in theDental school clinic and to the transport and storage methods for the tubes of composite resin. Therefore, it is necessary to raise awareness among students and teachers to adopt specific biosafety measures for the handling of composite resins (AU).

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Objetivo: Analisar o Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) em clínicas odontológicas. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada a partir da questão norteadora, na qual estruturou-se a expressão de busca por meio dos descritores indexados e seus respectivos sinônimos no DeCS, MESH e Emtree, combinados por meio dos operadores booleanos AND e OR. A busca foi realizada, em março de 2021, via acesso remoto no Portal de Periódicos da CAPES, nas bases de dados LILACS, Medline, Scopus, Embase e Web of Science. Resultados: Foram selecionados 15 artigos para leitura na íntegra, cujos principais achados refere-se ao processo de implementação, usabilidade e desafios do PEP em clínicas odontológicas. Conclusão: Embora poucos estudos abordem sobre o PEP na odontologia, houve melhora da qualidade do atendimento, além de permitir o registro para melhor acompanhamento da evolução dos casos aprimorando o processo de trabalho para a tomada de decisão.

Objective: To analyze the Electronic Patient Record (EPR) in dental clinics. Methods: This is an integrative literature review, based on the guiding question, in which the search expression was structured using the indexed descriptors and their respective synonyms in DeCS, MESH and Emtree, combined using Boolean operators. AND and OR. The search was carried out, in March 2021, via remote access on the CAPES Portal, in the LILACS, Medline, Scopus, Embase and Web of Science databases. Results: Fifteen articles were selected for full reading, whose main findings refer to the process of implementation, usability and challenges of PEP in dental clinics. Conclusion: Although few studies address EPR in dentistry, there was an improvement in the quality of care, in addition to allowing registration to better monitor the evolution of cases, improving the work process for decision making.

Objetivo: Analizar el Registro Electrónico de Pacientes (REP) en clínicas dentales. Métodos: Se trata de una revisión bibliográfica integradora, basada en la pregunta orientadora, en la que se estructuró la expresión de búsqueda a través de los descriptores indexados y sus respectivos sinónimos en DeCS, MESH y Emtree, combinados mediante operadores booleanos AND y OR. La búsqueda se realizó, en marzo de 2021, mediante acceso remoto en el Portal de Revistas CAPES, en las bases de datos LILACS, Medline, Scopus, Embase y Web of Science. Resultados: Se seleccionaron quince artículos para lectura completa, cuyos principales hallazgos se refieren al proceso de implementación, usabilidad y desafíos de la PEP en las clínicas dentales. Conclusión: Si bien pocos estudios abordan la REP en odontología, hubo una mejora en la calidad de la atención, además de permitir el registro para controlar mejor la evolución de los casos, mejorando el proceso de trabajo para la toma de decisiones.

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El SARS-CoV-2 es el séptimo betacoronavirus que infecta a la especie humana. Este se caracteriza por una alta transmisibilidad y relativa baja letalidad. La enfermedad se manifiesta, en la mayor parte de la población, de forma leve y aumenta la probabilidad de severidad y letalidad en adultos mayores de 65 años, con enfermedades crónicas no trasmisibles previas como diabetes, hipertensión arterial, enfermedades respiratorias y obesidad. En este artículo de revisión se presentan parámetros con base en la evidencia científica, que guíen al odontólogo en la toma de decisiones, para la atención odontológica y limitar el riesgo de infección cruzada en el marco del estado actual de pandemia por COVID-19. La llamada o video llamada constituye la primera elección para realizar el triaje, previo a asignar una cita, ya que permite clasificar el riesgo de infección por COVID-19 de un paciente y establecer el nivel de prioridad de tratamiento. El algoritmo para la toma de decisiones en clínicas odontológicas durante el período de emergencia por COVID-19, debe constituirse en una recomendación que los odontólogos que atienden pacientes pongan en práctica. Por cuanto, permite clasificar el riesgo de infección y letalidad del paciente, definiendo los tratamientos en electivos, de urgencia o emergencia. Palabras clave: infecciones por coronavirus, Clínicas Odontológicas, Contención de riesgos biológicos, Toma de decisiones, pandemia

SARS-CoV-2 is the seventh betacoronavirus to infect the human species. It is characterized by high transmissibility and relatively low lethality. The disease manifests itself, in most of the population, in a mild way and increases the probability of severity and fatality in adults over 65 years of age, with previous non-communicable chronic diseases such as diabetes, high blood pressure, respiratory diseases and obesity. This review article presents parameters based on scientific evidence, which guide the dentist in decision-making, for dental care and limit the risk of cross infection in the context of the current state of the COVID-19 pandemic. The call or video call is the first choice for triage, prior to assigning an appointment, since it allows classifying the risk of infection by COVID-19 of a patient and establishing the level of priority of treatment. The algorithm for decision-making in dental clinics during the emergency period due to COVID-19 should become a recommendation that dentists who care for patients put into practice. Because, it allows classifying the risk of infection and lethality of the patient, defining the treatments as elective, urgent or emergency. Keywords: coronavirus infections, Dental Clinics, Containment of biological risks, Decision making, pandemic

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RESUMEN Objetivo: Realizar, durante siete años ininterrumpidos, un control y seguimiento de las fuentes de luz disponibles en las clínicas odontológicas de pre graado de una Institución de Enseñanza Superior Pública Brasileña. Material y métodos: Durante el período comprendido entre 2011-2017 se evaluó el control de calidad de las fuentes de luz de la Facultad de Odontología de la Universidad Federal de Goiás a través del análisis de su estado de conservación y de su densidad de potencia (mW/cm2). Los datos obtenidos se sometieron a un análisis estadístico descritpivo y a las pruebas de Levene, Shapiro-Wilk, Kruskal-Wallis, Dunn y Chi-cuadrado (P<0,05). Resultados: No se observaron diferencias estadísticas significativas del estado de conservación de las fuentes de luz entre los años 2012, 2016 y 2017 (p>0,05). Sí se observaron diferencias estadísticas significativas entre los valores de densidad de potência entre dichos años (p<0,0001). En las comparaciones por pares, los valores de densidad de potencia para los años 2011 (p<0,01) y 2012 (p<0,05) fueron estadísticamente diferentes de los años 2015, 2016 y 2017. Conclusiones: Comparativamente se observó una mejora sustancial del estado de conservación de las fuentes de luz en los cuatro años iniciales de evaluaciones, con una disminución en el quinto año y una estabilización en los dos últimos años. Durante los siete años de estudio de la densidad de potencia de las fuentes de luz se observó en un aumento gradual de la misma con una estabilización de los resultados a partir del quinto año de control de calidad.

SUMMARY Objetive: To monitor the light curing units available at undergraduate dental clinics of a Brazilian Public Higher Education Institution for seven uninterrupted years. Materials and methods: In the period between 2011-2017, the quality control of light curing units at the Faculty of Dentistry, Federal University of Goiás, was evaluated by analyzing their state of conservation and power density (mW/cm2). Data obtained were subjected to descriptive statistical analysis and Levene, Shapiro-Wilk, Kruskal-Wallis, Dunn and Chi-square tests (P <0.05). Results: Regarding the conservation status of the light curing units, comparatively, there was no statistically significant difference between the years 2012, 2016 and 2017 (p> 0.05). Statistically significant differences were found for power density values between years (p <0.0001). In pairwise comparisons, the power density values for the years 2011 (p <0.01) and 2012 (p <0.05) were statistically different from the years 2015, 2016 and 2017. Conclusions: A significant improvement in the state of conservation of light curing units was observed in the initial four years of evaluations, with a decline in the fifth year and stabilization in the last two years. Regarding the power density of the light curing units, a gradual increase was observed in the seven years of study, with stabilization of the results after the fifth year of quality control.

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Introduction: Atherosclerosis is a progressive inflammatory disease that can trigger serious medical consequences like acute myocardial infarction or stroke. Case Report: The purpose of this study is to report an unusual case of finding calcified atheromatous plaques in the carotid arteries bilaterally using a panoramic radiography (PR). A 75-year-old female with a morbid history, attends the Teaching Dental Clinic of the Pontifical Catholic University with complementary exams. PR showed well-defined radiopaque structures adjacent to C4. Using a Doppler ultrasound, the presence of calcified atheromas in the right and left carotid arteries were confirmed. The patient was informed of these findings and is currently under medical follow-up. Conclusion: PR is a useful complementary resource in the detection of atherosclerotic plaques of the upper carotid region.

Introducción: La aterosclerosis es una enfermedad inflamatoria progresiva que puede desencadenar graves consecuencias médicas como infarto agudo de miocardio o accidente cerebrovascular. Case Report: El propósito de este estudio es reportar un caso inusual de hallazgo de placas ateromatosas calcificadas en las arterias carótidas de forma bilateral mediante una radiografía panorámica. Mujer de 75 años con antecedentes mórbidos, acude a la Clínica Odontológica Docente de la Pontificia Universidad Católica con exámenes complementarios. La radiografía panorámica mostró estructuras radiopacas bien definidas adyacentes a C4. Mediante ecografía Doppler se confirmó la presencia de ateromas calcificados en las arterias carótidas derecha e izquierda. El paciente fue informado de estos hallazgos y actualmente se encuentra en seguimiento médico. Conclusión: La radiografía panorámica es un recurso complementario útil en la detección de placas ateroscleróticas de la región carotídea superior.

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Introdução: a alta demanda diária para desempenhar os serviços, aliada ao descuido com o bem-estar laboral, acaba causando uma má postura na hora dos atendimentos, acarretando problemas osteomusculares, dor e, consequentemente, doenças ocupacionais. Objetivo: avaliar o conhecimento dos acadêmicos nos diferentes semestres do curso de Odontologia de uma instituição de ensino superior situada na cidade de Vitória da Conquista ­ Bahia, acerca dos princípios ergonômicos aplicados à prática clínica, além de investigar sintomas associados às doenças ocupacionais. Metodologia: foram selecionados, de forma aleatória, 186 alunos matriculados nas clínicas da faculdade, os quais foram convidados a responder a dois questionários contendo perguntas relacionadas ao conceito de ergonomia e a doenças ocupacionais na Odontologia. Foi aplicado o teste qui-quadradro de Pearson; nos casos em que a frequência esperada foi menor que cinco (n < 5), foi utilizado o teste exato de Fisher (p<0,05). Resultados: cerca de 69% dos graduandos demonstraram total insciênciasobre a ergonomia, 87% apresentaram pouco conhecimento a respeito das doenças ocupacionais da Odontologia, 75% consideraram insatisfatório o conhecimento sobre ergonomia na faculdade e cerca de 76% queixaram-se de dores osteomusculares em pelo menos um local anatômico do seu corpo. Conclusão: o presente estudo demonstrou o pouco conhecimento dos estudantes Oe odontologia a respeito dessa temática e o possível desenvolvimento de doenças osteomusculares ainda na graduação.

Introduction: The high daily demand to perform the services allied to the carelessness with the job well-being lead to a bad posture at the appointments, causing musculoskeletal problems, pain, and, consequently, occupational diseases. Objective: to evaluate the knowledge of students in the different semesters of the Dentistry course of a Higher Education Institution located in the city of Vitória da Conquista - Bahia, on the ergonomic principles applied to clinical practice, and investigate the symptoms associated with occupational diseases. Methodology: 186 students enrolled in the college clinics were randomly selected and invited to answer two questionnaires, containing questions related to the concept of ergonomics and occupational diseases in dentistry. Pearson's chi-square test was applied; in cases that the expected frequency was less than five (n<5), Fisher´s exact test was used (p<0.05). Results: around 69% of the undergraduates demonstrated total unawareness about ergonomics, 87% had little knowledge about occupational diseases in Dentistry, 75% consider the knowledge about ergonomics in college unsatisfactory, and about 76% complained of musculoskeletal pain in at least one anatomical site of their body. Conclusion: the presente study demonstrated Dentistry students have little knowledge about this theme and the possible development of musculoskeletal diseases while still in the undergraduate course.

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RESUMEN Introducción: las nuevas tecnologías de la Informática y las comunicaciones han impactado en todas las áreas de la vida del ser humano y con especial énfasis en el sector de salud pública. El proceso de informatización de salud es abarcador en su concepción y en su proyección. Objetivo: implementar una aplicación informática para la gestión de la información de los procesos de registros médicos en el área de admisión de las clínicas estomatológicas Policlínico Universitario "Pedro Borrás Astorga" y Clínica Estomatológica Docente "Antonio Briones Montoto Métodos: la investigación obedece a un estudio de investigación-desarrollo tecnológico que tiene como objetivo desarrollar el prototipo de una aplicación informática para la gestión de los procesos de registros médicos empleando las tecnologías de la información y las comunicaciones. Resultados: uno de los retos de esta investigación es implementar un sistema para los centros de salud de estomatología mediante el análisis, diseño y elaboración, de una aplicación informática agradable al usuario, que ayudará al personal de salud a mejorar los procesos de inscripción del paciente, agenda de turnos, agenda servicio y archivo, siendo esta una herramienta informática implementada sobre plataforma web que da solución al problema a resolver en la entidad. Conclusiones: este proceso de informatización del sector lo constituye el paciente y se garantiza la calidad, oportunidad y consistencia de la información, que redundará en un incremento continuo y sostenido de la calidad en la atención médica, así como aporta resultados y apoyo a la toma de decisiones.

ABSTRACT Introduction: new information and communications technologies have impacted all areas of human life, with special emphasis on the public health sector. The informatization process of health system is comprehensive in its conception and projection. Objective: to implement a computer application for the management of information from the medical records processes in the area of admission of Pedro Borrás Astorga University Polyclinic and Antonio Briones Montoto Teaching Dentistry Clinic. Methods: the research complied with a technological- development research which was aimed at developing the prototype of a computer application for the management of the medical record processes using information and communication technologies, from the study of the current needs and shortcomings of this service. The target group of the study was constituted by the Dentistry Clinics of the country and the chosen sample belongs to the pilot institutions: Pedro Borrás Astorga University Polyclinic and Antonio Briones Montoto Teaching Dentistry Clinic, both from Pinar del Río municipality. Results: one of the challenges of this research is to implement a system for dentistry health-care centers through the analysis, design and development of a user-friendly computer application that will help health personnel to improve the processes of patient registration, shift schedule, agenda service and archive, being this an implemented computer tool on a web platform that provides a solution to the problem to be solved in the entity. Conclusions: the process of computerization of the health sector is aimed at the patient and guarantees the quality, suitability and consistency of information, which will result in a continuous and sustained increase in the quality of medical care, in order to achieve results and for decision making.

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Introdução: A Anatomia Humana é um componente curricular obrigatório na formação dos profissionais da saúde. Trata-se de uma disciplina básica que fornece subsídio para atividades de mais alta complexidade, como procedimentos clínicos e laboratoriais. Nesse sentido, o conhecimento da Anatomia nervosa da face se destaca como importante para a execução de uma anestesia local eficaz e segura em Odontologia. Objetivo: Avaliar a produção científica sobre o nivel de conhecimento dos cirurgiões-dentista sobre a Anatomia nervosa aplicada à anestesia local. Material e método: Trata-se de uma revisão integrativa sistematizada da literatura. Para este estudo foi realizada a busca de artigos em revistas indexadas nas bases de dados Lilacs, Scielo e Medline, utilizando como critérios de busca as seguintes palavras-chave: Anestesia Local, Conhecimento, Odontologia, Neuroanatomia e Clínica Odontológica, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: Permaneceram na amostra final do estudo, 05 artigos, após avaliação da responsividade aos objetivos do estudo. A abordagem do tema é ainda incipiente na literatura e não há estudos avaliando o conhecimento anatômico de cirurgiões-dentistas sobre a anestesia local. Conclusão: Sugere-se que sejam realizados novos estudos, preferencialmente com delineamento experimental, a fim de contribuir para a educação em saúde nesta área específica e reduzir as disparidades curriculares nos centros de ensino superior(AU)

Introduction: Human anatomy is required in the formation process of health professionals. This is a basic course that provides knowledge for activities of higher complexity, as clinical and laboratory procedures. Anatomical Knowledge about nerves of the face stands out as important for running an effective and safe local anesthetic in Dentistry. Objective: To assess the scientific literature about the level of knowledge of dentists about nervous anatomy applied to local anesthesia. Material and method: This study is an integrative literature systematic review. For this study, scientific articles were searched in the databases Lilacs, Scielo and Medline, using as search criteria the following keywords: Local anesthesia, Dentistry, Knowledge, Neuroanatomy and Dental Clinics. Scientific articles in Portuguese, English and Spanish were included in the review. Results: Five scientific articles remained in the final sample of the study, after assessing the responsiveness to the objectives of the study. Scientific production and publication about this topic is still incipient in literature and there are no studies evaluating the anatomical knowledge of dentists on the local anesthesia. Conclusion: This study suggests that further investigation about this subject should be made, especially those with an experimental design, in order to contribute to health education in this specific area and reduce the disparities in higher education(AU)

Introducción: La anatomía humana es un componente curricular necesario en la formación de profesionales de la salud. Se trata de una disciplina básica que proporciona la asignación para actividades de mayor complejidad, como clínicas y procedimientos de laboratorio. En este sentido, el conocimiento de la anatomía del rostro nervioso se destaca como importante para la aplicación de un anestésico local eficaz y seguro en la odontología. Objetivo: evaluar la literatura científica sobre el nivel de conocimiento del odontólogo sobre la anatomía del nervioso aplicada a la anestesia local. Material y métodos: una revisión sistemática de la literatura Integrativa. Para este estudio se llevó a cabo para buscar artículos en revistas indexadas en las bases de datos Lilacs y Scielo, Medline, utilizando como criterio de búsqueda las siguientes palabras clave: anestesia Local, odontología, conocimiento y neuroanatomía clínica Dental, Portugués, Inglés y español. Resultados: Seguía habiendo en la muestra final del estudio, 05 artículos, después de evaluar la capacidad de respuesta a los objetivos del estudio. El enfoque del tema es aún incipiente en la literatura y no hay estudios que evalúen el conocimiento anatómico de los dentistas en el local. Conclusión: se sugiere hacer estudios adicionales preferentemente con diseño experimental, con el fin de contribuir a la educación para la salud en esta área específica y reducir las disparidades en el currículo de la educación superior(AU)

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Electronic cigarettes (e-cigarettes) are increasingly popular in many countries and became a public health concern. In some places, such as, in Brazil, electronic smoking devices were banned from the market. Even though e-cigarettes are illegal in Brazil, it is important to emphasize the need to educate dental professionals regarding the potential hazards of vaping on the oral and systemic health. This study questioned Canadian dental patients about e-cigarettes, aiming to share information with dental professionals around the world regarding this contemporary issue. One hundred sixty-three (163) adult dental patients who attended a Canadian university dental clinic in the period February-May 2018 answered a closed-ended questionnaire to investigate their knowledge about e-cigarettes and their usage habits. Data was descriptively reported (frequencies and percentages). Only 7 (4.29%) patients (≥ 18 years old) had never heard about e-cigarettes. Overall, patients believed that conventional cigarettes are more harmful to the general (88.95%), and oral health (91.41%), in comparison to the negative effects caused by e-cigarettes to the general (69.93%), and oral health (69.32%). Prosthodontic crowns and implants were cited as structures that might not be affected by e-cigarettes. Twenty-one (12.88%) patients had already tried an e-cigarette (half of those were nonsmokers). The reasons to try e-cigarettes were: 'they help to quit smoking and they are a safer alternative to smoking'. The harmfulness of e-cigarettes compared to conventional cigarettes was pointed as: i) both types are equally harmful > ii) e-cigarettes are harmful, but not as bad as conventional cigarettes > iii) e-cigarettes are more harmful. Patients were aware of the negative effects of e-cigarettes, but to a lesser degree when comparing their knowledge to conventional cigarettes. A few participants have already tried an e-cigarette and almost half of those were nonsmokers (AU).

Cigarros eletrônicos são cada vez mais populares em muitos países (como por exemplo, no Canadá) e se tornaram um problema de saúde pública. Em alguns lugares, como no Brasil, os aparelhos eletrônicos para fumar foram banidos do comércio. Apesar de os cigarros eletrônicos serem ilegais no Brasil, é importante que se enfatize a necessidade de educar os profissionais da odontologia em relação aos perigos potenciais do 'vaping' para a saúde oral e sistêmica. Este estudo questionou pacientes de uma faculdade de odontologia do Canadá sobre cigarros eletrônicos, com o objetivo de informar profissionais da odontologia a respeito deste problema contemporâneo. Cento e sessenta e três (163) pacientes adultos que procuraram atendimento na clínica dentária de uma faculdade de odontologia do Canadá no período de fevereiro a maio de 2018 responderam um questionário fechado objetivando investigar o conhecimento dos pacientes sobre cigarros eletrônicos e os hábitos de uso. Os dados foram descritivamente reportados (frequências e percentagens). Somente 7 (4,29%) pacientes (≥ 18 anos) nunca tinham ouvido falar sobre cigarros eletrônicos. De uma forma geral, os pacientes acreditam que os cigarros convencionais são mais prejudiciais à saúde geral (88.95%) e oral (91.41%), em comparação com os efeitos negativos causados pelos cigarros eletrônicos para a saúde geral (69.93%) e oral (69.32%). Coroas de próstese e implantes dentários foram citados como as estruturas que talvez não sejam afetadas pelos cigarros eletrônicos. Vinte e um (12,88%) pacientes já tinham fumado um cigarro eletrônico (metade destes eram não fumantes). As razões para fumar cigarro eletrônico foram: "eles ajudam a parar de fumar e são uma alternativa segura ao cigarro". A nocividade dos cigarros eletrônicos comparada aos cigarros convencionais foi citada como: i) ambos são igualmente prejudiciais > ii) cigarros eletrônicos são prejudiciais, mas não tanto quanto os cigarros convencionais > iii) cigarros eletrônicos são mais prejudiciais. Os pacientes estavam cientes dos efeitos negativos causados pelos cigarros eletrônicos, mas em um grau menor quando comparado com o conhecimentos que tinham sobre os efeitos dos cigarros convencionais. Poucos participantes já tinham fumado um cigarro eletrônico e a metade destes eram não-fumantes (AU).

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