RESUMO

Os traços de personalidade e estilos de atribuição foram aqui examinados para detectar uma possível interação entre eles e as habilidades sociais em adolescentes. A amostra foi restrita a adolescentes que recebem assistência de uma Obra Social que atende a uma comunidade constituída de aproximadamente 800 famílias no Estado do Rio de Janeiro. Participaram da pesquisa 20 adolescentes do sexo masculino e 40 adolescentes do sexo feminino, cuja idade variava de 16 a 19 anos e a educação formal do ensino fundamental ao fim do ensino médio. Quatro instrumentos foram usados: Escala de Personalidade Comrey, Teste de Atribuição Causal, Escala do Lócus de Controle e o Inventário de Habilidades Sociais. Resultados Preliminares mostraram um equilíbrio entre introversão e extroversão quando comparados por sexo. © Ciências & Cognição 2006; Vol. 07: 14-26.(AU)

Personality traits and attribution styles were examined to detect their possible interactions with adolescent's social abilities. The sample was restricted to adolescents receiving assistance from a Private Institution dedicated to Social Care that took care of a 800 families community in Rio de Janeiro State. There were 20 male adolescents and 40 female adolescents, whose age varied from 16 to 19 and formal education from elementary to high school level. Four instruments were used: the Comrey Personality Scale, the Causal Attribution Test, the Control Scale and the Social Abilities Inventory. Preliminary results show an equilibrium on intraversion and extroversion when compared by sex. © Ciências & Cognição 2006; Vol. 07: 14-26.(AU)