RESUMO
A violência por parceiro íntimo é um problema global e mais comum sofrida pelas mulheres. Este estudo explorou barreiras aos serviços de saúde relacionadas à violência por parceiro íntimo entre mulheres imigrantes de língua portuguesa em Toronto, Canadá. Estudo exploratório de discussões em grupo com 12 mulheres imigrantes de língua portuguesa. Os resultados esclarecem lutas enfrentadas pelas mulheres imigrantes e seus caminhos para cuidar e buscar ajuda. O medo de serem deportadas, a obtenção de evidências de abuso e a falta de serviços no idioma específico foram as barreiras relatadas. Fé e religião foram apontadas como fatores-chave no apoio a resiliência das mulheres, quando disponíveis os serviços comunitários no idioma específico. Enfermeiros que prestam assistência às mulheres que lidam com a violência por parceiro íntimo devem repensar o escopo de suas ações de defesa para abordar essas barreiras estruturais, construindo alianças com organizações para melhor servir e proteger as mulheres em situações vulneráveis.
Intimate partner violence is a global health issue and the most common form of violence experienced by women. This study explored barriers to accessing help to Intimate partner violence related health services among Portuguese-speaking immigrant women in Toronto, Canada. Exploratory study conducted by a survey and focus group discussions with 12 Portuguese-speaking immigrant women. Results clarify the struggles faced by Portuguese-speaking immigrant women and their pathways to care and help-seeking. Participants reported that the fear of being deported, obtaining evidence of abuse, and lack of language-specific services were the key barriers to seeking help. When available, language-specific community-based services, along with faith and religion, were noted as key factors that supported women's resilience. Nurses who provide care and services to women who are dealing with Intimate partner violence should rethink the scope of their advocacy actions toward addressing these structural barriers by building alliances with organizations to better serve and protect women in such vulnerable situations.
Assuntos
Humanos , Feminino , Emigrantes e Imigrantes , Violência por Parceiro Íntimo , Violência por Parceiro Íntimo/psicologia , Serviços de Saúde , Acessibilidade aos Serviços de SaúdeRESUMO
Data from focus groups held in Montréal (Canada) with 13 women born in Cameroon, Colombia, and Democratic Republic of Congo were used to explore cancer knowledge among immigrant grandmothers and mothers-in-law and their influence over family cancer-preventative practices. Thematic analysis identified the following leading themes: cancer literacy and influence over family cancer preventative and early detection practices, cancer literacy in relation to family health behaviors, and barriers to accessing health services. Perceived external causes of cancer and its prevention are countered by healthy eating and exercises. Cancer literacy was contextualized by the development of women's ways of being and doing.
Assuntos
Emigrantes e Imigrantes/psicologia , Avós/psicologia , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Mães/psicologia , Neoplasias/psicologia , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Camarões , Canadá , Colômbia , Congo , Características da Família , Feminino , Comportamentos Relacionados com a Saúde , Humanos , Relação entre Gerações , Neoplasias/prevenção & controleRESUMO
AIM: The aim of this study was to explore female community health agents' views about the value of recording qualitative information on contextual health issues they observe during home visits, data that are not officially required to be documented for the Brazilian System of Primary Healthcare Information. BACKGROUND: The study was conducted in community primary healthcare centres located in the cities of Araçatuba and Coroados (state of São Paulo) and Rio de Janeiro (state of Rio de Janeiro), Brazil. METHODS: The design was a qualitative, exploratory study. The purposeful sampling criteria were being female, with a minimum of three years of continuous service in the same location. Data collection with 62 participants was conducted via 11 focus groups (in 2007 and 2008). Audio files were transcribed and submitted to the method of thematic analysis. Four themes guided the analysis: working with qualitative information and undocumented observation; reflecting on qualitative information; integrating/analysing quantitative and qualitative information; and information-sharing with agents and family health teams. In 2010, 25 community health agents verified the final interpretation of the findings. FINDINGS: Participants valued the recording of qualitative, contextual information to expand understanding of primary healthcare issues and as an indicator of clients' improved health behaviour and health literacy. While participants initiated the recording of additional health information, they generally did not inform the family health team about these findings. They perceived that team members devalued this type of information by considering it a reflection of the clientele's social conditions or problems beyond the scope of medical concerns. Documentation of qualitative evidence can account for the effectiveness of health education in two ways: by improving preventative care, and by amplifying the voices of underprivileged clients who live in poverty to ensure the most appropriate and best quality primary healthcare for them.
Assuntos
Atitude do Pessoal de Saúde , Agentes Comunitários de Saúde/psicologia , Educação em Saúde/métodos , Visita Domiciliar , Atenção Primária à Saúde/métodos , Adulto , Brasil , Agentes Comunitários de Saúde/organização & administração , Agentes Comunitários de Saúde/normas , Confidencialidade/normas , Coleta de Dados/métodos , Coleta de Dados/normas , Documentação/métodos , Documentação/normas , Feminino , Grupos Focais , Educação em Saúde/normas , Humanos , Disseminação de Informação , Relações Interprofissionais , Pessoa de Meia-Idade , Áreas de Pobreza , Atenção Primária à Saúde/organização & administração , Pesquisa Qualitativa , Adulto JovemRESUMO
Este estudo-piloto explorou as ações educativas do agente comunitário de saúde (ACS) junto a populações socialmente não afiliadas1 em área metropolitana do Rio de Janeiro. Através de entrevistas individuais e grupais, observação participante em visitas às comunidades e fotografias, apreendeu-se a dimensão filosófica e empírica do trabalho educativo conduzido pelo ACS. O material coletado foi codificado utilizando-se o software ATLAS ti. 4.2 e analisado segundo o método "Abdução em Comunicação" revelando identidade sócio-profissional, consciência política quanto à organização trabalhista e críticas quanto ao descaso à proteção ocupacional e à falta de apoio governamental. O presente artigo enfatiza a "voz" do ACS como liderança social, principal facilitador do fortalecimento da população assistida e importante otimizador da rede de prestação de serviços de saúde, propondo elementos de reflexão dos pontos de conflitos, contradições e paradoxos na prática profissional e no suporte aos seus desejos de mudar de condição e de liberdade para atuar.
This inquiry explored the educative actions of Community health agents (CHAs) with socially disaffiliated populations in a Rio de Janeiro metropolitan area. Individual and group interviews, participant observation during visits to the shantytowns, and picture gathering apprehended the philosophical and empirical dimensions of such actions. The software ATLAS ti. 4.2 supported the coding procedures of the raw material. Abduction in communication framed findings' analysis and interpretation. Analysis revealed their social professional identity, political awareness regarding their own organization as a professional group, plus criticisms regarding the negligence of occupational safety and the lack of governmental help. CHAs "voice" is a tool of social leadership and a main facilitator to empower the population, and to promote optimization of the health care system. Since their professional practice revealed conflicts, contradictions and paradoxes, it seems necessary a collective reflection on the needed support to sustain CHAs wishes for change and freedom to act.
Este estudio piloto exploro las acciones educativas del agente comunitario de salud (ACS) con poblaciones socialmente no afiliadas del área metropolitana de Río de Janeiro. A partir de entrevistas individuales y de grupo, observaciones participativas realizadas durante las visitas en las comunidades y fotografías, se trato de comprender las dimensiones filosóficas y empíricas del trabajo educativo del ACS. El material recogido fue codificado utilizando ATLAS ti. 4.2 y analizado según el método "Extracción en la comunicación". El análisis mostró elementos sobre la identidad profesional, la conciencia política en relación a su propia organización como grupo profesional y críticas en cuanto a la inseguridad ocupacional y la carencia de ayuda gubernamental. "La voz" del ACS es un instrumento de liderazgo social y un mecanismo importante para fortalecer la población, y promover la optimización del sistema de salud. Ya que su práctica profesional revela conflictos, contradicciones y paradojas, parece necesaria una reflexión colectiva sobre el apoyo necesario para sostener el ACS para el cambio y la libertad de actuar.
Assuntos
Humanos , Poder Psicológico , Antropologia Cultural , Agentes Comunitários de Saúde , Educação em Saúde , Liderança , Serviços de Saúde ComunitáriaRESUMO
Esta análise conceitual explorou a influência da incerteza sobre o comportamento de busca de informação em saúde. Relevantes para a promoção da saúde, a incerteza na doença e, a orientação pela incerteza foram analisadas ao interior de duas teorias aplicando-se o método de Wilson1. Os resultados destacaram o significado cognitivo e o comportamento guiado por desejos, motivação e desempenho. Concluiu-se que autoproteção, transição, transformação ou transcendência justificam tal comportamento. Os resultados contribuem para a prática reflexiva e a incorporação de teorias. Pesquisas utilizando outras teorias motivacionais contribuirão para redimensionar intervenções educativas ou de sustentação de tal comportamento de saúde.
This conceptual analysis explored the influence of "uncertainty" on the health information-seeking behaviour. The concepts of uncertainty in illness and uncertainty orientation were analyzed within two theoretical frameworks applying Wilson's 1method. The results proved relevant to the field of health promotion indicating that cognitive meaning, behavioural tendency, wishes, motivation and performance were at play in information-seeking. In conclusion, self-protection, transition, transformation and transcendence justified such behaviour. The results contribute to the reflective practice and incorporation of theories into practice. New studies with other motivational theories will further contribute to redesign educative interventions and to sustain interventions related to health behaviour.
Assuntos
Humanos , Papel do Doente , Comportamento , Motivação , Promoção da SaúdeRESUMO
This paper presents part of the findings of a doctoral study aiming to understand the construction of informational strategies for living and dealing with Prostate Cancer related information according to self-reported levels of functional health literacy. A qualitative modeling design framed the inquiry through the constructivist perspective. Older men recreate modes of living and attitudes toward information according to their social and cultural capital, as well as the intensity of their contact with an informational network. Self-reported levels of functional health literacy seem to be harmonious with distinct informational profiles/patterns despite differences in general literacy or formal education. This study implies a new understanding of functional health literacy and its role, the dynamics of social/informational networks, as well as the needs of redesigning communication strategies.