RESUMO
Latino immigrant families in the United States were disproportionately affected by intensified interior immigration enforcement under the Trump administration. US-citizen children are victimized by policies targeting their immigrant parents; research is sparse regarding how these polices affect children who experience parental deportation and children who are at risk for parental deportation. Additionally, anti-immigrant rhetoric can result in increased discrimination that also threatens children's psychological health. This qualitative study (N = 22) explores children's lived experiences of discrimination, parental deportation or threat of parental deportation, and perceived impacts on mental health. Interviews conducted from 2019 to 2020 revealed that children who are directly affected by or at risk for parental deportation experience detrimental impacts to their psychological well-being. Children experience discrimination as Latinos and children of immigrants, which is also detrimental to their mental/emotional health. Incorporating children's perspectives is critical to informing public health interventions. Findings demonstrate the need for family-friendly immigration reform.
Las familias inmigrantes latinas en los Estados Unidos se vieron desproporcionadamente afectadas por las acciones del servicio de inmigración bajo la administración de Trump. Los niños y niñas con ciudadanía estadounidense son víctimas de las políticas dirigidas a sus padres inmigrantes; las investigaciones son escasas con respecto a cómo estas políticas afectan a los menores afectados por la deportación de sus padres así como los que corren riesgo de que sus padres sean deportados. Además, la retórica antiinmigrante puede provocar un aumento en la discriminación, lo cual también representa una amenaza para la salud psicológica de estos niños y niñas. Este estudio cualitativo (N = 22) explora las experiencias de discriminación y de deportación o amenaza de deportación de los padres vividas por los menores así como los impactos percibidos en su salud mental. Las entrevistas realizadas entre 2019 y 2020 revelan que las niñas y niños directamente afectados por la deportación o el riesgo de deportación de sus padres sufren un impacto perjudicial en su bienestar psicológico. Los menores experimentan discriminación como latinos e hijos de inmigrantes, lo cual también perjudica su salud mental y emocional. Es crucial que se incorporen las perspectivas de estos menores al informar las intervenciones de salud pública. Los hallazgos demuestran la necesidad de una reforma migratoria que sea solidaria con las familias.
RESUMO
In the present article, we explore the hopes that immigrant parents of Mexican origin have for their children and the strategies they employ to foster such hopes in light of immigration status, immigration climate, and transnational lived experiences. We conducted six focus groups with 42 immigrant parents of Mexican origin living in Arizona and Texas to explore their hopes and strategies used to foster hopes. Parents, the majority of whom were mothers, defined hopes in terms of what they can provide to their children, including (a) a better life through education and economic opportunities, (b) a strong moral and civic upbringing, and (c) safety from neighborhood crime and hostile immigrant climates. Parents fostered these hopes through the strategies of using self as example, parental involvement and monitoring, self-sacrifice, and family unity. Mothers of unauthorized immigration status raising children in a harsh immigration climate also avoided undue public exposure to ensure their children's safety, a task that was difficult for fathers as breadwinners. Immigration status and climate influenced parents' ability to provide opportunities for their children to pursue educational and career opportunities. We discuss parents' hopes and parenting strategies in the context of different immigration climates, highlight emerging gender differences, and provide recommendations for research and practice.
En el presente artículo, analizamos las esperanzas que tienen los padres inmigrantes de origen mexicano para sus hijos y las estrategias que emplean para alimentar dichas esperanzas teniendo en cuenta la situación migratoria, el ambiente de inmigración y las experiencias transnacionales vividas. Organizamos seis grupos de análisis con 42 padres inmigrantes de origen mexicano que viven en Arizona y Texas con el fin de analizar sus esperanzas y estrategias utilizadas para alimentar esperanzas. Los padres, la mayoría de los cuales eran madres, definieron las esperanzas desde el punto de vista de lo que les pueden facilitar a sus hijos, por ejemplo, una vida mejor mediante oportunidades educativas y económicas, una fuerte educación cívica y moral, y protección contra la delincuencia barrial y los ambientes hostiles de inmigrantes. Los padres alimentaron estas esperanzas mediante las estrategias de uso de su propio ejemplo, su participación y supervisión, el sacrificio propio y la unidad familiar. Las madres de situación migratoria no autorizada que criaron hijos en un ambiente hostil de inmigrantes también evitaron la exposición pública excesiva para garantizar la seguridad de sus hijos, una tarea que fue difícil para los padres como sostenes de la familia. La situación y el ambiente migratorios influyeron en la capacidad de los padres de brindar posibilidades a sus hijos de seguir oportunidades educativas y profesionales. Explicamos las esperanzas de los padres y las estrategias de crianza en el contexto de diferentes ambientes de inmigración, destacamos las diferencias de género que surgieron, y ofrecemos recomendaciones para la investigación y la práctica.
Assuntos
Emigrantes e Imigrantes , Poder Familiar , Criança , Emigração e Imigração , Feminino , Humanos , Pais , Características de ResidênciaRESUMO
The present study illuminates the emotions of mixed-status families as they anticipated the 2016 Presidential election. From a 6-year longitudinal case study of four Mexican immigrant families, we present interviews from May of 2016, prior to the presidential primaries, and from November of 2016, the day before or the day of the presidential election. Using a multiple case study method (Stake, 2006, Multiple case study analysis. Guilford Press, New York; Yin, 2014, Case study research: Design and methods (5th ed.). Sage, Los Angeles, CA), our primary goal was to describe how immigrant Mexican adults and their preadolescent and adolescent children (or grandchildren) personally and collectively reacted emotionally to the events leading up to the 2016 presidential election, and how they managed and coped with their emotions. Our secondary goal was to explain how their emotional reactions changed over time and were influenced by age and immigration status. Initially, participants expressed concern and fear about the anti-immigration rhetoric by the conservative political movement, but largely felt reassured that such rhetoric would not prevail. In the days immediately preceding the election, a notable change seemed apparent among all participants, regardless of immigration status. They expressed having intense emotions ranging from fear and angst to disbelief, anger, and denial, which they attempted to manage through external (e.g., community involvement, activism, solidarity) and internal (e.g., family communication, cognitive strategies) actions. Older adolescents had a better understanding of the implications of the election for their family than younger adolescents did. We provide recommendations for family practice and policy aimed to support and advocate on behalf of immigrant families.
El presente estudio explica las emociones de las familias cuyos miembros tienen distinta situación migratoria mientras esperaban la elección presidencial de 2016. De un caso práctico longitudinal de seis años de cuatro familias de inmigrantes mexicanos, presentamos entrevistas de mayo de 2016, antes de las primarias presidenciales, y de noviembre de 2016, el día antes o el día de la elección presidencial. Utilizando un método de casos prácticos múltiples (Stake, 2006; Yin, 2014), nuestro objetivo principal fue describir cómo los adultos inmigrantes mexicanos y sus hijos preadolescentes y adolescentes (o nietos) reaccionaron personal y colectivamente a los acontecimientos previos a la elección presidencial de 2016, y cómo manejaron y afrontaron sus emociones. Nuestro objetivo secundario fue explicar cómo sus reacciones emocionales cambiaron con el tiempo y estuvieron influenciadas por la edad y la situación inmigratoria. Inicialmente, los participantes expresaron preocupación y miedo acerca de la retórica contra los inmigrantes por parte del movimiento político conservador, pero en su gran mayoría estaban convencidos de que dicha retórica no prevalecería. Los días inmediatamente anteriores a la elección, se hizo evidente un cambio notable entre todos los participantes, independientemente de la situación de inmigración. Ellos dijeron tener emociones intensas, desde miedo y angustia hasta incredulidad, ira y rechazo, que intentaron manejar mediante medidas externas (p. ej.: participación en la comunidad, activismo, solidaridad) e internas (p. ej.: comunicación familiar, estrategias cognitivas). Los adolescentes mayores tuvieron una mejor comprensión de las implicancias de la elección para su familia que los adolescentes más jóvenes. Ofrecemos recomendaciones para la práctica familiar orientadas a apoyar y a abogar por las familias inmigrantes.