RESUMO
A autora relata a retrocognição de uma dinâmica grupal vivenciada no cursointermissivo. O fenômeno ocorreu durante sessão da tenepes (tarefa energéticapessoal). Com base nesta experiência está sendo proposto o termo senso deinterconectividade para descrever o valor atribuído ao paravínculo ou relaçãointerconsciencial entre os integrantes do curso intermissivo(AU)
The author adresses the retrocognition of a group dynamics experiencedduring the intermissive course. The phenomenon took place during a penta(personal energetic task) session. Based on this experience, it is being proposedthe term sense of interconnectivity to describe the value attributed to theparabond or the interconsciential relation between the intermissive course mates(AU)
La autora relata la retrocognición de una dinámica grupal vivenciada en elcurso intermisivo. El fenómeno ocurrió durante la sesión de la teneper (tareaenergética personal). Con base en esta experiencia está siendo propuesto eltérmino sentido de interconectividad para describir el valor atribuido alparavínculo o relación interconsciencial entre los integrantes del curso intermisivo(AU)
RESUMO
Este trabalho apresenta o relato pessoal de uma projeção lúcida educativa, analisando os benefícios autoconsciencioterápico gerando a partir da experiência. Aborda a questão sa autopensenidade imatura da autora em contraposição à ortopensenidade dos amparadores na avaliação conscienciométrica de outras consciências(AU)