RESUMO
Medidas de ajustamento psicossocial de 56 adolescentes de um bairro popular foram efetuadas, mediante um inquérito epidemiológico, para avaliar o poder preditivo de variáveis ambientais e sócio-econômicas, avaliadas quando esses sujeitos tinham entre 0 e 5 anos. Foram consideradas variáveis relativas a três diferentes momentos no curso de vida da família. A qualidade da estimulaçäo no ambiente familiar precoce (escores no inventário HOME) mostrou-se mais importante do que psicopatologia parental na análise de diferenças entre escores médios para problemas (QMPI) e competências (ACQ). O único fator do HOME significativamente correlacionando ao escore no QMPI foi "puniçäo e restriçäo física" (p<0,05). De maneira geral, altos escores no inventário HOME foram associados a mais altos índices de ajustamento. Entretanto, alguns fatores que indicam adversidade nos primeiros anos predisseram níveis mais altos de competência, alertando para a complexidade inerente à determinaçäo de vulnerabilidade ou resiliência no processo do desenvolvimento
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adolescente , Relações Familiares , Ajustamento Social , Áreas de Pobreza , Testes PsicológicosRESUMO
Medidas de ajustamento psicossocial de 56 adolescentes de um bairro popular foram efetuadas, mediante um inquerito epidemiologico, para avaliar o poder preditivo de variaveis ambientais e socio-economicas, avaliadas quando esses sujeitos tinham entre 0 e 5 anos. Foram consideradas variaveis relativas a tres diferentes momentos no curso de vida da familia. A qualidade da estimulacao no ambiente familiar precoce (escores no Inventario HOME) mostrou-se mais importante do que psicopatologia parental na analise de diferencas entre escores medios para problemas (QMPI) e competencias (ACQ). O unico fator do HOME significativamente correlacionado ao escore no QMPI foi 'punicao e restricao fisica' (p < 0,05). De maneira geral, altos escores no Inventario HOME foram associados a mais altos indices de ajustamento. Entretanto, alguns fatores que indicam adversidade nos primeiros anos predisseram niveis mais altos de competencia, alertando para a complexidade inerente a determinacao de vulnerabilidade ou resiliencia no processo do desenvolvimento.