RESUMO
The study aimed to understand the perception of the community guanambiense about the impacts of garbage for health. The research had a qualitative exploratory approach, conducted through individual interviews with 25 participants from Guanambi-BA. The data were organized, identified, transcribed and analyzed for further analysis, divided into two categories: Knowledge of the population about garbage collection in the living territory, and the consequences of garbage accumulation for public health. Among the research findings, it was noted that the interviewed population reports doubts about the city's garbage collection process. It is worth noting that the population realizes that open-air garbage implies diseases, but they do not identify the care needed to minimize and prevent this process. Given this, there is a need to formulate and strengthen public policies of a municipal nature for the collection, disposal and education of the population regarding the risks of waste and its repercussions for public healt.(AU)
O estudo objetivou compreender a percepção da comunidade guanambiense sobre os impactos do lixo para saúde. A pesquisa teve abordagem qualitativa exploratória, realizado por meio de entrevistas individuais com 25 participantes de Guanambi-BA.Os dados foram organizados, identificados, transcritos e analisados para posterior análise, sendo divididos em duas categorias: O conhecimento da população sobre a coleta do lixo no território de vivência, e as consequências do acúmulo do lixo para a saúde pública. Dentre os achados da pesquisa, notou-se que a população entrevistada relata dúvidas quanto ao processo de coleta de lixo da cidade. É válido ressaltar que a população percebe que o lixo exposto a céu aberto implica em doenças, mas não identificam os cuidados necessários para minimizar e impedir esse processo. Diante disso, há uma necessidade de formular e fortalecer as políticas públicas de cunho municipal para a coleta, destinação e educação da população quanto aos riscos do lixo e suas repercussões para a saúde pública.(AU)
Assuntos
Humanos , Resíduos Sólidos/efeitos adversos , Limpeza Urbana , Coleta de Resíduos Sólidos , Saúde Ambiental/educação , Educação em Saúde AmbientalRESUMO
Introduction: health education promotes changes in habits that contribute significantly to collective health, besides permeating the development of critical awareness of people, impelling them to seek solutions to certain social problems. Objective: to analyze the practices of health education in the context of the ESF of Guanambi BA. Methodology: descriptive documentary research, with qualitative-quantitative approach. A structured search route was used to identify the relationship of health education activities in the health education books of 11 Family Health Units in the municipality of Guanambi-Bahia. Results and discussion: health education still aims at the figure of the nurse as the only educator dissociating from the transdisciplinary character, with approaches centered on the disease, failing to add other themes that take into account the territory in its mutuality, corroborating negatively to the failure to promote the Cheers. Conclusion: health actions need to be operationalized with a focus on multiprofessional approaches that take into consideration the entire social, cultural, educational, economic and environmental context so that it can satisfactorily reach users and contribute to the formation of critical and sensitized beings for such issues.(AU)
Introdução: a educação em saúde impulsiona mudanças de hábitos que contribuem significativamente na saúde coletiva, além de permeia o desenvolvimento da consciência crítica das pessoas, impulsionando os mesmos a buscarem se soluções para determinados problemas sociais. Objetivo: analisar as práticas de educação em saúde no contexto da ESF de Guanambi BA. Metodologia: pesquisa documental descritiva, com abordagem quali-quantitativa. Utilizou-se um roteiro de busca estruturado para identificação da relação das atividades de educação em saúde nos livros de educação em saúde de 11 Unidades de Saúde da Família do município de Guanambi-Bahia. Resultados e discussão: as educações em saúde ainda visam à figura do enfermeiro como único educador dissociando do caráter transdisciplinar, com abordagens centralizadas na doença, deixando de agregar outras temáticas que levem em conta o território em sua mutualidade corroborando negativamente para o insucesso de promoção da saúde. Conclusão: as ações em saúde precisam ser operacionalizadas com foco de abordagens que perpassem por todos profissionais da atenção básica, levando em consideração todo o contexto social, cultural, educacional, econômico e ambiental para que possa atingir satisfatoriamente os usuários e contribuir para formação de seres críticos e sensibilizados para tais questões.(AU)
Assuntos
Humanos , Educação em Saúde/métodos , Saúde da Família/educação , Educação em Saúde Ambiental/métodos , Promoção da SaúdeRESUMO
Introduction: health education promotes changes in habits that contribute significantly to collective health, besides permeating the development of critical awareness of people, impelling them to seek solutions to certain social problems. Objective: to analyze the practices of health education in the context of the ESF of Guanambi BA. Methodology: descriptive documentary research, with qualitative-quantitative approach. A structured search route was used to identify the relationship of health education activities in the health education books of 11 Family Health Units in the municipality of Guanambi-Bahia. Results and discussion: health education still aims at the figure of the nurse as the only educator dissociating from the transdisciplinary character, with approaches centered on the disease, failing to add other themes that take into account the territory in its mutuality, corroborating negatively to the failure to promote the Cheers. Conclusion: health actions need to be operationalized with a focus on multiprofessional approaches that take into consideration the entire social, cultural, educational, economic and environmental context so that it can satisfactorily reach users and contribute to the formation of critical and sensitized beings for such issues.
Introdução: a educação em saúde impulsiona mudanças de hábitos que contribuem significativamente na saúde coletiva, além de permeia o desenvolvimento da consciência crítica das pessoas, impulsionando os mesmos a buscarem se soluções para determinados problemas sociais. Objetivo: analisar as práticas de educação em saúde no contexto da ESF de Guanambi BA. Metodologia: pesquisa documental descritiva, com abordagem quali-quantitativa. Utilizou-se um roteiro de busca estruturado para identificação da relação das atividades de educação em saúde nos livros de educação em saúde de 11 Unidades de Saúde da Família do município de Guanambi-Bahia. Resultados e discussão: as educações em saúde ainda visam à figura do enfermeiro como único educador dissociando do caráter transdisciplinar, com abordagens centralizadas na doença, deixando de agregar outras temáticas que levem em conta o território em sua mutualidade corroborando negativamente para o insucesso de promoção da saúde. Conclusão: as ações em saúde precisam ser operacionalizadas com foco de abordagens que perpassem por todos profissionais da atenção básica, levando em consideração todo o contexto social, cultural, educacional, econômico e ambiental para que possa atingir satisfatoriamente os usuários e contribuir para formação de seres críticos e sensibilizados para tais questões.
Assuntos
Humanos , Educação em Saúde Ambiental/métodos , Educação em Saúde/métodos , Promoção da Saúde , Saúde da Família/educaçãoRESUMO
The study aimed to understand the perception of the community guanambiense about the impacts of garbage for health. The research had a qualitative exploratory approach, conducted through individual interviews with 25 participants from Guanambi-BA. The data were organized, identified, transcribed and analyzed for further analysis, divided into two categories: Knowledge of the population about garbage collection in the living territory, and the consequences of garbage accumulation for public health. Among the research findings, it was noted that the interviewed population reports doubts about the city's garbage collection process. It is worth noting that the population realizes that open-air garbage implies diseases, but they do not identify the care needed to minimize and prevent this process. Given this, there is a need to formulate and strengthen public policies of a municipal nature for the collection, disposal and education of the population regarding the risks of waste and its repercussions for public healt.
O estudo objetivou compreender a percepção da comunidade guanambiense sobre os impactos do lixo para saúde. A pesquisa teve abordagem qualitativa exploratória, realizado por meio de entrevistas individuais com 25 participantes de Guanambi-BA.Os dados foram organizados, identificados, transcritos e analisados para posterior análise, sendo divididos em duas categorias: O conhecimento da população sobre a coleta do lixo no território de vivência, e as consequências do acúmulo do lixo para a saúde pública. Dentre os achados da pesquisa, notou-se que a população entrevistada relata dúvidas quanto ao processo de coleta de lixo da cidade. É válido ressaltar que a população percebe que o lixo exposto a céu aberto implica em doenças, mas não identificam os cuidados necessários para minimizar e impedir esse processo. Diante disso, há uma necessidade de formular e fortalecer as políticas públicas de cunho municipal para a coleta, destinação e educação da população quanto aos riscos do lixo e suas repercussões para a saúde pública.