RESUMO
O objetivo desse estudo foi verificar o nível de conhecimento dos acadêmicos do último ano de um curso de graduação em Odontologia sobre maus-tratos infantis. Esta pesquisa epidemiológica, descritiva e transversal, quantitativa e qualitativa, teve como amostra (n=59) acadêmicos do último ano do curso de graduação em Odontologia do Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ), sendo realizada por meio de um questionário individual com perguntas abertas e fechadas. Os dados foram apresentados sob a forma de estatística descritiva (valores absolutos e percentuais) e apresentados através de tabelas, quadros, gráficos. Observou-se que a maioria dos acadêmicos não soube definir (100,0%) e classificar (96,3%) os maus-tratos infantis, porém a maioria dos pesquisados foi capaz de apontar os seus sinais/ sintomas gerais (97,8%) e bucais (91,1%). Assim também como informar a conduta a ser adotada diante de casos de maus-tratos infantis (80,4%). Concluiu-se que de uma forma geral, houve conhecimento parcialmente adequado dos acadêmicos do último ano de Odontologia do UNIPÊ sobre maus-tratos infantis.
Child abuse has proved a focus of concern in the scientific community due to the serious consequences in the short and long term of child development. This epidemiological descriptive and cross-sectional quantitative and qualitative study aimed to acess the knowledge level of students from last year of undergraduate course in Dentistry (University Center of João Pessoa - UNIPÊ) on child abuse (n=59), through a individual questionnaire with opened and closed questions. It was observed that most academics did not know to define (100.0%) and to rate (96.3%) the child abuse; however, the majority of respondents were able to point their overall signs/symptoms (97.8 %) and oral (91.1%). Most academics knew to inform the approach to be used for cases of child abuse (80.4%). Overall, there was partially adequate knowledge of students of the last academic year at School of Dentistry of UNIPÊ about child abuse.