RESUMO
Las consecuencias traumáticas psicosociales y físicas en los niños y adolescentes se derivan de las estructuras: demografica, física y medioambiental, social, cultural y económica, generadoras de riesgo; y se manifiestan en lo físico, en laceraciones, heridas y traumatismos; y en lo psíquico, en trauma psicosocial. Si a la consecuencias físicas les adicionamos otras condiciones como, marginalidad, desplazamiento forzado (interno o externo), la falta de oportunidades educativas y laborales, las cifras sobre el maltrato y el impacto psicológico se incrementan notoriamente. El trauma psicosocial, aún ante la evidencia de ninguna lesión orgánica, se considera, según Martín-Baró "la cristalización en los individuos de unas relaciones sociales aberrantes y deshumanizadoras. Su particular carácter dependerá de la naturaleza concreta de las condiciones en que se origina". En este ensayo, se espera que tales consecuencias sean entendidas sólo como la punta del iceberg y que podamos extendernos hasta las posibles respuestas de niños y adolescentes en las condiciones reales de la ciudad. Se pretende además, que su señalamiento contribuya a que se amplíe el compromiso de todos los sectores involucrados como padres de familia, educadores, líderes comunitarios, salubristas y trabajadores sociales en general