RESUMO
Work can be an important etiologic factor in the genesis of some mental disorders including cognitive disability.Occupational neuropsychology constitutes an intriguing new but neglected area of research and clinical practice whichdeals with the neurocognitive consequences of the work environment and work habits. Neuropsychological knowledge isfundamental to understand cognitive requirements of work competence. Work can impact sleep patterns and mental energy,which in turn can cause neuropsychological symptoms. This report presents relevant evidence to illustrate the relationshipbetween work and cognitive dysfunction.
O trabalho pode ser um importante fator etiológico na gênese de algumas doenças mentais, incluindo transtornoscognitivos. A neuropsicologia ocupacional constitui uma intrigante, mas negligenciada nova área de pesquisa e atuaçãoclínica, que lida com as consequências neurocognitivas do ambiente e dos hábitos de trabalho. O conhecimentoneuropsicológico é fundamental para se entender os pressupostos cognitivos da competência no trabalho. O trabalho podeafetar os padrões de sono e de energia mental, que por sua vez podem causar sintomas neuropsicológicos. Foi realizadauma apresentação de evidências relevantes para ilustrar a relação entre trabalho e disfunção cognitiva.
Assuntos
Humanos , Saúde Ocupacional , Transtornos Cognitivos , Função Executiva , Esgotamento Psicológico , NeuropsicologiaRESUMO
O autor, apos discutir as dificuldades emocionais vividas pelo estudante de medicina nos seus primeiros contactos com os pacientes, relata uma experiencia pessoal de acompanhamento psicologico de um doente em insuficiencia hepatica terminal, sob supervisao de professores do Curso de Psicologia Medica. Ilustra com relatos de dialogos que teve com o paciente sobre o modo como lidou com as dificeis questoes levantadas pelo mesmo em relacao a sua irrecuperabilidade e perspectiva de morte. Comentando o trabalho, o Prof. Julio de Mello Filho enfatiza a importancia da intuicao, empatia e sensibilidade do aluno, que lhe permitiram levar a cabo tao dificil tarefa. Faz consideracoes sobre os trabalhos praticos que os estudantes podem realizar com os pacientes durante o periodo de aprendizado, aliviando-os, ao mesmo tempo, do sentimento de apenas usa-los como se fossem cobaias.