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1.
Washington; Programa Mundial de Lucha contra el VIH/SIDA, Banco Mundial; 2007. 112 p. (El equipo global de seguimiento y evaluación del VIH/SIDA).
Monografia em Espanhol | Sec. Est. Saúde SP, SESSP-ISACERVO | ID: biblio-1082747
2.
Salud Publica Mex ; 55 Suppl 1: S7-S14, 2013 Jul.
Artigo em Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-23918060

RESUMO

OBJECTIVE: To describe the Strategy Results Cycle (SRC), a model that approaches planning as an ongoing cycle of seven phases that continually responds and adapts to existing evidence. MATERIALS AND METHODS: Reliable sources were used for the preparation of databases and expenditure-costing data for resources needs analysis. The planning process 6-9 months to complete a national strategic plan that was informed by evidence, focused on results and costed. RESULTS: Knowledge transfer facilitated national leadership and stakeholders' participation. Between 2007 and 2011, 13 of 16 countries adopted the Strategy Results Cycle model. The evidence supported the identification of results and the expenditure-costing analysis improved budget allocation efficiency. CONCLUSION: The SRC facilitated purposeful participation and added value to previous planning approaches by connecting "thinking" and "doing" which resulted in national strategic plans that are designed by stakeholders, relevant to local conditions, and can guide implementation and resource mobilization.


Assuntos
Infecções por HIV/prevenção & controle , Programas Nacionais de Saúde/organização & administração , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida/prevenção & controle , Humanos , América Latina , Modelos Organizacionais
3.
Salud pública Méx ; 55(supl.1): S7-S14, jul. 2013. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-682024

RESUMO

OBJETIVO: Describir el ciclo estratégico por resultados (CER), un modelo de planificación estratégica que aborda la planificación como un ciclo continuo de siete fases que responden y se adaptan continuamente a la evidencia. MATERIAL Y MÉTODOS: Se usaron fuentes fiables para la preparación de datos de base y datos de gastos-costos para el análisis de recursos. Se necesitaron de 6 a 9 meses para obtener un plan estratégico basado en evidencia, enfocado en resultados y costeado. RESULTADOS: La transferencia de conocimientos facilitó el liderazgo nacional y la participación de actores clave. Entre 2007-2011, 13 de 16 países adoptaron el modelo. La evidencia apoyó la identificación de resultados y el análisis de los gastos -costos mejoró la asignación presupuestaria. CONCLUSIÓN: El CER facilita la participación informada y añade valor a abordajes de planificación anteriores al conectar las "ideas" con la "acción", lo que resultó en planes estratégicos que fundamentan la implementación y la movilización de recursos.


OBJECTIVE: To describe the Strategy Results Cycle (SRC), a model that approaches planning as an ongoing cycle of seven phases that continually responds and adapts to existing evidence. MATERIALS AND METHODS: Reliable sources were used for the preparation of databases and expenditure-costing data for resources needs analysis. The planning process 6-9 months to complete a national strategic plan that was informed by evidence, focused on results and costed. RESULTS: Knowledge transfer facilitated national leadership and stakeholders' participation. Between 2007 and 2011, 13 of 16 countries adopted the Strategy Results Cycle model. The evidence supported the identification of results and the expenditure-costing analysis improved budget allocation efficiency. CONCLUSION: The SRC facilitated purposeful participation and added value to previous planning approaches by connecting "thinking" and "doing" which resulted in national strategic plans that are designed by stakeholders, relevant to local conditions, and can guide implementation and resource mobilization.


Assuntos
Humanos , Infecções por HIV/prevenção & controle , Programas Nacionais de Saúde/organização & administração , Síndrome da Imunodeficiência Adquirida/prevenção & controle , América Latina , Modelos Organizacionais
11.
Washington; Organización Panamericana de la Salud; 1a ed.; 1996.
Monografia em Espanhol | LILACS-Express | BINACIS | ID: biblio-1218380
12.
Washington; Organización Panamericana de la Salud; 1a ed.; 1996.
Monografia em Espanhol | BINACIS | ID: bin-132176
13.
Washington; Organización Panamericana de la Salud; 1a ed.; 1996.
Monografia em Espanhol | BINACIS | ID: bin-132126
15.
Artigo | PAHO-IRIS | ID: phr-16611

RESUMO

Muchos profesionales e instituciones sanitarias de carácter nacional e internacional reconocen los beneficios de la lactancia natural para el estado de nutrición y la supervivencia infantiles, y su importancia como método anticonceptivo natural. Las tasas elevadas de fecundidad, la desnutrición y las enfermedades infecciosas, junto con la urbanización e incorporacion de un mayor número de mujeres a la población económicamente activa, han hecho que la lactancia materna vuelva a ocupar un lugar clave en los programas de planificación familiar y supervivencia infantil. La promoción de la lactancia materna exige la motivación, capacitación y labor coordinada de muchas personas. Sin embargo, ya que su éxito depende más de la instrucción y el apoyo ofrecidos a las madres que de cuidados de tipo curativo, constituye un campo ideal para la intervención del personal de enfermería, cuya labor dirigente en este sentido puede asegurar el impacto perdurable de los programas de promoción. En este artículo se detallan las ventajas nutricionales de la lactancia natural y su función en el espaciamiento de los nacimientos, así como los factores socioculturales , económicos y de otra índole que determinan los patrones de lactancia en todo el mundo. También se subrayan la importancia fundamental de los profesionales de la salud en las actividades de promoción y la necesidad de incluir el estudio de la lactancia materna en los currículos de las escuelas de enfermería y de otros centros de formación de profesionales de la salud. Se propone un sistema modular para lograr este último objetivo


Assuntos
Aleitamento Materno , Recursos Humanos de Enfermagem , Capacitação em Serviço , Escolas de Enfermagem , Currículo , Promoção da Saúde
17.
In. Rodríguez-García, Rosalía; Schaefer, Lois A; Yunes, Joao, ed. Educación en lactancia para los profesionales de salud. s.l, Organización Panamericana de la Salud, 1990. p.5-97, ilus, tab.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-110638
18.
In. Rodríguez-García, Rosalía; Schaefer, Lois A; Yunes, Joao, ed. Educación en lactancia para los profesionales de salud. s.l, Organización Panamericana de la Salud, 1990. p.101-8.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-110639
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