RESUMO
Se seleccionaron 42 pacientes seropositivos al VIH/SIDA que fueron diagnosticados en el período de 1 año con otra enfermedad de transmisión sexual, teniendo en cuenta que éstas han constituido en todos los tiempos un gran problema de salud y con el objetivo de determinar el nivel de conocimientos de los pacientes acerca de estas afecciones y la eficiencia de la labor de enfermería en la actividad preventivo-educativa. Con la aplicación de encuestas se comprobó el bajo nivel de conocimientos que poseían la mayoría de los pacientes, ya que el 70 porciento demostró poseer conocimientos muy bajos, por lo que se elaboró una estrategia de intervención a través de actividades de educación para la salud, que con su puesta en marcha logró resultados alentadores y satisfactorios, ya que del porcentaje inicial se redujo al 15 porciento los pacientes con bajo nivel de conocimientos y aumentó la cifra en los niveles de conocimientos mediano y elevado hasta el 85 porciento. Además se incentivó al personal de enfermería a potenciar su labor preventivo-educativa, encomienda ésta que constituye parte medular en el desempeño de sus funciones (AU)
Assuntos
Infecções Sexualmente Transmissíveis/enfermagem , Infecções Sexualmente Transmissíveis/diagnóstico , Educação em Saúde , Soropositividade para HIVRESUMO
Se seleccionaron 42 pacientes seropositivos al VIH/SIDA que fueron diagnosticados en el período de 1 año con otra enfermedad de transmisión sexual, teniendo en cuenta que éstas han constituido en todos los tiempos un gran problema de salud y con el objetivo de determinar el nivel de conocimientos de los pacientes acerca de estas afecciones y la eficiencia de la labor de enfermería en la actividad preventivo-educativa. Con la aplicación de encuestas se comprobó el bajo nivel de conocimientos que poseían la mayoría de los pacientes, ya que el 70 porciento demostró poseer conocimientos muy bajos, por lo que se elaboró una estrategia de intervención a través de actividades de educación para la salud, que con su puesta en marcha logró resultados alentadores y satisfactorios, ya que del porcentaje inicial se redujo al 15 porciento los pacientes con bajo nivel de conocimientos y aumentó la cifra en los niveles de conocimientos mediano y elevado hasta el 85 porciento. Además se incentivó al personal de enfermería a potenciar su labor preventivo-educativa, encomienda ésta que constituye parte medular en el desempeño de sus funciones
Assuntos
Infecções Sexualmente Transmissíveis/diagnóstico , Infecções Sexualmente Transmissíveis/enfermagem , Soropositividade para HIV , Educação em SaúdeRESUMO
Se expone brevemente la evolución de la atención comunitaria en nuestro país, donde se resalta el trabajo del enfermero y los cambios cuantitativos y cualitativos que se han producido en el personal de Enfermería. Se señalan las cifras de enfermeros dedicados a los servicios de atención primaria y en especial en el plan del médico de la familia. Se esbosa la formación de recursos humanos, la matrícula actual de estudiantes de Enfermería en cursos básicos, y los cambios significativos en el nuevo plan de estudio del curso posbásico en la modalidad de curso dilatado y de la Licenciatura en Enfermería en curso regular de trabajadores por encuentro, con lo cual se dará respuesta al amplio pérfil de trabajo en la atención a grupos etarios y las acciones directas en el medio familiar y social. Se destaca la necesidad de los diferentes modelos de atención primaria que han surgido en estos últimos años, los cuales estan en correspondencia con el desarrollo socioeconómico del país
Assuntos
Atenção Primária à Saúde/tendências , Enfermagem/tendênciasRESUMO
Se expone brevemente la evolución de la atención comunitaria en nuestro país, donde se resalta el trabajo del enfermero y los cambios cuantitativos y cualitativos que se han producido en el personal de Enfermería. Se señalan las cifras de enfermeros dedicados a los servicios de atención primaria y en especial en el plan del médico de la familia. Se esbosa la formación de recursos humanos, la matrícula actual de estudiantes de Enfermería en cursos básicos, y los cambios significativos en el nuevo plan de estudio del curso posbásico en la modalidad de curso dilatado y de la Licenciatura en Enfermería en curso regular de trabajadores por encuentro, con lo cual se dará respuesta al amplio pérfil de trabajo en la atención a grupos etarios y las acciones directas en el medio familiar y social. Se destaca la necesidad de los diferentes modelos de atención primaria que han surgido en estos últimos años, los cuales estan en correspondencia con el desarrollo socioeconómico del país
Assuntos
Atenção Primária à Saúde/tendências , Enfermagem/tendênciasRESUMO
Se muestran algunos indicadores de enfermería basados en el cálculo de camas y de habitantes según los documentos que norman la plantilla del Sistema Nacional de Salud. En los antecedentes se refleja el desarrollo en la formación del personal de enfermería en correspondencia con los programas de salud y las unidades, desde la creación del Sistema Nacional de Salud al triunfo de la Revolución. Se plantea el procedimiento actual para el cálculo de las plantillas por categorías ocupacionales y cargos. Se señala cómo están agrupadas las normativas. Se dan ejemplos para determinar el número de enfermeros necesarios por especialidades y áreas de trabajo mediante la aplicación de los documentos que norman esto así como su distribución por turno de trabajo. Se expone el sistema de normas para la formación de enfermeros
Assuntos
Recursos Humanos de Enfermagem/normas , Sistemas Locais de Saúde , Planejamento em Saúde , CubaRESUMO
Se muestran algunos indicadores de enfermería basados en el cálculo de camas y de habitantes según los documentos que norman la plantilla del Sistema Nacional de Salud. En los antecedentes se refleja el desarrollo en la formación del personal de enfermería en correspondencia con los programas de salud y las unidades, desde la creación del Sistema Nacional de Salud al triunfo de la Revolución. Se plantea el procedimiento actual para el cálculo de las plantillas por categorías ocupacionales y cargos. Se señala cómo están agrupadas las normativas. Se dan ejemplos para determinar el número de enfermeros necesarios por especialidades y áreas de trabajo mediante la aplicación de los documentos que norman esto así como su distribución por turno de trabajo. Se expone el sistema de normas para la formación de enfermeros