RESUMO
Introdução: Pessoas com Deficiência Intelectual (DI) apresentam dificuldades no desenvolvimento das habilidades psicomotoras, principalmente na noção de corpo. Objetivo: Identificar se uma intervenção com a capoeira modifica o perfil psicomotor da noção de corpo de pessoas com DI. Metodologia: Participaram 10 alunos com DI (Masculino: n = 7, 70%; Feminino: n = 3, 30%; Idade: 15 ± 9 anos). Foi aplicado o teste de desenho do corpo presente na Bateria Psicomotora-BPM de Fonseca (2012). Resultados e discussão: Nossos achados indicam que, após a intervenção com a capoeira (8 semanas), os alunos melhoraram as suas representações corporais, principalmente no reconhecimento do esquema corporal e dos pormenores anatômicos. Conclusão: Concluímos que o programa de capoeira para pessoas com DI foi eficiente para a modificação da noção de corpo dos participantes da pesquisa.
Introduction: People with Intellectual Disability (ID) have difficulties in developing psychomotor skills, especially in the notion of the body. Objective: To identify whether an intervention with capoeira modifies the psychomotor profile of the body notion of people with ID. Methodology: Ten students with ID participated (Male: n = 7, 70%; Female: n = 3, 30%; Age: 15±9 years old). The body drawing test present in Fonseca's Psychomotor Battery-BPM (2012) was applied. Results and discussion: Our findings indicate that after the intervention with capoeira (8 weeks) the students improved their body representations, mainly in the recognition of the body scheme and recognition of anatomical details. Conclusion: We conclude that the capoeira program for people with ID was efficient in changing the research participants' body notion.
Introdución: Las personas con Discapacidad Intelectual (DI) tienen dificultades para desarrollar la psicomotricidad, especialmente en la noción de cuerpo. Objetivo: identificar si una intervención con capoeira modifica el perfil psicomotor de la noción corporal de personas con DI. Metodología: Participaron 10 estudiantes con DI (Hombres: n = 7, 70%; Mujeres: n = 3, 30%; Edad: 15±9 años). Se aplicó el test de dibujo corporal presente en la batería psicomotora - BPMde Fonseca (2012). Resultados y discusión: Nuestros hallazgos indican que después de la intervención con capoeira (8 semanas) los estudiantes mejoraron sus representaciones corporales, principalmente en el reconocimiento del esquema corporal y el reconocimiento de detalles anatómicos. Conclusión: Concluimos que el programa de capoeira para personas con DI fue eficiente para cambiar la noción corporal de los participantes de la investigación.