RESUMO
Resumen (analítico) La construcción de identidad personal es un proceso evolutivo. Escasas investigaciones estudian este proceso en la infancia. El objetivo de esta investigación es describir la construcción de identidad personal de niños y adolescentes entre 6 y 18 años, desde un enfoque constructivista evolutivo. Se realiza un análisis temático de narrativas autobiográficas escritas por 119 niños y adolescentes. Los resultados se organizaron en torno a tres dimensiones de la identidad personal: unidad de identidad, integración de identidad, integración con otros; observándose que desde la infancia hay un reconocimiento personal, luego se integran diferentes eventos vitales significativos y en la adolescencia se complejiza su construcción, incorporando mayor reflexión y aspectos ideológicos. Se discuten implicancias para favorecer un desarrollo adaptativo de la identidad en todas las edades, validando diversidad de opciones.
Abstract (analytical) Construction of personal identity is a developmental process. Few research investigates this process in children. The research objective is to describe the personal identity construction of children and adolescents between 6 and 18 years old, from a developmental constructivist approach. Thematic analysis of autobiographical narratives written by 119 children and adolescents is performed. Results were organized around the three personal identity dimensions: unity of self, integration of self and integration with others. Results show from childhood there is a personal recognition, then different significant life events are integrated, and in adolescense this construction becomes more complex, integrating more reflection and ideological aspects. Implications are discussed to promote an adaptive development of identity through lifespam, validating a diversity of options.
Resumo (analítico) A construção da identidade pessoal é um processo evolutivo. Poucas pesquisas investigam esse processo na infância. O objetivo desta pesquisa é descrever a construção da identidade pessoal de crianças e adolescentes entre 6 e 18 anos, a partir de uma abordagem construtivista evolutiva. É realizada uma análise temática das narrativas autobiográficas escritas por 119 crianças e adolescentes. Os resultados foram organizados em torno de três dimensões da identidade pessoal: unidade de identidade, integração de identidade, integração com os outros; e mostram que desde a infância há um reconhecimento pessoal, logo diversos acontecimentos significativos da vida são integrados, e na adolescência sua construção torna-se mais complexa, incorporando mais reflexão e aspectos ideológicos. As implicações para promover o desenvolvimento adaptativo da identidade em todas as idades são discutidas, validando a diversidade de opções.
Assuntos
Desenvolvimento Infantil , Adolescente , Narração , PesquisaRESUMO
El objetivo general del trabajo es mejorar el sistema de gestion en la empresa texturizadora Boliviana Texturbol S.R.L. a traves de la aplicacion de tecnicas y herramientas de ingenieria industrial que se consideren convenientes y una reestructuracion organizacional. En el contenido en general se realiza un analisis del sector de estudio: generalidades de los textiles, usos e importancia; analisis dl sector industrial en general, su perfil y estadisticas; estudio del sector textil especificamente, los productos que trabaja, materias primas, fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Un estudio completo de la empresa: antecedentes , reseña historica, localizacion, organizacion y los factores que en la empresa intervienen(materia prima e insumos, maquinaria, mano de obra, instalaciones complementarias y la distribucion en planta). Descripcion detallada de todo el proceso productivo: caracteristicas tecnicas, personal, maquinaria, ratiso de produccion, capacidad instalada, balances masico y energetico, control de calidad y la propuesta para el reciclaje de agua. Se analizan los requerimientos de la empresa y se plantea un modelo de compra con todas las variables de decision y el sistema de compras. Un costeo por producto considerando todos los productos intermedios que se obtienen en cada una de las secciones de trabajo y los factores de produccion (materia prima, insumos, mano de obra, maquinaria, etc) hasta llegar a los productos terminados. La manera de comercializar los productos de la empresa se propone un nuevo sistema de ventas con responsabilidades y politicas y se plantea un nuevo programa de produccion que genere mayores utilidades brutas. Se plantea la organizacion empresarial que permita ordenar las catividades que debe cumplir cada una de las gerencia, delimitar responsabilidades y la manera en la que deben funcionar. Luego se plantea un elemento de control de gestion que permita, basandose en la planificacion de la empresa, evaluar el desempeño de cada una de las areas empresariales y de la empresa en su conjunto, Incorporando la herramienta necesaria para la gestion integral de la produccion. Finalmente se evalua el aporte que genera el proyecto a la empresa en cada uno de os componentes de la empresa como sistema. En las conclusiones y recomendaciones se dan respuesta a todos los objetivos y problemas que han sido planteados rescatando la manera en la que se ha demostrado la nueva estructura organizacional que permite llevar a cabo un mejoramiento empresarial continuo y la utilidad de las herramientas en materia de toma de decisiones y de gestion empresarial.