RESUMO
La homeopatía se destaca por la eficacia y seguridad en a cura de las enfermedades, proporcionando mejor condición de vida al paciente humano o animal. Siguiendo la exigencia del mercado, y visto la preparación del futuro profesional en la utilización de esa terapéutica, se observa que los Cursos de Medicina Veterinaria en Brasil que ofrecen esa base a los discentes parece incipiente. Así, se identificaron los que contemplan esa enseñanza, utilizando una encuesta junto a los coordinadores, en 165 lnstituciones, entre febrero y diciembre de 2012, que 100 (60,60%) contestaron al estudio, caracterizadas, en su esfera administrativa, el 18% federales, el 12% estaduales, el 1% local y el 69% privadas. De esas, el 21% ofrecen la enseñanza de homeopatía en alguna modalidad, siendo que, el 147,61 % (privadas), el 33,33% (federales) y el 19,06% (estaduales); se puede estudiar como optativa, o el asunto disperso en asignaturas generalistas. Cuanto a las actividades prácticas, el 57,89% realizan ese abordaje y, cuando el tema es la producción científica, ese porcentual pasa para el 52,63%. Señala que, el hecho de la presencia de professional especializado en el área es sólo el 31,57% de esas. Por fin, se observó un porcentual significativo de Cursos que abogan en la especialidad, sin embargo, nos preocupa la presencia de especialistas homeópatas em esas Instituciones que es considerablemente inferior al número de Cursos que desarrollan esa actividad. Se señala también la mayoría de los coordinadores que se muestran receptivos a la implantación de la enseñanza en la graduación, haciendo con que la historia pueda mostrarnos en un futuro próximo, la efectivación de ese módulo didáctico.
Within the therapeutic context, the homeopathy stands out for clinical evidences due to its efficiency and safety on the cure of diseases, providing a better condition of life to the patient, either human or animal. Following the market demand and since the preparation of the future professional using the homeopathic technique, it's observable that the number of universities in the veterinary area that offer this base to their students seems incipient, hence, the aim was to identify the Veterinary Medicine Courses in Brazil that contemplate the issued teaching , using a questionnaire with the coordinators, sent to 165 Institutions of Higher Education between February and December of 2012, where 100 (60.60%) answered it, characterized in its administrative sphere, in 18% federal, 12% state, 1% municipality and 69% private. From these, 21% offer the teaching of homeopathy, being 47.61 % private, 33.33% federal and 19.06% state, where they happen in an optative way or inserted in generalist disciplines. Regarding to the development of practical activities with the Veterinary Hospital, 57.89% carry out this approach and, when the subject is about scientific production, this percentage goes to 52.63%. The fact of the presence of a specialized professional in the area in only 31.57% of them calls the attention. Finally, it was observable a significant percentage of IES that militate in the specialty, but coupled with the majority, both as student and coordinators showed being receptive to establish this teaching in the graduation, the history will be able to show us, in a near future, a higher effectuation in this courseware module.
Dentro do contexto terapêutico, a homeopatia se destaca por evidências clínicas devido a sua eficácia e segurança na cura das doenças, proporcionando uma melhor condição de vida ao paciente, seja humano ou animal. Seguindo a exigência de mercado e visto a preparação do futuro profissional na utilização da técnica homeopática, observa-se que o número de universidades na área veterinária que oferecem essa base aos seus discentes parece incipiente, e nesse sentido, buscou-se identificar os Cursos de Medicina Veterinária no Brasil que contemplem o ensino em questão, utilizando-se de questionário junto aos coordenadores, enviado a 165 Instituições de Ensino Superior entre fevereiro e dezembro de 2012, onde 100 (60,60%) responderam-no, caracterizadas, na sua esfera administrativa, em 18% federais, 12% estaduais, 1% municipal e 69% privadas. Dessas, 21% oferecem o ensino da homeopatia, sendo 47,61% privadas, 33,33% federais e 19,06% estaduais, todas de forma optativa. Quanto ao desenvolvimento de atividades práticas junto ao Hospital Veterinário, 57,89% realizam essa abordagem e, quando o assunto diz respeito à produção científica, esse percentual passa para 52,63%. Chama a atenção o fato da presença de profissional especializado na área em apenas 31,57% dessas. Enfim, observou-se um percentual significativo de IES que militam na especialidade, porém aliado ao fato da maioria, tanto discente quanto de coordenadores se mostrarem receptivos a implantação do ensino na graduação, a história poderá nos mostrar, num futuro próximo, uma maior efetivação desse módulo didático.